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激勵初中生奮進的演講稿4篇

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激勵初中生奮進的演講稿4篇

激勵初中生奮進的演講稿4篇

導語:生活中的很多事情註定是瑣碎而毫無意義,世俗中的很多東西耀眼而毫無價值。但這並不是自甘平庸的推辭和藉口。只有從身體到物質到心靈,不斷的變強,再強,更強。才能在命運的戲弄折磨突如其來下,最大程度的保護好自己所在乎的人。以下是本站的小編爲大家精選的激勵初中生奮進的演講稿4篇,一起來看看吧。

激勵初中生奮進的演講稿【一】

一年前的今天,我和你們一樣,熱血又有些迷茫地坐在臺下,聽着學姐說一晃兩三年匆匆又夏天,感覺那個一年後的夏天離我們是那麼遙遠。

聽學長說起,他從入學年級兩三百名一路努力到班級第一畢業,覺得那是老師找來的託,因爲他的成績增長幅度是那樣勵志得不真實。

然而一年後的夏天,真的一晃就來了,我在這一年裏,做到了當年那個學長做到的事,坐在他當年的位置上,直到現在我還覺得真是不可思議。

一晃,這個詞在一切塵埃落定後說着多輕鬆。然而初三,只有身臨其境,方知它的艱辛。

一切都還要從軍訓說起。就是在那個時候,我們得知了鷹之隊各種令人興奮的錄取比率,聽完學長學姐的經驗介紹後,同學們都熱血沸騰躍躍欲試。

在班級分享會上,我第一次當着全班同學的面說出了我要去一中(這個願望之前並沒有自信說出來)。

那是真正發自內心的渴望,下定了爲之流汗流淚拼搏的決心,而不是跟風走走過場喊喊口號的蒼白誓言。

一句堅定的“我要去一中。”打開了我的初三。

回到學校後,接踵而至的是同學們各種鋪天蓋地的決心書,滿目的全年禁網、卸遊戲、斷QQ、不看電視等等,全是同學們的豪情壯志。

我記得我當時謹慎地寫着卸b站和戒刷空間,爲什麼我寫這兩項呢,因爲這兩項是浪費我時間最多的。

爲防後悔,我發了一條告別說說。其實大家都知道,這種壯士斷腕般的豪情, 多半隨之而來的是後悔莫及,甚至有人在下決心的當場也只是盲目跟風應個景而已。

不到一個月我就發現,有人不動聲色地重新刷起了空間。我的內心幾乎是奔潰的, 然而偷偷刪掉告別說說,若無其事地打破自己的約定,這種事我真的做不到。

我覺得自律,應該是一種你真正明確自己想要的是什麼以後,才能擁有的能力。

約束自己,不是一件別人逼你做的事,更不是做給別人看的事。所以,只有真正發自內心的決心才能成爲你最大的動力。

再有,就是同學們之間的約定。軍訓結束後,我們班就有了一中聯盟,同學們之間的約定也會成爲一種動力。

說實話,初一初二時我並不明白這一點,當同學們傳說,某某學霸又刷了多少壓軸題,某某學霸又推薦了一本命中率很高的教輔。

看着他們一下課一窩蜂地涌去辦公室問問題,我的內心總是不屑的,“有必要嗎。”

那時的我總覺得自己可以憑着小聰明邊玩邊學混個還過得去的成績,失利了就歸結於粗心,把最好成績當作自己的實際水平。

那時的我,認爲只要認真聽課,完成老師的作業就可以了。我抗拒教輔不刷題不補習,大把大把的時間都花在畫畫玩航模挖章cos追番上。

當然成績也不是那麼穩定,考題適合我,就進飛龍榜,運氣背的時候就只能望榜興嘆。

天真的我始終抗拒努力,總覺得太努力了就像電池會耗盡一樣,曾以爲,我可以保持這個節奏玩到初中畢業……

然而,想來我還是太年輕了!初三從開門考開始,玩了一暑假的我就驚呆了,所有的知識點都似曾相識又模糊一片!年級排名一下子滑到了兩百名邊!

當時我還沒太當回事,歸結於沒找着狀態。也並未在開學後足夠重視,按着從前的節奏度過了初三第一個月,月考前的溫書假還去了漫展。

結果是心情輕鬆地去月考,心情沉重地爬出來,數學有一道十二分的應用題我整道題空着,是初一初二的內容,但我真的一點也想不起來了。

成績出來,不出所料地我所有的小夥伴都比我考得好, 我都不敢問老師我的排名是多少。

那個風雨交加的夜晚,我把自己關在房間裏。拿了幾個紙箱,把我以前視若珍寶的所有畫具刀具手辦周邊海報,全放進去,封存。 讓它們消失在我看得見的地方,其實我真正地下定決心淡圈,是從這時開始的。

然後我開始尋找改變的方向,第一次嘗試着開始系統地記筆記(做得最好的是化學筆記,現在已經被老師收走了,他說要給你們看,其實那是我所有學科中第一次那麼像樣的筆記)。

還有真正開始做錯題本(之前都是應付老師的作業,隨便抄幾題,現在是真正把自己認爲有價值的錯題歸納在裏面),我還買來教輔每晚刷題……我感覺,這就是努力了吧……

期中考試前,我又看了一遍錯題本,感覺不會的都弄明白了,隨便拿一份考卷來做,幾乎全對,隱隱有一絲“感覺自己好學霸”的小自豪,結果你們猜怎麼樣?……結果我 又 跪 了。

原因還是那道應用題,看到它的剎那我都快哭了,我考前明明看過,可我在考場上又一次懵了,怎麼都想不起來了。成績出來倒是不意外的穩定,穩在了兩百名…...

這次慘痛的教訓教會我,你以爲你會了,其實你不會,臨場時你想着你不會,你就會越想越不會……考前錯題本不是用來看的,是用來做的。

一定要把答案擋住自己再做一遍,那樣會了纔是真會了,碰到不會的認真看完答案後再去找相似題來做,當然以我的能力來說,也不是每一題都能找到相似題,盡力就好。

好,讓我們回到那個慘痛的故事,那幾次連擊後,我徹底陷入了迷茫,跌入了谷底卻不知道該做什麼。

月考近在咫尺,而我初三以來沒有一次大考成績令人滿意。班主任看在眼裏,一天她找到我,對我說,她從來沒有懷疑過我不能去一中,相信我也沒懷疑過,現在跌倒好過臨近中考了再跌倒,不要因爲暫時沒有結果就停止努力。

其他話我記不太清了,就是這幾句,讓當時的我內心一下子平靜了下來。

接下來,依然像期中考試前前一樣保持着剛養成的良好習慣,心無旁騖地用功,兩次失誤讓我更注意跟着老師的複習節奏補缺補漏……

然後迎來的是月考和期末,以前從未把考試太當回事的我空前地緊張起來了,這兩次考試對我太關鍵了,反覆地做錯題本、神經質地檢查知識點直到上考場……

大概是一學期來的掙扎終於感動了上蒼或是筆記錯題本起了作用。總之,兩次我都考回了我的正常水平。

期末是第一次全市網改,同學們都是卯足了勁的。我的開局不錯,年級排名八十全市排名三百。並沒有想象中的喜極而泣欣喜若狂,我好像沒有了初一初二時那顆浮躁的心,我變得更加珍惜這來之不易的成績。

我再不敢得意再不敢放鬆,因爲一放鬆就會被甩掉,初三的競爭就是這麼激烈。

我們的對手沒有烏龜,全是警覺的兔子。所以初三,就是一刻不停地向前奔跑的一年。

期末考試後的寒假我第一次上了補習班,跟着老師的節奏刷各種難題。

第二學期離中考只有一百天,開學後我加入到晚自習的大軍,身邊開始備着風油精提神,在衝刺階段繼續給自己加壓。排除一切干擾,閉上眼睛向前跑,一切喧囂都與自己無關。

四月裏的一天,晚自習結束後的我向往常一樣和同學們一起跑圈,夜燈下,我們一大羣初三的學生步伐一致地向前奔跑,寂靜的校園只有我們的呼吸聲和跑步聲,周圍不時傳來圍觀的家長的加油聲。

我突然發現,自己不知不覺中,竟成爲了自己曾不屑的努力的人。但那有什麼關係,我成爲了比過去更好的人。

努力,並不丟人!

一週後的體育中考,曾擔心八百米不及格的我拿到了A;半個月後的一模,令我驚喜的是,我的成績竟然接着大幅度進步,進入了全市排名前一百五。

其實,當你用盡全力以後,你會發現對手沒那麼不可撼動。

六月中考,我的全市排名再次大幅度進步,我終於告別了起起落落兵荒馬亂的初三,以班級排名第一、全市排名第七十的成績畢了業。

要會列月計劃和周計劃,甚至更詳細。比如溫書計劃、週末計劃。

我是很喜歡列計劃的,然後把計劃貼在書桌前,每完成一項,劃掉一項。所以初三一年,我攢了一牆的計劃表。

月計劃就是把你對自己下個月月考想達到的目標,詳細地寫出來, 分科目寫出目標排名或分數或超過你的某某目標同學。

下了目標就要堅決實現它,要不自己會很沮喪慢慢地失去信心。

周計劃就是你這一週想要完成的額外學習任 務,別要求太多,因爲課內作業已經很多了。大概像是整理某一類型的錯題,把某一道例題搞懂之類的計劃[]。

溫書假計劃我就不多說了。大家應該都做過。注意合理安排,文理交錯。

整個初三,我的學習效率以晚自習爲分水嶺。

第一學期我基本在11點前完成作業,偶爾還會做不完。第二學期,我在晚自習結束前就把所有作業都做完了,回去還可以有一個多小時的自主學習。

這就說明,你每天在抱怨作業要做到很晚的時候,其實應該反思一下你的效率。那麼,怎麼提高效率呢?

要給自己營造一個能沉下心來的學習環境。手機、ipad等最好都拜託父母幫你收起來,放自己手邊有時難免會忍不住對自己好一下。

漫畫書太厚的小說啊什麼的根本就應該掃出你的房間,目光所及之處只能有學習用品和計劃表!

對了計劃表上可以寫一些粗暴的標語:比如給我低頭寫作業!比如拿下、拿下、拿下!

當然自我控制也很重要,你若心靜不下來,指甲、拖鞋都能玩半天。

週末還可以去圖書館學習!前提是一個人去!不要帶小夥伴!最可怕的是有的人去圖書館帶小夥伴還有耳機還有零食。一邊寫作業一邊聽歌真的效率會低很多!!

一科一本整理知識漏洞、典型例題和錯題,用標籤貼隔開,每天記錄一點點,考前你就有了屬於你自己的寶典。考前看這個比刷題有用得多。

然後可以把身邊學霸的筆記借來翻翻,但別全部照搬,找對自己有幫助的部分搬。不懂的地方一定要問到懂以後再抄。

但記住,筆記不是越多越好,只要最適合自己的,可以精煉,但要條理分明。寶典的目的主要是針對自己的知識盲區和薄弱部分。

我的學習方法其實很傳統,聽起來像是老生常談,但其實它們都是最切實有用的,學習沒有捷徑,唯有靜下心來的堅持。

話說回來,你們有沒有人想知道我月考、期中考都碰到的那道題是哪一題?

現場的數學老師不要怪我啊。就是那種利潤問題:就是某商品進價爲每件40 元,售價爲每件60元。每個月可賣300件。若每件商品每降價2元,則每個月多賣15件。問最大利潤是多少的那種題!!

初三,有人會每天晚上熬夜刷題至意識模糊;有人每天會在寒冬冷冽中早起加練長跑;有人會在食堂排隊時抓着筆記本再塞入一些知識點;有人會在晚自習時悄悄擦乾脆弱的淚水、自掐手臂保持清醒開始新一輪戰鬥……

他們爲着自己的夢想安靜地努力着,其中的艱辛不易,迷茫困惑,只有追夢者自己 瞭解。而當最終結果出來的一刻,那種內心的飽足、那種油然而生的欣慰感動,也只有自己會知道。

來之不易才令人珍惜。一切都會是值得的。

激勵初中生奮進的演講稿【二】

尊敬的各位老師、親愛的同學:

每個人都有自己的理想。也爲之奮鬥不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想,併爲之奮鬥而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”那麼我們中學生又該樹立怎樣的理想呢?

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是—個人爲自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作爲當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足於一時的、生活的需要。因爲只有志存高遠,追求卓越,成功纔會不期而至。

有了理想,人生纔會變的充滿意義,生活纔會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發,爲實現理想的的人生打下堅實的基礎。

理想讓我們奮鬥不息,讓我們風雨兼程,讓我們追趕遠方!“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是爲遠大理想奮鬥的時候。學校和社會爲我們創造了良好的學習環境,我們要做的就是,從現在做起,努力學習,在各方面歷練自己,使自己成爲新時代的綜合型人才。梁啓超說過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲;則國勝於歐洲;少年雄於地球;則國雄於地球。

因此,我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴格要求自己,樹立遠大理想,做到:志當存高遠。雖然,夢想的實現不是一帆風順的,肯定會有無數的坎坷與挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完爲滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

最後希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!

激勵初中生奮進的演講稿【三】

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《用智慧開啓智慧之門用勤奮開闢成功之路》。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦爲了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習,“鑿壁偷光”;車胤爲了學習,“囊螢映雪”;楊時爲了學習,“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。比如對於我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

激勵初中生奮進的演講稿【四】

親愛的同學們:

你們好!

同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩是個少爺還是個千金對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作爲於社會,回報於家庭,慰藉於自己可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭。現實中,大多數的我們是怎麼做的呢

訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裏卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的202*!

謝謝大家!