優秀教師故事：十年一日 讓自己無悔於生命的追求

一年一度的教師節馬上就要到了，下面是本站小編爲大家分享的1篇優秀教師鄭捷的故事，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!

　　十年一日 讓自己無悔於生命的追求

人們常把教師比作“園丁”，而她更願意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。年復一年，工作已成了她的生命。她總是樂此不疲，總有着使不完的勁。

她是一位直腸癌晚期患者。當她夾着教案走進課堂的時候，並不知道是否能像進來時那樣笑着出去，但她心底在想：“只要還能站立起來，生命就應該屬於崇高的教育事業!”

“用愛的力量直麪人生”

“病魔可以摧毀一個人健康的肌體，乃至生命，但卻摧毀不了一個熱愛事業超過熱愛自己生命的人所具有的堅強意志。”眼前的鄭捷是一位被確診爲直腸癌晚期的患者。每一天，當她夾着教案走向講臺的`時候，她自己也不知道能否將45分鐘的課講完;每一次，當她帶着學生走進化學實驗室的時候，她並不知道自己是否能像進來時那樣笑着出去，但她心底在想：“只要還能站立起來，生命就應該屬於崇高的教育事業!”

1990年，鄭捷開始被腹瀉所困擾，嚴重時一天多達十次，不僅影響了她的個人生活起居，更影響到每一節課的正常教學。領導和同事們都勸她到醫院做一次全面檢查，作爲初三畢業班班主任兼化學課任教師，此時的鄭捷正在全力組織學生迎考。爲了不影響工作，每次臨上講臺前，她都服用止瀉藥;病情嚴重時，就一氣服用雙倍的藥量。藥物暫時把腹瀉止住了，但轉而出現的卻是高燒不止，繼而是新一次腹瀉的開始。難受得實在受不了，她會對自己說：“明天，明天一定上醫院看看。”

但中考在即，望着學生們那一雙雙期待的眼神，神聖的職責驅使她不能有離開的念頭。她帶着不間斷的高燒、腹瀉和沉重的腳步，依然笑對學生，站立講臺，全身投入，忘我工作。這一年，當她所任教的班級總成績以100%的中考合格率、80%的優秀率在福州產生轟動時，她卻被確診患了晚期直腸癌。

當鄭捷從持續近16個小時的麻醉中醒來時，無情的事實讓她再一次昏迷過去。因直腸癌到了晚期，手術不得不切除了她的子宮、卵巢、結腸、直腸和肛門。醫生只得將一根小腸牽至腹部，並在她的腹部上開了一個小口，作爲排泄物的通道。手術前，鄭捷百般囑託醫生，爲她術後還能上講臺，請多加關照。可病症的嚴重和手術的殘酷以及手術後的改道排泄所帶來的終身痛苦，不僅意味着她將從此失去站立講臺的機會，並危及到了她的生命。這一事實，對一個常人來說難以接受，更何況對於熱愛生命、珍愛教育事業的鄭捷!不能再繼續站在講臺前，不能再面對學生，無異於被判處極刑。鄭捷明白了一切，她對丈夫說：“死，我不怕!可我纔剛積累了點教學和做班主任工作的經驗，還沒等用上就要走了，我太不情願了!”這一年，鄭捷剛滿32歲。

“做一個人，要學會直麪人生，直面生活所帶給你的一切。”手術刀口癒合後，鄭捷接受了三個月的放射化療，三個月下來白細胞只剩下1800個單位，虛弱得已無法再繼續接受化療。出院後的她，轉眼似乎變了一個人，家人不明白她爲什麼執着於每日的少吃少喝，難道真是想了卻自己?而她不經意間的一句話道破了天機：“少吃少喝就少排泄。我是想試試，這樣的狀態能否保持站立45分鐘。若能行，我就可以重返講臺，可以重新面對學生。”

鄭捷說，一場大病讓她更加深刻地領悟到：生命不應僅僅屬於自己，更應該爲自己的所愛、爲自己所愛的人、爲自己所愛的事業而活着。

只有工作着，纔是美麗的

鄭捷的心底從來就不曾有過放棄講臺的念頭。1992年3月，出院後不久的她，步履艱難地來到了學校，鄭重地向校領導提出要做點兒事情。理由是：能重新回到充滿青春活力的校園工作，是對疾病最好的治療，是對生命最好的負責。爲了能使自己重新走上講臺，能站立45分鐘，鄭捷不斷地調整飲食結構，鍛鍊自己的站立能力。爲了能保證在上課時排泄口不至於漏出異味，影響教學，她專程託人從香港買來了一種進口一次性密封塑膠袋。每個袋子需要2.5港幣，這對於一個並不寬裕的家庭來說，是一項負擔。

爲了重回講臺，鄭捷克服了常人難以想象，難以啓齒的困難。爲了不使上課時排泄量增加，她努力控制飲食。福州漫長的夏天，也是鄭捷最難熬、最痛苦的日子。由於塑膠袋是直接貼在腹部的排泄口上，夏天天氣悶熱出汗多，塑膠袋粘着的皮膚先是癢，後是破，常常是揭下塑膠時，都要帶下一層皮。經常是第二天要進課堂了，望着紅腫、流水的傷口，鄭捷手拿着塑膠袋，要閉上眼睛纔敢往上貼。近6年，她隔日洗腸，早餐吃些牛奶、麪包，夜裏，得往腸道灌進800毫升的冷開水，靠腸蠕動排出。她一邊看書，一邊排洗……

連醫生都認爲活不了多長時間的鄭捷，依靠着愛的力量支撐，不僅活着，而且令人難以置信地重新走上了講臺。從1992年重新工作後的她，克服了病痛所帶來的折磨，頑強的意志和瘦弱的身軀，再次煥發出生命的光華，創造了不平凡的工作業績。

鄭捷說，只有工作着，纔是美麗的;只有不斷奉獻着生命，纔是最有價值的。