六一兒童節微信文章軟文

六一正踏着歡快的腳步向我們走來啦，如下是勵志網爲大家整理的六一兒童節微信文章軟文，希望能幫助到你。

六一兒童節微信文章軟文【一】：2017日本兒童節是什麼時候

日本小朋友的節日——七五三節。世界上通用把6月1日視爲兒童節。但是，日本卻別具一格，繼續沿用自古以來的兒童節日：3月3日是女孩節;5月5日是男孩節，還有11月15日的七五三兒童節。

這是特別爲7歲和3歲的女孩，以及5歲的男孩過的節日。這個節日的由來也很有趣;過去的醫學不發達、營養不充足，3歲以前的兒童死亡率很高。日本人認爲，能否養育成人，3歲以後才見眉目，7歲則是從幼兒向少年過度的關鍵年齡。11月15日這一天，男孩穿和式羣褲，女孩着色彩豔麗的和服，由父母領着到神社，買"千歲餅"吃。

與我國不同的是，日本的兒童節，這一天日本所有國民都要放假一天，而學校並不爲孩子們舉行慶祝活動，都是以家庭爲單位慶祝的。有的家庭是利用黃金週休假領着孩子們到國內外旅遊，有的家長帶孩子到迪斯尼樂園。

還有一個必不能少的就是，在七五三節這一天一定要吃寄託着長命百歲的美好願望的一種叫「千歲飴」的糖果。當天每個人都會去買符合自己的歲數糖果。這種糖果吃起來有點像中國的麥芽糖，很有延展性，象徵長壽之意啦。

5月5日，日本的'兒童節「こどもの日」;原來是陰曆的五月五(端午)，明治後，就改成了陽曆。在兒童節這天有掛鯉魚旗的習俗，有“鯉魚跳龍門” 之意，祈禱孩子平安健康。鯉魚旗多爲彩色，也有辟邪驅鬼之意思。

兒童節是日本國民節日之一。1948年兒童節被定爲國民節日，這個節日是爲了尊重兒童的人格，在爲孩子們祈福的同時對母親表示感謝之情而設定的。こどもの日とは、日本國民の祝日の1つで、「こどもの人格を重んじこどもの幸福をはかるとともに母に感謝する日」と1948年に定められました。

兒童節定在5月5號，是黃金週最後一天。人們在這一天會祈求孩子健康成長。こどもの日は、ゴールデンウイークの最終日にあたる5月5日に、こどもの健全な発達を願う日です。

小孩子在7歲以前被認爲是託付給神明們來照看的，所以用表示“供奉”意思的“供”字來表記“子供”。但據說一些人認爲“供”字給人一種“大人的手下”的感覺，所以用平假名來表記。此外，還有一種說法是爲了讓小孩子也能夠讀懂這個字所以才用平假名來表記的。こどもは、7歳までは神様の預かりものとされていたので、神仏への「お供え物」などの「そなえ」「供する」という意味の常用漢字の「供」を使用し、「子供」と表記されてました。しかし、一部の団體から「供」という漢字は「大人の手下」という感じがするという聲が上がったためひらがな表記にしたそうです。また一説によれば、こどもにも読めるようにひらがなにしたともいわれています。

兒童節原來是陰曆的端午節，所以兒童節那天端午的節日氣氛也比較濃厚。明治後改成了陽曆，現在兒童節的時候都會在有男孩兒的家裏裝擺些頭盔、端午偶人，掛上鯉魚旗。有男孩兒和女孩兒的家庭裏男女孩兒都會一起過兒童節。最近家裏只有女孩兒的家庭也開始掛鯉魚旗了。參加活動的不僅僅只是男孩兒了。因此，在小學裏男孩女孩會一起用紙摺疊成頭盔玩兒。古來は「端午の節句」の日だったので、その色が濃く、現在でも男の子のいる家では「兜」「こいのぼり」「五月人形」を飾ります。兄弟姉妹のいる家庭では、一緒にお祝いをするのが一般的になっており、更に女の子だけの家庭でも最近は「こいのぼり」を飾ったりするようです。行事の參加者は、男の子だけとは限らないようです。そのため、小學校でも男女が一緒になって畫用紙で「兜」を折ったりします。

六一兒童節微信文章軟文【二】：慶祝六一兒歌

快樂的六一

快樂的六一，快樂的六一。我們歡迎你，我們歡迎你。你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來的友誼，你把全世界的小朋友連在一起，連在一起，啦啦啦啦啦啦啦啦啦。

小燕子

小燕子,穿花衣，年年春天來這裏。

我問燕子你爲啥來，燕子說:"這裏的春天最美麗"。

小燕子,告訴你，今年這裏更美麗。

我們蓋起了大工廠，裝上了新機器，歡迎你，長期住在這裏。

六一兒童節微信文章軟文【三】：六一兒童節表演節目

表演節目一

彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

表演節目二

掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

表演節目三

比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會，按照三次調入瓶中的累計數量發獎券。

表演節目四

快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。釣魚：每人釣一分鐘，釣1~3條者，獲獎券一張，釣4~6條者獲獎券二張，以此類推。

表演節目五

搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

表演節目六

妙接對聯或歇後語：主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

表演節目七

挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完10-20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完21~30個乒乓球者，獲獎券二張，以此類推。

表演節目八

打保齡球：10個保齡球，每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張，全打翻着額外獎勵一張。

表演節目九

摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

表演節目十

繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。