什麼的溫暖作文

什麼的溫暖作文（一）

《身邊的溫暖》

溫暖有時就在我們的身邊，只是你沒有察覺到而已。

在我們的身邊，有許多事情讓人感到溫暖。有一件事情，我至今仁感到記憶猶新。

那天在體育課上，老師讓我們自由活動。我一個人站在一邊，看着別人在那裏開心的和夥伴們玩耍，我心裏很羨慕她們。就在這時，我的眼球被一個東西吸引住了。這個東西不是我從來沒有看過的排球嗎？我好奇極了。終於，我鼓起了勇氣，走到她們的面前，對她們用小的只有我自己聽的見的聲音說：“我可以和你們一起玩球嗎？”帶頭的班長對我說：“沒問題，我們一起玩吧。”聽了這話我是半喜半憂，喜的是，我終於可以如願以償的和她們玩球了。憂的是，我又不會打球，怎麼辦呢？我看着球在她們的手中不停的飛舞旋轉我更擔心了。班長似乎看透了我的心思，對其它的人說；“你們看人家桃子（我的外號是桃子）又小又可愛，你們就給人家玩一會兒嗎。她們聽了這話，便把球讓給我玩了。班長和同學們又手把手的教起了我。我被班長和同學們對我的關心感動了好一會兒。哦，原來這就是同學之間的溫暖。

只要人人都獻出一點愛，溫暖就會灑遍人間。

　　什麼的溫暖作文（二）

《我身邊的溫暖》

溫暖有很多種：在寒冷的時候，太陽會給我們溫暖；在生病的時候，醫生會給我們溫暖；在學習遇到困難的時候，老師會給我們溫暖……我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。

那是一個寒風凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，車裏的人可真多呀！男的、女的、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一個座位呀！

就在這時，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑着對我說：“小朋友，快過來，我馬上就下車了，這座位給你坐！”我走過去一看，只見他頭髮花白，還駝着背。我想：他都這麼大年紀了，我怎麼好意思坐呢？應該是我讓給他坐呀！於是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應該‘敬老’纔對。”“你知道要‘敬老’，我也想‘愛幼’呀！”老爺爺說完，哈哈大笑站起來。

面對老爺爺的這一句話，我不知怎麼回答纔好。只好低着頭說了聲“謝謝！”就坐上去了。這時，車已經到站了，我發現老爺爺站在我旁邊看報紙，並沒有下車。我想：老爺爺不是說他馬上就下車嗎？汽車又開過了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒下車。怎麼到現在他還沒下車呢？我想。這時，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。

車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀！一點也不顧惜自己。

雖然天氣很冷，但是我心裏暖洋洋的。

　　什麼的溫暖作文（三）

《春天的溫暖》

春天，一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸甦醒了。

春雨，不像夏天的雨，來的轟轟烈烈；不像秋天的雨，那麼蕭瑟淒涼；不像冬天的雨，帶着寒風來到。春雨姑娘是上帝派來爲大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨在異鄉的遊子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那麼適時適量。春天的風。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活。“二月春風似剪刀”春風，像一位頂級造型師，把柳樹姑娘的秀髮修剪的分外美麗。春風吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應爲終於可以脫下厚厚的棉衣，去放風箏了。春天的風暖暖的，總是那麼輕柔。春天的生物，都是那麼充滿活力。或許是爲了報答，報答春風和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土裏悄悄地鑽出來，軟軟的，綠綠的。花園裏，小草簇擁着嬌豔的花朵，而花兒幫小草擋着太陽。孩子們放學了就往公園跑，因爲要趁着春風放一放風箏，不然就要再等一年了。畢業的青年忙着整理個人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開始新的歷程，新的體驗。鄉下的花田裏，盪漾着五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。

春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復甦的季節，是美麗的季節，是短暫的季節，更是溫暖的季節！