生活給我的啓示作文

生活給我的啓示作文（一）

今天，陽光明媚，我和同學約好去的藍球。我們一行有張添舜、韓暢敘、左凌峯和張家豪，準備進行一場比賽。

我們分成兩隊，一個是“飛鷹隊”，一個叫“烈火隊”。每隊分別由五人組成，一個人當裁判。當裁判的聲令下：“準備，一、二、三，開始。”大家都你爭我搶起來。突然，韓暢敘好象是在暗下定決心，想單獨行動。於是他一個人衝上前去搶球，不料對方猛的一個轉身，向後面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空，摔在地上。他們急速進功，球進了。

第二開始了，我們發球，按照事先商量好的對策應該把球傳給張添舜手上，沒想到還沒傳出，對方就圍功上來。我們立刻改變策略，轉變方向將球傳給下一個人。最後，當轉傳幾次後，球終於傳給了張添舜，只見他一個“海底撈月”，球進了。

現在的比分是一比一，這第三局可是決定勝負的一局呀！隊長張天舜說道：“烈火隊，加油！”我們大家也都爲自己鼓勁，應合道：“加油！”第三局開始了，剛開局他們就想扣籃，被左凌峯擋住了。張家豪給我使了一個眼色，讓我傳給左凌峯，我立即將球傳了過去，左凌峯使出他的必殺技“旋轉羅旋扣”，飛虎隊一個都沒頂住，我們勝利了。

經過我們的努力，取得了最後的勝利。我從中得到了個啓示：一個人的力量是很微弱的，但一個團隊的力量是無限的。團結就是力量，我們只要團結一致，什麼困難都能克服。

　　生活給我的啓示作文（二）

我之所以熱愛我的生活，是因爲生活給了我許多啓示。

有一次，媽媽買來知了龜，經過水的浸泡之後，媽媽把知了龜放進冰箱。經過8、9個小時的冰凍後，當我再次打開冰箱的時候，有一隻知了龜十分緩慢地從冰箱裏爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，於是，我把裙子下襬掀起來，知了龜就掉在了裙子裏，可是，知了龜卻頑強的爬起來，當它爬到裙邊時，我又一次裙子下襬掀起來……我以爲它不會再向上爬了，可它依然這樣反覆向上爬着，它都堅持着，沒有一點放棄的意思。最後，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。

我想：這也許就是生命的力量吧！知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。於是，我又聯想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有着同樣的經歷！知了龜不是和飛蛾有着同樣的精神！這多麼了不起啊！這件事給了我深刻的反思，並從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。

一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？於是，我學着知了龜和飛蛾的樣子——堅持，堅持。

　　生活給我的啓示作文（三）

昨天，爸爸帶我去上學，可是，在上學的路上，卻被堵車了，我當時心急如焚，忽然，我看見一輛自行車輕鬆自如地開了過去，猶如一隻小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想：這麼好的汽車居然比自行車還慢。

我想着想着，心中豁然開朗，我想：如果我的學習就好比是一輛汽車，正要和一輛自行車比賽，很快的就能到達終點，如果，我在中間不認真，那麼就像汽車沒有了油，堵了車一樣。那樣的話，自行車就會很快到達終點，到那時你纔開動的話，你再怎麼學習，再怎麼快都比不過自行車了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。

我想：我一定要努力學習，變成一個優秀的學生，猶如一輛優秀美觀永不落後的汽車。