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2015勵志小故事集

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故事1

2015勵志小故事集

年秋天,洪水肆虐,江堤決口。村莊成了汪洋,救援隊營救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽到孩子的哭喊聲,到了近前,看見一個六、七歲的孩子漂在水面上,雙手緊緊抓住露出水面的一截木杆,樣子驚恐萬狀。孩子被救上船,嘴哆嗦得說不出話,可不停的指着水底。潛水員潛入水下一看,驚呆了,父親緊緊地抱着那根木杆的底部,母親還保持着託舉孩子的姿勢。洪水剛剛奪去他們的生命,因爲被救時身體尚有餘溫。然而,就在他們的生命即將被吞噬的那一刻,他們把生的一線希望留給孩子,而上演了這樣驚心動魄的一幕。

天底下只有父母愛的力量,纔會創造出這樣難以想象的奇蹟,危難時刻,年輕的.父母用他們最後的愛,支撐了孩子的生命。

故事2

雲南某大學學生馬家爵,來自偏遠地區和貧困家庭,加之其貌不揚,性格內向孤僻,因此受到同學們的嘲笑和孤立,同住一間寢室的幾個室友也經常奚落他。久而久之,馬家爵感受不到來自周圍人羣的愛,而此時又遠離家鄉遠離父母親人,苦惱無處排解。當苦悶的堆積超出了他心理承受的極限,他選擇了一種極端的方式,用極其殘忍的手段殺死了同室的幾位室友。

這裏有一個愛的假設,如果你也是馬加爵的同學,當有人嘲笑孤立這個來自貧困家庭的同學時,你有勇氣和他站在一起嗎?你會對他說一句安慰的話嗎?你會給他一個溫暖的眼神嗎?

故事3

談遷是我國明末清初著名的歷史學家。據史料記載,他並不是一個聰穎過人的人,他語言遲滯,記憶緩慢,腦子很“笨”,但他有感於當時一些明史書籍中多有疏漏、諱避之處,決心寫一部比較翔實的明史以鑑後人。他在極其困難的情況下,廣泛蒐集資料,含辛茹苦,歷經26個春秋,到 54歲時才完成了400餘萬言、108卷的皇皇鉅著。不料,在一天夜裏,書稿竟被一個小偷盜走,這如同霹靂,使談遷幾乎昏了過去。26年的心血毀於一旦,這對一個年過半百的人來說是何等沉重的打擊。可是,談遷沒有因此而頹然倒下。他說:“小偷雖然偷走了我的書稿,但是,我還有手,有手何愁無《國榷》。”他立刻投入了夜以繼日的工作。生活困苦、疾病纏身,這一切都沒有削弱他頑強的意志。經過4年的努力,他又寫出了全書的初稿。一部很有文獻價值的明代史書——《國榷》終於問世了。

故事4

公元前4世紀,意大利的一個叫皮斯阿司的小夥子觸犯了暴虐的國君猶奧尼索司,被判處絞刑。身爲孝子的他請求回家與老父老母訣別,可始終得不到暴君的同意。

在這時,他的朋友達蒙願意代他服刑,並同意:“皮斯阿司若不能如期趕回,我可替他臨刑。”這樣,暴君才勉強應允。

行刑之期臨近,皮斯阿司卻杳無蹤跡,人們都嘲笑達蒙,竟然傻到用生命來擔保友情!達蒙被帶上了絞刑架,人們都悄無聲息地等待悲劇時刻的到來。

突然,遠方出現了皮斯阿司,飛奔在暴雨中的他高喊:“我回來了!”既而熱淚盈眶地擁抱着達蒙做最後的訣別。

這時,所有的人都在拭淚,他們被皮斯阿司和達蒙這真正的友情所感動。暴君也感動了,並且出人意料地特赦了皮斯阿司,他說:“我願傾己所有來結識這樣的朋友。”

故事5

心理學家做過這樣一個試驗:將一隻飢餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃板隔開。剛開始鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻,它失敗了,但它不氣餒;接着,它又向小魚發動進攻,它又失敗了,並且受了重傷;它還要攻擊,第三次、第四次……多次攻擊無望後,它不再進攻。這時候,心理學家將擋板拿開,鱷魚仍然一動不動,它只是無望地看着那些小魚在它的眼皮底下悠閒地游來游去,放棄了所有的努力,最終活活餓死。

也許,我們會在心中嘲笑鱷魚的愚蠢與懦弱。可遺憾的是,許多時候,當挫折接踵而至時,當失敗如影相隨時,我們不也曾像鱷魚一般,放棄所有的努力靜靜聽任命運的安排嗎?冷靜地對待挫折,不應把挫折看作是一種打擊,而要把它看成是對自己的一次次考驗,一個個磨礪堅強品格的機會。同時,還應看到在挫折後面,正是自己苦苦追求的目標。要在失敗中看到其中孕育着勝利的可能,從而像勝利者那樣信心十足,充滿幹勁兒,事情一定會發生變化。有一句諺語說:“如果你拒絕了失敗,實際上你就拒絕了成功。”誰能冷靜地對待挫折,順利地經受挫折的考驗,誰就能得到成功。

也許,就在你那一試之下,你的夢想就變成了現實。

無論如何,我們再試一次吧!