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成功來自於勤奮作文10篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的成功來自於勤奮作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功來自於勤奮作文10篇

成功來自於勤奮作文1

“勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

說到這裏,你可能會問爲什麼要刻苦學習?因爲學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問,變不知道爲知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭髮,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多麼熱愛學習呀!

你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出衆,畢業後很長時間都找對象到工作,在七年裏,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作着,終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。

可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以爲是什麼天才,捧之爲神童,其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成爲祖國的棟樑,成爲世界一顆耀眼的明星,爲祖國的末來出一份力吧!

成功來自於勤奮作文2

成功來自於勤奮。真正的成功在於自力努力完成某事後並做的很好,有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對手中鶴立雞羣,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源於勤奮。

愛迪生曾說1%的靈感加99%的汗水=100%的成功。可見勤奮是成功的必要因素。孔子也說:“發奮忘食,樂以忘憂”。更表現出勝任教學生,教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學》中寫到:三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。這不也說明了勤奮的重要嗎?書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。這句流傳至今的諺語。更能說明勤奮對於成功的重要性。所以成功源於勤奮。

匡衡爲讀書,又因爲家裏沒錢買燈油。就在與富人家之間的牆上,鑿了一個洞。透過洞裏的光看書。蘇秦爲讀書更是頭懸樑。董仲舒在家刻苦讀書,後花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,後來他們都成功了。難道不能證明成功源於勤奮。

只有勤奮努力,才能贏得成功與認可。只要你有對功成名就的嚮往,持之以恆的努力下去,追求下去並永不罷休,就一定能成功。正如XX所言:如果放棄就等於失敗,不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆嚮往成功的心與能持之以恆和擁有毅力的信力,就一定能成功,有夢勇敢去追。因爲只有勤奮,才能成功。成功源於勤奮。

自力更生的意志力。艱苦奮鬥的創造力,是創業的精神支柱,使我們叩開知識與成功的大門。

成功是非凡的傻勁,奮鬥與恆心,與聰明無關。天才不代表成功,99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。

只有勤奮,才能成功。因爲成功來自於勤奮。您想走成功的捷徑嗎?請試試勤奮。

成功來自於勤奮作文3

愛迪生曾經說過:“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對,成功來自勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會得到理想的碩果。古今中外,有多少科學有、發明家、醫學家憑着自己的勤奮,取得巨大的成就。

愛因斯坦讀中學時成績並不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出衆,畢業後相當一段時間找不到工作,後來在瑞士伯爾尼利局當了七年職員,就是在這七年裏,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習工作着,利用業餘時間勾劃出了相對論的理論基礎。其實,這些大科學家都不是什麼神童、天才,只是由於他們比別人更愛學習,不懂就問,深入思考,並且能在別人玩耍的時候多擠出時間,刻苦學習,實踐。

發明家愛迪生家境貧苦,只上了三個月的學,在班上成績很差,但是他努力自學,對於許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鑽研,爲了研製燈泡和燈絲,他撰寫了四萬頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物,由於他每天工作十幾個小時,比一般人的工作長得多,相當於延長了生命,所以當他年紀79歲時,宣稱自己已經是135歲的人了。成功需要勤奮,但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎上,如果只勤奮一陣,就不再努力,這也同樣沒有用,所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。

明代偉大的藥學家李時珍爲了編寫《本草綱目》,研究自然,蒐集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生,勤奮除了建立在堅持不懈的基礎上外,也建立在不怕困難的基礎上,如果你一遇到困難,就畏縮不前,同樣也沒有效果。

總之,人們的成功主要是勤奮、努力學習得來的,所以愛因斯坦曾經說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話“,所以成功來自勤奮。

成功來自於勤奮作文4

自古以來,成功的人有很多,失敗的人也有很多,爲什麼有些人就能成功,而有些人就失敗呢?

愛迪生說過:“天才是1%的靈感加99%的汗水。”沒有人可以不付出勤奮就能取得成功,而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠的。

美國科學家愛迪生在1879年研製成功耐用碳絲燈泡爲世界帶來了光明,他還發明瞭很多電器產品,正式註冊的發明就有一千三百種之多,被譽爲“發明大王”愛迪生熱衷於發明創造,在研製電燈泡以前就有170項發明。

牛頓說過:“如果我看到比別人更遠些,那是因爲我站在巨人的肩膀上。”

英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一,他的成就主要體現在天文學,數學,力學等方面。牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律;在數學上最重要的貢獻是微積分的創造;在力學上牛頓建立了完整的力學理論體系。牛頓對近代自然科學的發展影響很大。

貝多芬曾說過:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”

德國偉大作曲家貝多芬,也是一位資產階級革命運動的熱情歌頌者。貝多芬26歲時不幸患上了中耳炎,1820年,貝多芬兩耳完全失聰,這對一個音樂家來說,是個沉重打擊,但是,貝多芬並沒有完全屈服,爲克服失聰帶來的困難,貝多芬曾用一支小木杆,一端插在鋼琴箱裏,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來聽音,這個特別的聽音器。至今還保存在貝多芬的博物館裏。

梵高說過:“相信我吧,在藝術問題上,下面這句話是實在的:老老實實是最好的辦法,寧看不厭其煩的嚴肅鑽研,而不是投機取巧,譁衆取寵。”

以成功源於勤奮來說,勤奮是成功之母,而成功是失敗之母,我們要以貝多芬,牛頓,愛迪生等等爲榜樣,學習他們的精神。

成功來自於勤奮作文5

中國醫學家李時珍,讀了上千本醫書,遊歷了幾十個省份,嚐盡了天下上千種草藥,最終寫成了世界最著名的醫學著作之一—《本草綱目》,被後人尊稱爲“藥王”。由此可見,成功源於勤奮。

所羅門王曾說過:“如果一個人一生勤勉,那麼他將與國王同在,而不會跟小人爲伍。”

唐朝高僧玄奘便是個例子,他爲了求取真經,貞觀三年八月,從長安萬里跋涉至天竺。會使受到唐王李世民厚待,爲其修築大雁塔。同時他也爲佛教在中國及到世界發展做出了不可磨滅的貢獻。

然而,世上有許許多多的人。從古至今,不可勝數,爲什麼他們沒有獲得成功?可能是因爲唐宋八大家之一韓語的那句話吧——“業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。”

曾國藩是中國近代史上最有影響力的人之一,然而他小時候並沒有什麼天分。有一天,他在家中背一篇文章,可讀了許多遍,還是沒背過。這時,他家中來了一個賊,潛伏在屋檐下,希望讀書人睡着後能進來撈點好處。可是等了好久,就是不見曾國藩睡覺,還是翻來覆去的讀着同一篇文章。賊人勃然大怒,跳出來說:“這種水平還讀什麼書?”然後將文章背誦了一遍,揚長而去。

難道那賊人真的是沒錢讀書嗎?難道他就真的超越不了曾國藩嗎?可能只是他不夠勤奮,沒有去想學習,纔不如曾國藩吧!

就像中國近代科學家錢二強告誡我們的:“古往今來,凡是成就事業,對人類有作爲的,無不是腳踏實地的艱苦攀登的結果。”

勤奮吧,也爲了我們的未來。

成功來自於勤奮作文6

“功在不捨良訓,一分勞累一分才”。古今中外,每個勝利者手中的鮮花,都是用他們辛苦的汗水澆港灌出來的。看來,努力學習是踏上勝利之路的唯獨門路。

說到這邊,你能夠會問爲何要努力學習?由於學習也是練習,持續的學習與練習是人們取得才能的原形和源頭。只要如履薄冰地勤勞學習敢學敢問,變不知道爲了解,持續地延長學問,相悖,假如學習時見異思遷,陌生裝懂,在學習中見機行事,華而不實,就會一事無成。

我想大家都瞭解《自縊》的故事吧。東漢時間,有個馳名的政事家叫孫敬,天天從早到晚,經常是夜以繼日,光陰久了,他還一貫息,疲乏地直打渴睡他怕浸染學習,便把繩索繫住頭髮綁在房樑上。這樣瞌睡時,頭一低,繩索牽住了頭髮,霎時就憬悟了,看來,我們傳統公共是如許喜愛學習呀!你們看法愛因斯坦嗎?他是一名宏大的科學家,可他在中學時的成績卻欠好,考了二次大學才被當選,學習也不超羣,結業後很萬古間都由找目標到工作,在七年裏,他在極端艱難地前提下,堅韌地學習工作着,總算運用業餘光陰勾勒出了相對論的表面原形。看來生而之知者是不保管的,天賦也是不保管的。人們的才能雖有分離,但首要來自於努力勤勞的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,自幼養成努力勤勞學習的習性,就會比常人更有才能,人們卻誤感到是啥天賦,捧之爲神童,本來天賦與神童的才能主假如後天努力勤勞取得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們努力學習成爲故國的棟樑,成爲世界一顆刺眼的明星,爲故國的末來出一份力吧!

成功來自於勤奮作文7

孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學專家,但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前,依然孜孜不倦地鑽研業務,他十分注意國內、外的免疫方面新動態、新成果。每當他閱讀國內外的論文,便潛心研究,從中吸取先進合理的方法,想方設法將其改良成更先進、更科學。有人曾經問他,什麼是成功的`祕訣,他則淡淡地一笑說,我談不出什麼奧妙,只能說點體會就是“勤奮”。 “勤奮收集各種信息、集中國內外各種有關資料來豐富自己的學識。”孔憲濤認爲,這是一位科研工作者應具備的素質。學生們都說,孔憲濤教授知識淵博, 是問不倒的老師,更是資料庫。爲了做到這點,孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什麼業餘時間,每天除睡眠5-6小時之外,其餘大多用於苦讀書籍雜誌。“光苦讀也不行,還必需勤動腿,跑出去收集信息,觀察動態。”孔憲濤說:“勤奮動手、理論結合實際,既會講又會做,使學識更實在紮實。”

“勤奮加機遇”。這是孔憲濤50餘年“科學人生”最切身的體會和座右銘。“機遇是可遇而不可求的,有時是百倍地努力也達不到的,但勤奮可以努力達到的。”紮實的基礎及豐富的經驗,使孔憲濤對於免疫球蛋白的各種變化了如指掌,能很快地抓住疑點,深追細究,自己動手做實驗,直至作出滿意的回答。多例罕見病的發現,孔憲濤都是親自動手做實驗。也就由於此,他的科研設計,爲研究生確定的課題,皆獲得極大的成功。

成功來自於勤奮作文8

“天才,那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”這是世界著名科學家愛迪生的一句名言。從古到今,有多少名人不是靠勤奮而得來成功的?像春秋末期的孔子,近代的袁隆平先生,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出於長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

我很喜歡冰心《春水》裏的一首詩:

成功的花,

人們只驚慕她現時的明豔!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

是的,有誰的成功,不是經過艱苦奮鬥的呢?在這次期末考試中,我能考到這麼好的成績,或許就是這個原因吧!我還記得,在上每一節課時,我是如何按照老師的安排、如何按照老師的講解做好每一課程的試題、筆記等;在考試前幾個星期,我又是如何抓緊時間努力地複習、背資料……終於,功夫不負有心人,在期末考試中,我用這些努力和汗水,換來了一個理想的成績。

這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味着他有可能成功,而一個人如果沒有勤奮,就更加難談得上成功了。

我認爲,要想勤奮,就必須有一個明確的目標、讀書的意識和堅強的意志。爲自己定一個目標,是爲了不讓自己感到迷茫;讀書的意識,是爲了讓自己明白讀書到底是爲了什麼;堅強的意志,是因爲讀書也會有辛苦的時候,也會有累的時候。而擁有堅強的意志,就能使自己堅持下去。因此,我們在讀書時,有以上三個條件,就能把“勤奮”發揮得更好了,成績也就會更高了。

新學年到了,同學們,讓我們大家共同努力,攜手前進,向着我們共同的目標,繼續努力。奮鬥吧!

成功來自於勤奮作文9

人的才能不是生的。天下沒有從孃胎帶出來的“天才”。才能來自勤奮。

著名的數學家高斯就是一個很好的例子。有一天,老師出了一道數學題:1+2+……+100=?高斯回到家裏後,在草稿紙上一遍又一遍地算,整整算了一個晚上,終於,他算出來了,再看看那垃圾桶裏,已塞滿了草稿。轉天,全班只有他一個人算出了這道題,別人只能羨慕地看着他。

梁實秋講過一個很生動的故事:唐朝有個百丈禪師叫懷海,親近馬祖時得傳心印,精勤不休,他制定了《百丈清規》,他自己篤實奉行,“一日不作,一日不食。”一天沒有工作,一天他就真的不吃東西。

勤奮不是先天生就有的,而是後天自己養成的,人一旦有了抱負和信念,就會產生勤奮。

馬克思花了40年的心血,轉寫了《資本論》。踱爲了詳細佔有材料,他仔細鑽研和做過摘要的書達1500多種。他在出外散步時總要帶上筆記本,並且不時地將自己看到的,想到的和他認爲有用的東西都記在上面。他還常常在室內踱來踱去,一邊走,一邊思考,長年累月竟把門窗之間的地毯踩成了一條淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。他經過勤奮的學習和研究,終於在逝世前完成了《資本論》第一卷和第二卷、第三卷的初稿。

這樣的事例舉不勝舉。正如魯迅先生所說:“單是說不行,要緊的是做。”“愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裏研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的瞭解。”

成功來自於勤奮作文10

“勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

說到這裏,你可能會問爲什麼要刻苦學習?因爲學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問,變不知道爲知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭髮,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多麼熱愛學習呀!

你們認識愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出衆,畢業後很長時間都由找對象到工作,在七年裏,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作着,終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。

可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以爲是什麼天才,捧之爲神童,其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學習成爲祖國的棟樑,成爲世界一顆耀眼的明星,爲祖國的末來出一份力吧!