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讀書——蔣子龍

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讀書——蔣子龍

讀書——蔣子龍

讀書——蔣子龍

假若這個世界上沒有書,會是一種什麼樣子呢?

精神失去了陽光,思想無法傳播,知識不能保存,語言失去了意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無法忍受……

所以,書是人類一種偉大而美妙的發明。

文明的征服其實也是書的征服。

書是最聰明、最可靠的老師和朋友。

有書爲伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;閒暇將卓有成效,幽靜將變得爛漫多彩,嘈雜也可以寧靜和諧。

移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……

書有說不盡的好處,正因爲如此,書纔有強大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過節,把屋子收拾利索,長了能維持幾個月,短了不消幾天,屋子裏又亂了,主要是書在搗亂,到處是書堆。外出總禁不住要逛書店,逛書店就不可能不買書。新書、準備要看的書、看了一半的書、寫作正用得着的書、有保存價值的書,佔據了我房子裏的絕大部分空間;而且還不斷擴展,每時每刻都在蠶食供我存身的那塊空間。這不是侵略是什麼?我舒舒服服、自得其樂地接受這種侵略和征服。

書不僅征服時間和空間,更征服人的大腦。但是,倘若一個人只是被書征服,而沒有徵服書,充其量也只能算是個書蟲子。正如培根所說,把自己的大腦當成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去其魅力和價值。

會讀書的人都懂得征服書。

學生們有這樣的體會:一冊很厚的新書,會愈讀愈薄,到期末考試的時候就剩下那麼幾道題了。這叫吃透了,掌握了,征服了知識。

讀其他的書也一樣。即使先被書征服,最後還是要反過來把它征服[]。

書能夠給人提供多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。書裏有各式各樣的人生,使我們生活在自己選擇的時代裏。在自己的生命之外,還可以再補充別的自己所需要的人生,可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中,瞭解他的思想、感情、經驗和智慧。

讀書需要選擇。如果不善選擇,一生什麼事都不幹,光讀別人的書也讀不完。那又有什麼意義呢?讀——失去了意義,書——也失去了存在的價值。

我的辦法是,翻遍所有能接觸到的書,因爲不親自翻一翻就不知好壞,難以取捨;然後把那些沒有什麼價值的書扔掉——這種價值的評定是沒有什麼統一的唯一的標準的。可根據自己的需要視具體情況而定。一本書就像一根繩子,只有當它跟繫着或捆着的東西發生聯繫時,它纔有意義。同是一本書對有的人毫無價值,對另外一個人說不定就有點用處。

讀書的工夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要,激發你的才智,幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。

還有一些是供你消遣、娛樂的書,可在沉悶無聊的旅途上,在緊張疲勞之後,在工作之餘以及在睡不着覺的時候去讀,而不必用正規的時間。我現在才真感到時間寶貴,浪費不起。好像一天不再有24小時,只剩下20小時或18個小時,其餘的時間被電視和其他一些不用動腦子的活動佔去了。我的窗臺上和寫字檯周圍書刊堆得過高了,就反省自己是不是讀書的時間減少了。於是拼上幾個晚上,把功課補齊。

當然,還有一部大書,每個人都需要終生不懈地精讀粗讀苦讀喜讀,它就是社會這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣,讀印刷的書不能代替它。