關於勤奮作文彙總8篇
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的勤奮作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文 篇1
平時，我就很喜歡繪畫，而今天我又看到了繪畫大師齊白石的一幅作品------蝦。以前我也畫過蝦，但是跟齊白石爺爺的蝦一比，簡直是天差地別。
齊白石爺爺畫的蝦，活靈活現，晶瑩剔透。彷彿你一撥動池裏的水，蝦就會因受驚而逃跑似的。我聽媽媽說齊白石爺爺爲了畫好這幅“蝦”是經過觀察很長時間的蝦才畫出來的。他的勤奮讓他的畫越畫越好!他畫別的畫也是這樣，就比如他畫的蚱蜢吧，齊白石爺爺爲了使畫出來的效果好，比較生動在烈日似火烤的日子追着蚱蜢跑，別人讓他把蚱蜢栓起來在畫， 而 卻說栓住的蚱蜢動作不自然。這是一位多麼可敬的老人啊!
我長大了也要向齊白石爺爺學習，學習他堅持不懈、永不放棄的精神。
勤奮作文 篇2
我想，每個人一定體驗過成功的喜悅和失敗的沮喪，當然，我也不例外，那件刻苦銘心的事，記載着我成功時的喜悅心情！
我現在在學電子琴，已經六級了，前面的幾次考級我都順利通過，所以，我對自己的琴技很有信心。聽熊老師講，南昌市馬上要舉行才藝預賽，通過就可以參加江西省比賽。聽熊老師這麼一說，我們幾個一起學琴的小夥伴十分興奮，想到可以參加南昌市比賽，而且通過了還能在江西省比賽，就特別高興。比賽前幾個星期，我們天天刻苦練琴，夏日的炎熱沒有把我們趕出家門，屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。
功夫不負有心人，我們的曲子一天比一天彈得熟練，到最後，都能把曲子背下來了。我左盼右盼，終於盼到了比賽這一天，我們穿戴一樣的衣服，興致勃勃地來到比賽的地方。參加比賽的人還真不少，有不少人利用賽前一點時間還在練習呢！看到這一切，剛纔還很高興的我，一下子變得緊張起來。隨着參賽的人一個接一個的上臺演奏，我的心更加怦怦的跳個不停。終於輪到我們上場了，我們演奏的是《梁祝》，我努力讓自己鎮靜了下來，一個個優美的音符從我的手指頭中跳出來，評委被我們的琴聲吸引住了，給了我們很高的分數，我們順利通過了預賽，我們沉浸在無比喜悅中。在江西省的比賽中，我們表現出色，獲得了金獎！我再一次嚐到了成功時的喜悅。
成功永遠屬於努力拼搏、不怕艱辛的人，不信你去試試吧！
勤奮作文 篇3
我的爸爸很好學，每天都要讀一小時左右的電子書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就是力量，有知識才會聰明。”有一次，我坐在爸爸的書上，爸爸批評了我，要是下次誰再破壞他的書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發飆起來很瘋狂，無法形容。他要是買了一本嶄新的書，就會坐在牀上拿起書本讀了起來。
爸爸不但愛讀書，也愛寫字。他寫的字不僅僅是好，而且是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆，在家練毛筆字，我非常好奇，爲什麼他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我希望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。
爸爸是我的偶像，我也要努力學習，希望我能追上他。
勤奮作文 篇4
大概因爲畢業的學校還不錯，又幹着實際上苦逼但外人看來高大上的創業，網絡上和現實中經常有人向我取經。
小A是我的鄰居，剛畢業兩年，在一家互聯網公司工作，最近有件事讓他憤憤不平：公司有位和他同期入職的同事剛剛升職了，但在小A看來不管從哪方面看升職的都應該是他。
“我每天都是第一個到公司的，幾乎都是最後一個離開的，而他每天都是掐着點來，掐着點離開。論勤奮程度，我甩他幾條街。論個人能力，我也絕對不比他差。爲什麼老闆就是看不到這一點，反而提拔他了呢？”
小A是個性格很不錯的小夥子，能讓他都感到如此氣憤，顯然在他心中覺得那位同事跟自己是有比較大差距的。
無獨有偶，有個親戚嬸嬸最近也特別煩惱。她家小孩眼看就要上高三，面臨高考了。孩子學習特別刻苦，幾乎每天都要學到十一二點鐘，但成績就是不上不下。甚至有些原來成績不如他，也遠不如他勤奮的同學都紛紛反超。
在我們的生活中有挺多這樣的例子：明明付出了比別人更多的努力，但別人似乎就是看不到，甚至老天爺也沒看到，沒有給予相應的回報。
身邊人的求助讓我開始思考這個奇怪的現象，最後還真找到了原因。這裏並不想探討“勤奮”與“結果”之間的哲學關係，而是讓我思考，到底怎樣的“勤奮”纔算是真正的勤奮。
勤奮作文 篇5
“世界上沒有笨的'人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是颳風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，爲我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先作文網知道它的意思，然後寫在書上，這樣有助於更好的學習，把不認識的字註上拼音。上課時，董老師會叫我們先複述課文，然後我們把課文讀一遍，僅接着董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本後的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課後，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂於助人。
每當老師佈置作業時，我們總會很快的做完，在課餘和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂爲止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！
成功，是人人都向往的，然而，當我們伸手想要叩開成功的大門時，成功之門卻總在虛無縹緲間。於是，我們疑惑不解，到底用一把什麼樣的鑰匙才能叩開成功的大門？
回答很簡單：勤奮。
勤奮作文 篇6
我在小熒星藝校培訓影視表演已經有兩年了，今年終於結業了，我很高興。兩年的小熒星培訓讓我學到了很多，在自身的努力和老師的指導下，我正一步步朝着自己的理想發展。今天是我考團的日子，我已經準備充分，信心十足地去參加考試。
考試當天，我向老師們做了簡單的自我介紹，老師們還讓我表演了兩個節目，我表演了繞口令“八百標兵奔北坡”和歌曲“大鹿”，感覺還行吧！我希望我能考進小熒星藝術團，如果我考進了團，我一定會好好表演每個角色，把我的才藝展現給大家。
勤奮作文 篇7
在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一舉一動給我都深深地刻在了我的心裏。
他在讀初二，他童年時期都是那麼艱苦地讀書。每天有時間就讀書，他讀書真是廢寢忘食他看到書，如獲至寶，兩本厚書他一天就能讀完。就因爲他這樣所以他每次考試的成績都在90分以上，他在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然他成績很好但他從不爲自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。
有一天，我在家裏做作業，做久了有點累，我就想找一個人玩一玩。對!可以去找哥哥玩啊。於是我走到哥哥的家，見他正在看一本書，我說：“哥哥，今天是星期六，不要那麼認真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”哥哥邊看書邊對我說：“不行，書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會少學一點知識。”
我有一個這麼愛學習，這麼勤奮好學的一個哥哥，我突然發現，當他的妹妹，的確跟哥哥有些差距，覺得很羞愧，如果我再不向哥哥好好學習的話，那我以後真地跟哥哥成了鮮明的對比，所以我要多學習課外知識，我已經在以哥哥爲目標前進着，哥哥，我永遠敬佩你!
勤奮作文 篇8
考拉，一個特別的地方讓它出名——慢！不過你別小看它，它呀，勤奮極了！
一天，考拉從夢中醒來。發現小屋外面十分吵鬧，嘰裏咕嚕響個不停，於是，考拉決定出去看看。
眼看還有5米就要到了，可考拉覺得這分明就是十萬八千里。半個小時過去了，考拉覺得它的小命都快沒了。
可它還是十分想去聽聽，於是拼着老命喊道：“喂！小兔，小熊……你們到我這兒來說說唄！”
小熊見到考拉，一下子把大家都叫過來：“考拉你可真好，天天吃完了睡，睡完了吃，偶爾出來散散步，多自由啊！你看我，天天接電話接個不停，每天有人問這問那，我都要一一爲他們解答，連睡覺的時間都沒有，你看看我的黑眼圈，都快變成熊貓啦！”
考拉聽了十分不理解，正想問呢，小兔又說道：“就是就是，這個世界就是這麼不公平！”
考拉實在是忍不住了：“你們爲啥都說我好都羨慕我呢？我還覺得你們好呢！特別是你，小狗，你每天都能吃各種好吃的，不像我只能吃樹葉，而且還可以去工作，去很多地方認識不同的朋友。”
小狗聽後跟考拉說：“那明天我帶你一起去工作吧！”
第二天，小狗一大早起來，興高采烈、蹦蹦跳跳地跑到了考拉的小屋前，它對考拉說：“醒醒，該去上班啦！”考拉一下子就起來了，說：“走吧！”小狗一路向前小跑，結果到了工廠時，突然發現考拉不見了，沒辦法，只好自己垂頭喪氣地去上班了。而考拉呢，好不容易到了工廠，但是發現小狗不見了，也只好回自己的小屋裏去了。
下午，小貓看到考拉比平時要沒精神很多，十分奇怪：“你怎麼了呀？”考拉把全部的事兒都告訴了小貓。小貓耐心地聽着，從天亮聽到天黑。小貓十分不解和驚奇，她說：“你就這麼喜歡工作啊，你可真勤奮！”小貓說完，就跑走了。
第三天，考拉剛睡醒，看見小貓就在不遠之處，它高聲喊道：“小貓！”小貓嚇了一大跳，轉頭一看是考拉，立馬跑了過來。
“找我有事嗎？”考拉溫和地對小貓說，“當然有啦！我昨天晚上仔細想了想你所說的問題，我想你可能……還是比較適合在家裏安心過日子。”考拉覺得十分奇怪：“爲什麼呀？”“因爲你動作比較慢呀！工作一定要迅速，而生活卻應該慢慢享受。”
考拉終於明白了：要選擇自己適合的，纔是最好的！
