數學名言名句大全
1、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。
2、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。
3、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
4、一個有科學創新潛質的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。
5、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿着生命力，而問題缺乏則預示着獨立發展的終止或衰亡。
6、近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的祕訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。並解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。
7、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。
8、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
9、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
10、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。
11、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是明白，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。
12、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。
13、給我五個係數，我講畫出一頭大象；給我六個係數，大象將會搖動尾巴。
14、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
15、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是咱們大家的老師。
16、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。
17、第一是數學，第二是數學，第三是數學。
18、在數學的天地裏，重要的不是咱們知道什麼，而是咱們怎樣知道什麼。
19、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。
20、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。
21、數學主要的目標是公衆的利益和自然現象的解釋。
22、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。
23、數學是一切知識中的最高形式。
24、數學家本質上是個着迷者，不迷就沒有數學。
25、數學是研究抽象結構的理論。
26、自尊和願望去認識真理，並由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與瞭解一樣，數學則啓發人們地想象與推理。
27、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。
28、如果一個人的注意力經常不能集中，那就讓他學習數學好了。因爲在證明數學定理時，即使是一剎那的思想不集中，就必須重新開始。
29、純數學是魔術家真正的魔杖。
30、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當低的準確水平上，非常可靠地進行工作。
31、數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到，人追求極端就會失去內心的平衡。
32、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。
33、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。
34、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更爲重要。康扥爾。
35、數學家通常是先透過直覺來發現一個定理；這個結果對於他首先是似然的，然後他再着手去製造一個證明。
36、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。
37、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。
38、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因爲他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實**的危險。
39、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。
40、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。
41、咱們能夠期盼，隨着教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。
42、這是一個可靠的規律，當數學或哲學着作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。
43、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。
44、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。
45、在數學裏，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
46、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能到達真正完善的地步。
47、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。
48、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
49、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。
50、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更爲重要。
51、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。
52、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。
53、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。
54、我們能夠期待，隨着教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。
55、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。
56、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。
57、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。
58、發現每一個新的羣體在形式上都是數學的，正因咱們不可能有其他的指導。
59、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。
60、學數學，絕不會有過份的努力。
61、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更爲重要。
62、數學語言對任何人來說，不僅是最簡單明瞭的語言，而且也是最嚴格的語言。
63、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。
64、數學方法滲透並支配着一切自然科學的理論分支。它愈來愈成爲衡量科學成就的主要標誌了。
65、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。
66、可以數是屬統治着整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。
67、非數學歸納法在數學的研究中，起着不可缺少的作用。
68、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。
69、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。
70、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。
71、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。
72、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。
73、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自我的研究。
74、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。
75、也許聽起來個性，數學的力量在於它規避了一切不必要的思考和它驚人地節省了腦力勞動。
76、只要一門科學分支能提出超多的問題，它就充滿着性命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。
77、觀察可能導致發現。觀察將揭示某種規律模式或定律。
78、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因爲它完成了我不曾得到其成就的業績。
79、音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心絃，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。
80、雖然不允許咱們看透自然界本質的祕密，從而認識現象的真實原因，但仍可能發生這樣的情形：必須的虛構假設足以解釋許多現象。
81、發現每一個新的羣體在形式上都是數學的，因爲我們不可能有其他的指導。
82、數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。
83、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。
