教子故事3則含感悟

教子故事3則含感悟

故事1 一隻神氣的手

感恩節，一位教師要求小學生畫下最讓他們感激的東西。

有個名叫杜格拉斯的孩子以童稚的筆法畫出了一隻手。

教師十分驚訝，誰的手？全班都被這抽象的內容吸引住了。

“我猜這是上帝賜食物給我們的手。”一個孩子說。

“一位農夫的手。”另一個孩子說。

全班都安靜下來，繼續做自己的事，教師過去問杜格拉斯，那到底是誰的手。

“老師，那是你的手。”孩子低聲說。

教師這時記得自己經常在休息時間，牽着孤寂無伴的杜格拉斯散步。她也經常如此對待其他孩子，但對杜格拉斯來說卻特別有意義。

【感悟】

或許這正是我們每個人應當感恩的事，不是爲了物質方面的領受，而是爲了有機會給予別人一些東西，無論它是怎樣地微不足道。

故事2 總理的老母親

泰國的總理川立派八十六歲的老母親川梅，是一個擺食品攤的小販。她閒不住，雖然高齡了，還在曼谷的一家市場內擺攤賣蝦仁豆腐、豆餅、麪餅。她說：“兒子當了總理，那是兒子出息，與我擺攤並沒有什麼矛盾。我不覺得有什麼丟人的，我很喜歡擺攤，在這兒，能見到很多的老朋友。”

川梅最高興的事，就是看到兒子下班回家後狼吞虎嚥吃他親手做的豆腐。

泰國的媒體稱讚說：“一個來自平民階層的平凡母親，教育出一名以其誠實正直而受人尊敬的總理。”而川梅在面見記者時卻謙遜地表示：“我其實沒有做什麼，我只不過在他小時候教導他做人必須誠實、勤勞和謙虛，我從不打罵他，但我也記不得他有哪件事讓我失望。”

【感悟】

從不打罵孩子，也不記得孩子有哪些事讓自己失望，只是教導他做人誠實、勤勞和謙虛。多簡單的“望子成龍”啊！簡單在哪兒呢？自己做得好。

故事3 每個孩子都是一座寶藏

有一個半聾的男孩放學回到家中，哭着拿老師轉交的字條給媽媽看。

老師在紙條上寫着：“由於你的孩子太笨，根本不能學習，甚至還拖累了全班的進度，爲了大家好，希望你的孩子能自動退學。”

這孩子的母親看完紙條的內容後，難過極了！甚至傷心落淚以致哽咽。她堅定地對自己說：“我的兒子湯姆絕對不笨，不會不能學習，老師不教，我自己來教。”

經過這位偉大母親的親自教育，你知道嗎，這位老師認爲朽木不可雕的湯姆，多年後，當他去世時，美國人在晚上九點五十九分，全國熄燈一分鐘，以紀念這位電燈的發明人。

湯姆·愛迪生這位發明大王，不但發明了電燈，他也陸續發明了放映機、留聲機及其他一千多種產品。

【感悟】

常人認爲不夠聰明的孩子一旦得到了正確的啓發和引導，他最終的成就往往高於更多的所謂的聰明人。無論家長還是教師，都應達成一個共識：每個孩子都是一座寶藏！