幼兒老師用的格言

尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

主要不靠"嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。

永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

踏踏實實做人、認認真真做事。

人生的目標在於不斷追求,人生的價值在於不斷奉獻。

今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

從我手裏經過的學生成千上萬，奇怪的'是，留給我印象最深的並不是無可挑剔的模範生，而是別具特點，與衆不同的孩子。

保持好奇式的探究心態，是制怒的最好辦法之一。

包辦友誼與包辦婚姻一樣，是一種好心的侵犯。

把愛帶給每位學生。

抓大放小，宏觀調控。節約出時間來讀書、思考、策劃，做一些科技含量更高的事情。