關於說勤奮作文錦集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的說勤奮作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

說勤奮作文 篇1

勤奮，對於我們來說並不是一個陌生的字眼，然而在我們日常的學習生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地爲實現自己的目標而不懈地努力呢？古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

戰國時期有一個人叫蘇秦，他很想有所作爲，曾求見周天子，卻沒有得到重用。一氣之下，跑到別的國家找出路去了。他東奔西跑了好幾年，也沒有什麼成就。後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家人看到他穿着草鞋、挑副破擔子的狼狽樣，都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激，決心爭一口氣。從此以後，他發憤讀書，鑽研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他想：用什麼辦法才能集中精力呢？他一扭頭看見了放在桌子上的錐子，自言自語地說：“那我就用錐子扎自己的腿來保持清醒吧！”他就開始用錐子扎自己的大腿， 每當錐子扎到肉裏，他都會疼得皺起眉頭，但精神卻來了，他就接着讀了下去。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了，最終成爲戰國時期最著名的政治家。

正如著名的教育家茅以升所說的： 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民、對社會做出應有的貢獻。

說勤奮作文 篇2

學習《說勤奮》這篇課文後我深有感觸。課文通過我國著名史學家司馬光和生物學家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋樑是勤奮，即使基礎差也不例外。

想想自己我感到很慚愧，期中考試沒考好，語文97分、數學95分、英語94分。如果自己考時細心一些、平時勤奮一些，多10分應該是可以的。分析原因應該是懶惰。

是的，有一個看不見、摸不着，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會讓我們不願意去思考問題、上課不專心聽講、回家不按要求完成作業。老是把希望放在明天，總是幻想着美好的未來。就算你想努力學習，它也會讓你不知道應該從哪裏開始。於是得過且過，日復一日。

跟懶惰狼狽爲奸的是缺乏約束力，精彩的電視節目、迷人的網絡遊戲、五花八門的小人書畫遍佈在我們的周圍，一遍又一遍地擠佔着我們寶貴的時間，稍不留神就會沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行爲，就會碌碌無爲、一事無成的。

通過《說勤奮》的學習，我明白了許多道理，在勤奮中學會思考問題，培養濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、找到適合自己學習方法，就一定會事半功倍的。同時，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點的辦法，堅定了克服困難的決心。我知道，勤奮學習需要付出很多的時間和辛苦，但只有這樣，才能到達理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不是嗎？

說勤奮作文 篇3

人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮！古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

同學們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學家。小時候，他家裏非常貧困，沒錢買書，只得四處借書抄寫。有一次他爲了抄一點史料，竟帶着乾糧走了一百多里路。經過了二十多年的努力，他終於完成了明朝編年史——[國榷]。但是，一天夜裏，書稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫[國榷]。終於四年過去了，一部新的.[國榷]誕生了。

美國著名的發明家愛迪生小時候學習很差，而且經常逃學，所以被學校辭退，沒受過什麼正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學試驗研究，有一次，他在火車上做試驗，因爲引起了爆炸，而被火車老闆打聾了一隻耳朵，但是他沒有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟爲了試驗，三十多個小時沒有睡覺。最後他發明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話筒、電影放映機等一千多項發明。

如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民，對社會做出應有的貢獻。

說勤奮作文 篇4

今天，我學習了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。

文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮。“古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假，就像司馬光一樣，睡的是“警枕”，在這樣艱苦的條件下，他認真苦讀，勇往直前，最終，他終於脫穎而出，花了十九年的光陰，終於編成了史學鉅著——《資治通鑑》。我們再來學習一下童第周的勤奮吧，他學習成績差，腦子也很笨，十七歲才進了中學。但是，他毫不氣餒，奮起直追，最終成績在班裏名列前茅。

所以，著名的數學傢伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓，一份辛苦一份才。”

但是，我們這個新時代的有些小學生，還不懂得勤奮：遇到不懂的問題，也不思考，隱藏起來就等於是沒有了。課文背不會就不背了，就是在這個富裕的時代，也要懂得“勤奮”二字的含義。從現在做起，從學了《說勤奮》這篇課文開始，讓我們好好學習，勤奮讀書吧！即使基礎比別人差一點，即使頭腦比別人笨一點，只要你勤奮，是照樣可以成才的！

說勤奮作文 篇5

“少壯不努力，老大徒傷悲。才需學也，非學無以廣大，非志無以成學。”大家應該知道這是誰說的吧？沒錯，是諸葛亮說的。可你知不知道這句話是什麼意思呢？這句話的意思是：“人在小的時候不好好學習，長大後悲傷就來不及了。不學習就沒有大用處，沒志向就沒有一個學習目標，也就成不了才。”這句話提醒我們要勤奮。在這裏，讓我用幾個故事來告訴你勤奮有多重要。

大家一定知道那個用自己的智慧救了自己的媽媽的大發明家愛迪生吧。在他發明電燈的時候，爲了研究出理想的燈絲，他進行了成千次的試驗，幾乎當時所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮、刻苦、努力的精神，才取得了“白熾燈”的成功，成爲了家喻戶曉的“發明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮鬥的歷史，從來沒有靠着投機取巧成功的人。可見任何取得成功的人都是與刻苦和勤奮離不開的。

我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峯的道路上，翻閱了國內和國外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習、演算和研究，最後終於成功取得了震驚中外的成就：成了唯一一個最接近數學王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以現在他的名字沒有人會不知道。你說說看，如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話，他的名字還會家喻戶曉嗎？我想不會吧。所以勤奮是很重要的。

天下無難事，只要你勤奮。所有看起來很困難的事都可以完成，只要勤奮，反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡單的事也會變難。

高爾基曾經說過：“天才出於勤奮。”卡萊爾也說過：“天才就是永無止盡地刻苦勤奮地努力。”這些名人的經驗之談告訴我們：只有勤奮努力，才能超越自己！

說勤奮作文 篇6

今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片，其中有兩個故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處纔有價值。”

讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授。”文中的吳宓教授是個“認真負責、一絲不苟”的人，上課內容豐富，井井有條，使同學們對他刮目相看，並且他講課時不看書，不看教案，全憑記憶，這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍，午夜時分，室友都進入了夢鄉，他去在埋頭備案，早上，別人還沒醒，他在晨曦中反覆誦讀。

而我們，晚上因？一點作業而叫苦連天，作業寫到9點多便覺得作業好多，面對大量試卷我們便退縮了，便會怯場，不想寫了，現與吳宓教授比起來，我們還不算勤奮，不算用功，要想吳教授那樣，將東西都記到腦袋中。

第二篇“夢想只有落到實處纔有用”，這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進的目標，許多人都只會定目標，說夢想，卻從不爲這個目標，這個夢想而努力，說的也是空頭話，文中的邰麗華，喜歡跳舞，卻因發高燒失去了聽力，可他爲了自己的跳舞夢，付出了別人無法想象的汗水以及心血，所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛，能夠登上塔尖，極目四望，都只因二字--務實。我們不僅要勤奮，更要腳踏實地，確定目標，並且努力拼搏。

這便是我的感悟。

說勤奮作文 篇7

今天，我想和大家談一談有關勤奮的話題。

在這個世界上，我們任何人都是靠勤奮而成功的。古人認爲，勤乃學之本，無勤則學之無成。這一觀點，在中國傳承了幾千年，從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學校，考察了中國的初級教育，並在報告中指出：中國學生喜歡早起，有家庭作業，用考試分數衡量出優等生與差等生。中國學生是世界上最勤奮，起得最早，睡得最晚的學生，也是成績最好的學生。唐朝文學家韓愈曾經說過：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。看古今中外，凡有成就者在歷史的每一頁上，無不用辛勤的汗水寫着一個閃光的大字勤。

每個人都希望自己聰明，能有一番大成就，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語；你想當名體操健兒，就得堅持體育鍛煉；你想當一名科學家，就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想幹什麼，不勤奮是很難實現的。

華羅庚從小家境貧困，初中畢業不久就在一家雜貨店當學徒，但是他酷愛數學，勤奮不怠：櫃檯旁，能看到他時常研讀數學書籍；半夜裏，能見到他挑燈思考的身影十九歲時，華羅庚到一所學校去當會計，他變得更忙碌了，但他並沒有因此中斷鑽研數學，熬夜是常有的事經過不懈的努力，他終於成爲舉世聞名的數學家。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，最終才能走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？所謂黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。就是這個道理。

傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是，他不氣餒，不灰心，爲克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說。終於成爲古希臘最有名氣的演說家。這說明，即使有些天資比較差，反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙爲巧、變拙爲靈的。

實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少，關鍵在於他是否勤奮，懶惰者，永遠不會在事業上有所成就，永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的報酬。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己的知識更多，才能跟上時代的步伐。

擴展閱讀：關於勤奮學習的句子

1、執着的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。

2、成就在人們面前是沉重的鋼鐵不努力怎麼也拿不動，但勤奮的人總是有那麼多的成就，而懶人卻幾乎沒有它。

3、勤奮，一個嚴厲的“人”，勤快的人總是從它頭上走過，讓它幫助自己通往成就。但懶人卻只能接受嚴厲的教訓。勤奮是我們的老師，也是我們的朋友。接受它，可以幫助我們，離開它就會離開了最後的希望。讓我們坐在勤奮的小船上，它將帶你進到自己的理想。

4、當我們看到司馬光、童第周時你會想到什麼？理想？努力？偷懶還是勤奮？不是！都不是！是向他們學習勤奮和刻苦！勤奮通向勝利的橋樑，就嚮導航員引着我們向勝利行駛。

5、烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，爲我們提供了學知識，長才能，爲祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，爲她爭光，爲她添彩。

6、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成爲熊熊烈火的方法，那就是勞動。”勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。

7、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成呆子。成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動由勤快的雙手創造出來的。勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收穫，還須我們一雙勤勞的手。

8、成功來自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

9、匡衡爲讀書，又因爲家裏沒錢買燈油。就在與富人家之間的牆上，鑿了一個洞。透過洞裏的光看書。蘇秦爲讀書更是頭懸樑。董仲舒在家刻苦讀書，後花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，後來他們都成功了。難道不能證明成功源於勤奮。

10、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後 果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪 一種呢？不用想也知道。