三年級做遊戲的作文

三年級做遊戲的作文（一）

中國有無數種遊戲，但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。

記得有一次，下課了，老師爲了讓我們課間玩得開心一點，就叫我們在操場上玩“老鷹捉小雞”，只見一到操場，同學們就像公路上的汽車一樣，竄來竄去，我也不例外，加入了進去。我們裏面的主角有兩個，那就是我的我的同學王澤，我當“母雞”，王澤當“老鷹”，只見他飛快跑來，這可難不倒我，我用我的絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚。

“老鷹”再次攻擊的時候，我拉住他的衣服，他當然受不了，轉過來又轉過去，想甩掉我，這時，“老鷹”一下子跑了過來，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒辦法了，急得像油鍋上的螞蟻，渾身發紅。這時，“老鷹”又靈機一動，想到了一個好辦法，“老鷹”假裝睡覺，趁“小雞”和“母雞”不注意，然後很猛地撲過來，捉住了一隻“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五隻“小雞”，“老鷹”說：“啊！這五隻‘小雞’真好吃！”“老鷹”終於吃到了“小雞”，高興極了。我只好慚愧地說：“我的孩子，真可憐！”

“丁零零”，上課了，同學們戀戀不捨地回到了教室，這遊戲真難忘啊！

　　三年級做遊戲的作文（二）

在一個陽光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟說：“我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲地答道：“好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉！”

不一會兒，結果出來了，弟弟的運氣最差，輸給了我，又輸給了姐姐，而我一盤都沒有輸。於是我就用紅領巾矇住弟弟的眼睛，讓他數一百下，再開始捉。我快速地想：“藏在哪兒好呢？藏在桌子底下？不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個沙發的空隙裏？也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳裏呀，別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢？一百秒快到了呀！”我急得向熱鍋上的螞蟻，在屋裏來回踱步，眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。

突然，我的目光停在了我的牀上面，我眼珠一轉：“有了，我可以藏在牀底下呀，我的牀單又大又長，以把牀底給擋住，我躲進去肯定萬無一失！他們誰也別想抓住我，太好了！”我狂喜一陣，馬上鑽進牀底，將牀單還原成原來的樣子，不動了。

過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算鬆了一口氣，但是我還是保持着高度警惕。

不一會兒，腳步聲又折回來了，我感覺弟弟就站在牀邊。我馬上屏住呼吸，一動不動的，生怕把地板弄出點聲音來。一分鐘的樣子他還沒有走，可這時的我已經憋的臉紅脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，實在是撐不住了，就長長地喘了一口氣。這下可糟了，弟弟已經聽到了我的喘氣聲，馬上把牀單一掀，就發現我了。弟弟高興地大喊大叫：“我抓住哥哥了！”於是輪到我抓了……

我們玩了好幾遍，一直玩到渾身淌汗，才停止。這一天我玩的真痛快。

　　三年級做遊戲的作文（三）

“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室裏傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”遊戲。

老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了遊戲規則：1、蒙上眼睛；2、不許偷看；3、動作要迅速；4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準了，纔算贏。

遊戲開始了，老師拿來一條天藍色的毛巾，第一個上臺的是汪春韻，老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿着“鼻子”，左手按着紙，比畫着中間在哪裏，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上，他貼對了！教室裏響起了熱烈的掌聲，大家爲他鼓掌，爲他歡呼！

第二個上臺的是臨蕭，他也學着汪春韻，結果把“鼻子”貼上了點，遮住了一隻眼睛，逗得大家哈哈大笑。

第三個上臺的是魯志華，由於太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室裏一片鬨堂大笑，有的同學肚子都笑痛了；有的同學笑得眼淚流出來了；有的同學笑得趴在桌上直叫“媽”……

第四個上臺的是朱秀珍，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一隻眼睛。

不久，下課玲響了，我看着那四張形態各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學們都說“哎呀，這節課過得可真快呀”！“貼鼻子”遊戲不僅有趣，而且令人難忘！