真正拖孩子學習後腿的是生活能力

　　在幼小銜接期間，其實真正拖孩子學習後腿的是那些生活能力。

　　比如，我現在問問家長們：

　　孩子就要上小學了，現在孩子睡覺前能夠做到把第二天的衣服準備好嗎？

　　早上起來的時候小被子能自己疊好嗎？

　　早晚自己能刷牙洗臉嗎？

　　自己會準備上牀睡覺嗎？

　　孩子現在就要上小學了，如果你的孩子做不到自己穿衣服、自己挑衣服、自己整理書包、自己繫鞋帶……

　　你覺得過分嗎？

　　其實很多時候並不是孩子能力不足，而是家長們並沒有給孩子機會去做這些事。

　　很多家長認爲：我的孩子學習的時間還不夠，他哪裏有時間做這些事情。

　　所以很多家長除了讓孩子“好好學習”以外，其他的一些本應該孩子自己來做的事情，家長們全替孩子們幹了。

　　但請家長們想象一下，如果說穿衣服、收拾自己的內務這些事我們都幫孩子做了，那孩子就能變得更好了嗎？學習效率就更高了嗎？

　　答案是否定的。

　　因爲在學校的時候，孩子除了學習以外還有很多事情要做：

　　如果孩子根本不會收拾書包，那你覺得他在學校能把各種課本、作業本理清楚嗎？

　　如果孩子不會整理衣服，那麼在學校的時候，衣服釦子就不需要解開或者繫上嗎？鞋帶不需要系嗎？

　　所以說到這兒你就會發現，其實真正拖孩子學習後腿的就是這些生活能力。

　　在幼小銜接階段，培養孩子的生活能力是非常重要的，請家長給孩子充分的時間和自由，讓他們擁有這個能力。