暢銷勵志書籍推薦《看得見風的男孩》

勵志是一個漢語詞彙，拼音是 lì zhì ，意思是奮志，集中心思致力於某種事業。出自漢班固《白虎通·諫諍》：“勵志忘生，爲君不避喪生。”下面是小編收集整理的暢銷勵志書籍《看得見風的男孩》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暢銷勵志書籍推薦《看得見風的男孩》

《看得見風的男孩》是由C.W.尼可所創作的一本書籍，下面爲大家簡單介紹一下這本書的主要內容，希望大家喜歡!圖書簡介：

日本有史以來最動人心絃的小說，一部大人、小孩皆不可錯過的自然心靈讀物，一本省思大地、關懷生命的國際暢銷小說。隨書贈送“聆聽樹的聲音”VCD光盤。讀《看得見風的男孩》，遊日本原生態大自然!榮獲第45屆“亞太影展”最佳動畫片獎，與《窗邊的小豆豆》、《天藍色的彼岸》齊名的人生感悟寓言!這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言：故事發生的很自然，一個看得見風，可以翱翔於天際的小男孩，用他的溫柔來對待地球上的所有生物，爲戰爭中的人們帶來無比的勇氣和希望……在這個童話般的故事中，看得見風的男孩透過死亡的禮儀，最後化成美麗善良的靈魂，牽引着戰爭的結局，也在衆人的心裏留下了燦爛的記憶。本書的文風單純、清新、溫暖，用了一個小孩的思想和視角譜寫了這篇童話般的寓言，教會人們學會關愛、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人類最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感受自然和生死……這是一部探索自然、發掘生命存在價值的動人作品。

內容提要：

這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言：故事發生的很自然，一個看得見風，可以翱翔於天際的小男孩，用他的溫柔來對待地球上的所有生物，爲戰爭中的人們帶來無比的勇氣和希望……在這個童話般的故事中，看得見風的男孩透過死亡的禮儀，最後化成美麗善良的靈魂，牽引着戰爭的結局，也在衆人的心裏留下了燦爛的記憶。本書的文風單純、清新、溫暖，用了一個小孩的思想和視角譜寫了這篇童話般的寓言，教會人們學會關愛、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的`情感。呈送給人類最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感受自然和生死……

這是一部探索自然、發掘生命存在價值的動人作品!

致讀者信：

《看得見風的男孩》作者致中國讀者的一封信

1978年，我在一個偏遠的以捕鯨業爲生的小山村住了一年，爲寫一本歷史小說蒐集素材，同時幫助翻譯古老的講述世界的日本神話。對我來說這真的是一段艱苦的時日，艱澀的腦力勞動有時讓我頭痛欲裂。有一天晚上我做了一個有史以來最奇怪的夢，我夢到一個具有奇異能力的不知名的男孩兒。這個男孩兒，他可能屬於任何種族，他也可能居住在這世界上任何一個地方的任何一個國家。由於連日接觸日語，以至於我做的夢也是日語的而非英語，當我醒來，我迅速的把這個夢記錄了下來。

我是從22歲開始學習日語的，也許是由於長期語言鬥爭帶來的壓力以及過度使用我那未經系統訓練的可憐的腦細胞，我發現一種來自我體內的以前我從未聽到過的聲音呼之欲出。這個故事也許是一種隱喻，但我確信無疑它不是我有意識炮製出來的。

我撰寫完成這個故事把它交給我的一個好朋友――我的文稿代理商。他試遍了東京所有大的出版商，但是他們都沒有采用。這是一部科幻小說?一個有關孩子的故事?它到底想講什麼?“看得見風的男孩”無法滿足暢銷品所設定的模式，因此他們統統拒絕了它。

最後“看得見風的男孩”被一家非常小的剛剛成立的發行商出版了，他們不拘泥於那些有資歷的老：所設定的條條框框。這本書的面世獲得了空前的成功，我收到數百封來自各個年齡、各行各業、各種身份的人們的來信。有些讀者聲稱這個特殊的孩子就是他們的影子。(但是在我內心深處，這個特殊的男孩誰也不是，他就是他自己。)

後來這個故事改編成了戲劇，幾年間在全日本巡迴上演。接着它又贏得了“亞太影展”最佳動畫片獎，我知道它有別於其它傳統的影片，但動畫畢竟也是電影的一種形式。

我感到萬分欣喜，這本書被翻譯成了中文，你們，我親愛的中國讀者，可以讀到它。也許一些人會把它當作胡言亂語所丟棄，嗯，沒關係。一個孩子怎麼能夠看到風並且學會飛翔?也許另一些人會感受到我所體會到的東西，或者嘗試着去理解。我非常樂於知道你們的想法。

從孩提時代起我就在大自然中學習和工作。我和那些非常接近自然的人們生活在一起，比如那些以狩獵和捕魚爲生的人們。在加拿大北極圈，我和那些生活在森林和海岸線邊的加拿大最古老的民族因紐特人居住在一起，在剛果，我和伊圖裏森林的俾格米人住在一起，在艾塞爾比亞，我居住在偏遠的羣山中。同樣的，在最近的這二十五年中，我把我全部的精力和生活都投入到如何將日本的這片森林恢復到最佳的生態狀況――一片可以有熊、鷹和貓頭鷹出沒的森林。

和這些生活在大自然中的人們，和這些所謂的原始的人羣一起，在“自然”和“超自然”中間並沒有一條明確的分界線。以狩獵和採集爲生的人們全都非常機警敏銳，比起那些生活在城市裏的人們以及那些認爲在大學教室或實驗室可以學到有關一切自然知識的人們，他們能夠更充分運用他們的感覺和意識。請不要誤解，我並沒有羞辱科學。當我17歲初次踏入加拿大北極圈探險時，我和一位才華橫溢的科學家同行，他專門深入研究鳥類的行爲和語言，在那裏，他對北極野鴨所做的一些事情讓我感到非常吃驚。

當然我不僅僅從事田野工作，我也會在實驗室裏檢驗樣本和數據，花上一些時間和別人交流不同的意見和想法，參加演講和座談會。這一切一切都非常重要。

儘管在那些偉大的科學家和卓越的思想面前，我感到敬畏，人們感到謙卑，但我也知道一些科學家甚至有些牧師，他們嘲笑“精神”和“靈魂”，他們宣稱動物是沒有感情的。雖然我並不是個虔誠的宗教信奉者，但我敬畏生命，深深地尊敬動物、植物和一切事物，無論偉大還是渺小，無論我是否瞭解它們。

在這兒――黑姬――我花費大量金錢和時間使其恢復生態自然的被濫用和忽視的林地，我偉大的夥伴是一名當地人，松本先生。我知道我無法靠自己的力量完成這項使命，我確確實實地需要了解當地的情況。

松本先生2007年74歲。他是一個粗人，除了日語不懂別的語言。無論對皇室子弟、高級官員、莽撞少年還是我，他都一視同仁。有的時候這種方式能夠造就歡妙的氛圍，而有的時候連我都要緊張的抹去額頭的汗水。他從不在意階級，他唯一在意的就是人們是否真心實意地關心森林。

他15歲的時候離開了學校在森林裏當了一名木炭燃燒工。這之後他成長爲伐木工人和護林員。他比任何一個參觀森林的專家和學者都更瞭解這座森林，我們的絕大多數遊客，包括學者，都非常樂於和他交談。原則上，我是他的“老闆”因爲我僱用了他。但，在我們的信任下他就是最有資格的護林員。你們知道，我已經捐出了我所購買的這塊土地，使它在我離開後也可以得到保護。我和松本先生共度的每個小時，這二十餘年的時光，是一堂大課，我學到了很多東西，收穫了很多快樂。

也許有一天，你會遇到我們，在這片被我們稱作“Afan”的森林中，在凱爾特人的舊語中，它寓意着有風吹過的地方。我期待着。

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　　2007年3月21日