四年級語文優美文段摘抄
四年級語文優美文段摘抄
導讀：每當晚上，我做作業時，媽媽總是輕輕地走進書房，或是爲我帶來一盒香醇的牛奶；或是爲我帶來一個甜甜的蘋果……讓我在那繁忙的學習中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。快跟本站的小編一起來看看爲大家精心準備的四年級語文優美文段摘抄吧！
1. 我忽然覺得自己彷彿就是一朵梔子花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。不光是我一朵，滿樹的梔子花都在舞蹈。花香引來了蝴蝶，招來了小鳥，還惹來了一羣小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂隨着微風和我們一起跳起了優美的舞蹈……
2. 你看它雖然迷了路，仍傲然地前進着。它不斷地左衝右撞，終於走出一條路。我的目光跟着它的腳步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它們互相打着招呼。
3. 陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
4. 你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影魚影月影。
5. 夜幕四合，周圍的羣山，像高大的山神，像神祕的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
6. 我們班人才輩出，藏龍臥虎，有“體育健將”林遜州，“電腦專家”蘇雲陽，“搞暈大師”黃司傲，“班級名星”魯巔峯。其中，我最敬佩的是“象棋高手”王小明。他有一頭烏黑的頭髮，一雙眼睛炯炯有神。身子力大如牛，好似千斤重。他出手大方，很隨便，經常大笑，一笑起來，就如出潔白的牙齒。他下象棋更是一流，我曾被他多次打敗。
7. 一進大峽谷的景區，我們就看見了一大片一望無的湖水。陽光照耀在波光粼粼的水面上，金燦燦的，像無數面小鏡子。湖面上漂浮着一艘艘划艇，加上空中一隻只翱翔的小鳥，構成了一幅瑰麗的畫卷。
8. 陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對於同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最後誰也不理誰了。
9. 食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。
10. 聽了這麼美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。
11. 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草織成的草坪就像綠色的地毯一樣，各種各樣的小花十分迷人。池塘裏的小金魚有紅色的、金色的、黑色的，其中金色的魚在太陽底下，像遊動着的瑰麗無比的金子。
12. 一條彩虹，從綠蔥蔥的田野裏升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
13. 與其改變學生的思想，不如放手讓學生去敢於思想。——王春明
14. 山雨，來的匆匆，去也匆匆。我們一行人走在山林裏，一開始還是晴空萬里，可不一會兒空中便烏雲密佈，電閃雷鳴，只聽見“刷刷”的聲音，傾盆大雨從空中落了下來，一場壯觀的山雨轉眼間就出現在我們面前。
15. 教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，承受着學生一步步踏實的向上攀登。
16. 又上了一個臺階——高年級了。我再也沒有這樣的閒情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向她揮揮手。媽媽又改變了自己表達愛的方式。每當晚上，我做作業時，媽媽總是輕輕地走進書房，或是爲我帶來一盒香醇的牛奶；或是爲我帶來一個甜甜的蘋果……讓我在那繁忙的學習中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
17. 不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑藉空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。
18. 青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着，空氣裏充滿了甜醉的氣息。
19. 在鬆坪學校溫暖的懷抱裏，仰躺着欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展着嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭髮向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數的捲髮，散發出古典美女的幽香[]。她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺“肥而不膩”。因此，她有着古人的氣質，是名副其實的才女，也是我的好朋友，好同桌——張雲菲。
20. 仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶着一股清涼，驅趕着酷日留下的餘熱。
21. 海濤拍擊岩石和沙灘的聲音永無休止地喧響着。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發出富有韻律的激濺的聲音，然後迸着泡沫，消失在沙石之間。後面一排浪花又緊接着追逐上來……
22. 一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。——唐·呂岩《勸世》
23. 過了一個星期左右，水仙花的種子就抽出了嫩綠的新芽，不久就長得高高的了，綠綠的葉子，形狀跟蒜頭葉沒什麼兩樣，都是細長細長的。同時浸在水裏的部分還長出了許多白白的根鬚，就像老爺爺的鬍子。
24. 歡歡的腿很短，奔跑的時侯步子又快又小，十分有趣，四隻小小的爪子，走起路來發出嗒嗒嗒的聲響。最引人注目的還是那條小尾巴，又粗又長彎曲的尾巴往上翹起，像一個大“問號”。
25. 明淨的湖水晃動着綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。
26. 當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
27. 天漸漸破曉，淡青色的天空鑲着幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披着銀灰色的輕紗。
28. 公路上，許多車輛來回行駛。公路上，許多車輛來回奔跑着。
29. 我的班主任就是語文老師，她給我的印象最深。我的班主任姓郭，大約40來歲。她的頭髮烏黑髮亮，皮膚略微發黑，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛裏總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切。
30. 上學的路上，我看到太陽公公露出了笑臉，綻放出溫暖的光芒；微風一吹，黃中帶綠的樹葉們便離開大樹母親，在空中無憂無慮地翩翩起舞；草坪上鋪了一層薄薄的霜，在陽光下閃閃發光，像鋪滿了耀眼的鑽石；校門口，同學們一邊走，一邊說說笑笑，都十分開心……美，就在我們身邊。
31. 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
32. 水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞着山奔跑，一會兒撅着**，賭着氣又自個兒鬧去了。
33. 綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風起舞，卻不知已被人稱之爲落葉！
34. 秋天的風姐姐更是另一番樣子，風姐姐無聲無息走過去，高粱笑的樂彎了腰，石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成，農民伯伯看着一車車的糧食心裏樂開了花。風姐姐是一位棒極了的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟着跳起了美麗的舞蹈。
35. 那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
36. 翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。讀着、品着，你已經和詩人們融爲一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
37. 雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，紛紛揚揚，從天而降。她是仙女灑下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像一個個穿六角形白衣裙的小精靈。
38. 校園中美麗的風景數不勝數，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續下去吧！
39. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
40. 當然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩當，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個“老頑童”（這是與我們相比）。有一次，還在銀座裏，固執的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅，但上課時，那狹長的眼裏分別透出認真的神采。
41. 時間是奇怪的，當你處於忙碌中時會覺得它是個匆匆的過客，但當你用“等”去測量它時卻發現它是那樣的漫長。等待中的腦子是空空的，突然間卻蹦出了一個問題：爲什麼要在這兒等呢？是爲了別人還是爲了自己？
42. 人生是美好的，因爲我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好！
43. 老師，我是舟，您是海，沒有你的載託，我怎麼能夠遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎麼能夠涓涓流淌？
44. 熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
45. 家鄉，什麼時候最美?銀裝的冬天最美。你瞧，大雪過後，樹上掛滿了銀條。天氣雖然很冷，但是小朋友們有的在滑冰，有的在堆雪人，還有的打雪仗，小朋友們玩得非常開心
