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讀書名言 值得推薦

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讀書名言 值得推薦

讀書名言 值得推薦

寄語:俗話說“養兒不讀書,不如養頭豬”,玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學,不知理。今天推薦給大家100條讀書名言,希望大家喜歡。

1. 重複是學習之母——狄更斯

2. 我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就——歌德

3. 正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以滋潤心靈,開啓心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較爲超然的境界,一切日常引爲大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。

4. 一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關係,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬於我們。——叔本華

5. 天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。

6. 沉着、勇猛,有辨別,不自私。

7. 春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。

8. 書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益——(清)胡達源

9. 不怕讀得少,只怕記不牢。

10. 不看白不看,看了不白看。

11. 書,我的良師益友,它給我知識、力量,它指導我怎樣去生活和鬥爭。

12. 書籍使我們成爲以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格

13. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠——達芬奇

14. 愚蠢的人總是爲昨天悔恨,爲明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

15. 玉不啄,不成器;人不學,不知道。——《禮記》

16. 不動筆墨不讀書。——徐特立

17. 加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多——周恩來

18. 時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福——麥金西

19. 其實先驅者本是容易變成絆腳石的。

20. 各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,彷彿烤在火上一樣,漸漸熔化。

21. 愛之深,責之嚴,嚴中有愛,嚴愛相濟,使每一位學生健康成長。

22. 讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作——徐特立

23. 生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花——海涅

24. 你讀的那些故事,故事裏的語句、詞彙,故事裏人物說的話,故事裏含有的道理和感情...多多少少會留在你的記憶裏,就像一棵樹,陽光會灑下,雨水也會落到,有這些滋潤,樹就用不着想:我們的葉子怎麼才能綠呢?花怎麼盛開?不知不覺間,葉子翠綠了,新的葉子不斷從枝上竄出來了,花兒也盛開了...這都是不經意的,漸漸的。你不用去想,他們會來。

25. 學源於思,思源於疑。小疑則小進,大疑則大進——諺語

26. 如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過得比較辛苦,孩子很可能會成爲學校的“問題兒童”。

27. 書是社會——皮羅果夫

28. 懂得自己無知,說明已有收穫——拉丁美洲諺語

29. 好書是哲人,絮絮低語,光風霽月清泉流水一樣能鑑人身心。

30. 抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學——華羅庚

31. 自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。(清)張月樓

32. 嗜書如嗜酒,細味乃篤好。——範大成

33. 帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。

34. 知識需要反覆探索,土地需要辛勤耕耘。

35. 時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。

36. 盲人無白天,醉鬼無時間。

37. 世事洞明皆學問,人情練達即文章——曹雪芹

38. 男人的眼睛喜歡女人美麗的外表,男人的大腦喜歡女人美麗的心靈。

39. 只要堅持不懈地刻苦學習,是不必擔心不能成才的。

40. 懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引爲燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

41. 玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學,不知理。

42. 言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

43. 讀書因人而異,但讀書肯定有益。

44. 對一個真心喜歡讀書的人來講,讀書決不是負擔,而是一種享受,一種生活方式,一種生命的必需。

45. 勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲——劉備《三國志》

46. 立身以力學爲先,力學以讀書爲本——歐陽修

47. 吾生也有涯,而知也無涯。

48. 時代在變,人在變,而書的本質不變;地老天荒,英雄遲暮,而書卻常讀常新;知識不老,因而書不老,書是永生的快樂源泉,成就夢想的幸福源泉。

49. 在他最柔嫩的性情中,在他最內在的傾向中發展和表現的。教育家陳鶴琴先生說:遊戲的直接用處,雖只是尋求快樂,然而間接用處甚大,因爲它可以發展孩子的身心,敏捷兒童的感覺,與兒童的生活有莫大之助益。

50. 性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。--世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也——蒲松齡 《阿寶》

51. 一命二運三風水,四行善積德五讀書。

52. 平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示範,卓越的教師在啓迪[]。

53. 在心胸狹隘的人眼裏世界是悲哀的;而在心胸寬廣的人眼裏世界總是充滿希望的。

54. 你若把你的生命放在學生的生命裏,把你和你的學生的生命放在大衆的生命裏,這纔算是盡了教師的天職。在優秀教師那裏,學生學習的一個突出特點,就是他們對學習的對象採取研究的態度。教師並不把現成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學生。

55. 生活方式 把任何一種生活方式視作逃避手法,必然失望。讀書、結婚、移民、退休……均不例外。生活是這般無可奈何,非得抖擻精神來逐日鄭重應付不可,沒有其他法子。——亦舒

56. 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

57. 書是人類進步的階梯,一生的伴侶,最真誠的朋友。

58. 婚前性行爲會有害,婚後性行爲亦有害。

59. 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金

60. 熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。

61. 書籍——當代真正的大學——托馬斯·卡萊爾

62. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。顏真卿

63. 愚人的蠢事算不得稀奇,聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮;因爲他用全副的本領,證明他自己愚笨。

64. 讀書對於智慧,就像體操對於身體一樣。愛迪生

65. 日習則學不忘,自勉則身不墜——徐幹

66. 兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定後來能力的趨向——杜威

67. 這個世界上有兩件事不能等,第一是行善,第二是行孝。

68. 書籍一面啓示着我的智慧和心靈,一面幫着我在一片爛泥塘裏站了起來——高爾基

69. 社會上崇敬名人,於是以爲名人的話就是名言,卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業。

70. 讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。——培根

71. 終極真理像繆誤,終極繆誤像真理。

72. 陸游白髮蒼老優美詩句 蕭蕭白髮濯洽浪,剡曲西南一草堂。飲水讀書貧亦樂,杜門養病老何傷。已成五畝扶犁叟,誰記三朝執戟郎!正似籬邊數枝菊,歲殘猶復耐冰霜。——陸游

73. 博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

74. 對圖書傾注的愛,就是對才智的愛——德伯裏

75. 笨鳥先飛早入林,功夫不負苦心人。

76. 良好的個性勝於卓越的才智。

77. 讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。章學誠

78. 在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦——巴斯德

79. 學習必須與實幹相結合——泰戈爾

80. 書籍是培植智慧的工具——誇美紐斯

81. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

82. 教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理髮育。

83. 濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀,而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段——蘇霍姆林斯基

84. 對己能真,對人就能去僞,就像黑夜接着白天,影子隨着身形。

85. 讀書數萬卷,胸中無適主,便如暴——列子

86. 讀書可以幫助你忘記你的悲哀——莎士比亞

87. 用功學習不僅有益於我的心靈,而且有益於我的身體。因爲這樣專心讀書的本身對我就是一件樂事,我不再考慮我的那些疾病,痛苦也因此減輕了——盧梭

88. 造燭求明,讀書求理。

89. 書是良藥。劉向(我國漢代大學者)說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書是麪包——高爾基說:我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麪包上一樣。 書是逆境中的慰藉。

90. 讀書何所求,將以通事理。

91. 閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。而且是一種經過精心準備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的,那都是他們思想中的精華——笛卡爾

92. 好的父母守望孩子,讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動成長。

93. 不廣泛地吸收,是談不到博大精深的。一條大河總得容納無數的小溪、小澗的流水,一座幾千米的高山總得以一個高原作爲它的基座。小小的水源,最多隻能形成一個湖泊;蕩蕩平川,也不會有什麼戴着冰雪帽子的高峯——秦牧 轉引自《藝海拾貝》

94. 孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言,需要父母用心去發現和體會

95. 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

96. 沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。蒙臺居

97. 書籍是全人類的營養品。

98. 書籍是人類進步的階梯——高爾基

99. 讀一書,增一智。

100. 不去追求不屬於自己的東西,自然就會安心;不去做獰惡之事,自然會身安