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二年級關於雷鋒的故事(精選10篇)

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勵志是一個漢語詞彙,拼音是 lì zhì ,意思是奮志,集中心思致力於某種事業。出自漢班固《白虎通·諫諍》:“勵志忘生,爲君不避喪生。”以下是小編精心整理的二年級關於雷鋒的故事(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級關於雷鋒的故事(精選10篇)

二年級雷鋒的故事 篇1

一九五六年九月,雷鋒在鄉政府做通信員,十一月,年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年,雷鋒光榮地年經被評爲機關模範工作者。

一九五八年春天,雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。

一九五八年九月,雷鋒來到鞍鋼做了一名c—80推土機手。

一九五九年八月,雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天,他帶領夥伴們冒雨奮戰,保住了7200袋水泥免受損失,《遼陽日報》報道了雷鋒搶救水泥的事,讚揚他捨己爲人的事蹟。

雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評爲先進工作者,五次被評爲標兵,十八次被評爲紅旗手,榮獲"青年社會主義建設積極分子"稱號。

二年級雷鋒的故事 篇2

雷鋒和戰士們經常要長途跋涉去執行任務,有時候是崎嶇的山林,有時候是險惡的河流,戰士們不怕苦,不怕累,爲了祖國和人民的安全奉獻青春。

可是,有個問題一直困擾着雷鋒和戰友,那就死鞋經常在半路上破了。很多時候,有的戰士光着腳趕路,等回到營地,一雙腳已經是血肉模糊。

雷鋒看到此情此景,非常難過,他希望通過自己的努力,可以幫助到大家。

雷鋒向營地周邊的鞋匠請教補鞋的技巧,自己又買了膠水、針線、膠皮,隨身攜帶。

後來,在遠行軍的時候,雷鋒利用休息的空隙,幫助別的戰士補鞋,戰士們都非常感謝雷鋒。

雷鋒說:“我們是戰友,都是解放軍戰士,能讓祖國和人民放心,是我最大的心願。”

二年級雷鋒的故事 篇3

有一次,雷鋒外出執行任務,在瀋陽火車站換車,在檢票口,發現一羣人圍看一箇中年婦女,婦女的背後還揹着一個小孩呢。

這個婦女坐在地上嚎啕大哭,雷鋒上前詢問怎麼回事,這女的才哭哭啼啼說了事情經過,原來她孃家在山東,可她不小心將火車票丟了,身上又沒錢,已經在車站餓了一天。

雷鋒一聽,趕緊去買了一張去山東的火車票塞到大嫂手裏,還順帶着十元錢。

大嫂激動的說::"大兄弟,你真是好人啊,你叫什麼名字,是哪個單位的?"

雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國"。

二年級雷鋒的故事 篇4

有一次,雷鋒和戰友執行森林防火巡查任務,在一個深山裏,有一個小山村,一條小河從村中間穿過,以前這條河上有一座木橋,可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨了。村民就只好從水裏的石頭上過河。

雷鋒和他的戰友經過這條河時,看到河上沒有橋,有隻好從水裏的石頭上過河。雷鋒正在過河的時候,河邊來了一個人,一個殘疾人,從地上爬過來的。

雷鋒的戰友看到這個人都捂着鼻子,趕緊走開。因爲這個人一身豬糞狗屎,披頭散髮。

那個殘疾人在河邊停下來,嘴裏喊:"解放軍同志們,幫幫我,我要過河!"

其他的戰友都躲,這人太髒了,只有雷鋒不躲,他一把將殘疾人背過河,還專門等這個人辦事完,又幫忙把他揹回來。

戰友們都對雷鋒同志豎起大拇指,說:"雷鋒同志真是好樣的!"

二年級雷鋒的故事 篇5

上個星期,老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動,我們聽了,就開始準備起來。

星期二上午第一節課老師就讓我們講故事了。

我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯,她們都講了《一次義務勞動》這個故事。這個故事主要講了:雷鋒肚子疼,就去開了點藥。

回來的路上,他看見很多人都忙來忙去的,他走上前才知道原來他們正在給北西路小學蓋大樓,雷鋒就跟着他們一起幹了起來。

雷鋒肚子疼還去參加這次義務勞動真的很感人。我是星期五講故事的,我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家裏準備了許多動作,但是講故事的時候由於緊張忘了加動作。星期五講故事的很多,我覺得我講的不錯。

我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛鍊了我們的膽量,又讓我們知道了許多關於雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。

二年級雷鋒的故事 篇6

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨——”每當聽到這首歌,我常在想雷鋒是怎樣一個人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書,一個一個動人的小故事,震撼了我的心。

當看到雷鋒叔叔抱着迷路的孩子,冒着濛濛細雨將他送回家;看到雷鋒叔叔揹着年邁的大娘,踏着路上的荊棘,將大娘送到家;看到自己不捨得吃一個蘋果,將連隊所發的蘋果全部送給生病的戰友……

我覺得雷鋒叔叔那助人爲樂,無私奉獻的高大形象,深深烙在我的心中。“學習雷鋒好榜樣——”現在我也會唱這首歌了,這歌聲是發自我內心的,我要向雷鋒叔叔學習,做一名“活雷鋒。”

二年級雷鋒的故事 篇7

一九六零年十月以後,雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒平時工作。學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友,啓發他們好好學習,天天向上。

雷鋒以高度的使命感。責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。共青團撫順市委爲表彰雷鋒的事蹟,曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀,上面寫着:“獎給優秀輔導員雷鋒同志,保持光榮,繼續前進”。

二年級雷鋒的故事 篇8

前幾天我讀了一本書,名字是《雷鋒故事》。雷鋒生於1940年12月18日,死於1962年8月15日。死時年僅22歲。

這本書主要講了雷鋒的`家庭、小時候的悲慘身世、以及一些痛苦遭遇。長大後在共產黨的領導下參加了工作。在工作中不記得失,苦活累活爭着幹。即使生病了也不休息。帶病推磚車、鬥洪水勇救拖拉機等等······最後雷鋒死於車禍。

通過這本書我瞭解到雷鋒勇於奮鬥的品質,助人爲樂的精神。我們要學習他不怕困難,勇於吃苦的精神。

二年級雷鋒的故事 篇9

三月份是學雷鋒月,老師要我們看看關於雷鋒的故事。

於是我去圖書館借了一本《雷鋒犧牲的故事》的書:1962年8月15日,雷鋒和他的戰友喬安山開車回部隊,不顧疲勞接着去洗車。雷鋒在車下指揮喬安山倒車,汽車一不小心打滑,碰倒了一根木樁。木樁砸下來,正好砸在了雷鋒的太陽穴上。雷鋒當場暈了過去,戰友喬安山急忙把雷鋒送去醫院。可是,這一切都晚了,雷鋒已經犧牲了。

我爲雷鋒叔叔感到惋惜,因爲那時他才22歲呢!那麼年輕就犧牲了,真讓人傷心!雷鋒雖然不在了,但他的精神永遠留在我們心中。我們都要向雷鋒叔叔學習,幫助他人,勤儉節約,做一個像雷鋒式的少先隊員!

二年級雷鋒的故事 篇10

俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

說到雷鋒同志,他是誰?他是一名偉大的革命戰士,他爲什麼能受到那麼多人的敬仰?因爲他的心繫於人民,時刻都在爲人民服務。

我很敬佩他,他的精神將會永遠傳下去,讓更多的人學習他。學習他的釘子精神,無私奉獻的精神。

雷鋒從小家境貧寒,他的親人全被黑暗的舊社會給害死了,他從小立志要當兵,但是,他只是個小孩子,先從小的幹部做起,長大才終於當上了兵。

雷鋒,我要向你學習,你是我勵志的目標。