鮮花送給老師作文

鮮花送給老師作文（一）

教師節快要到了，我要向老師鮮上一束美麗的鮮花，感謝老師對我們的辛勤培育。

在我們的成長過程中，老師無微不至地關懷着我們。我們生病了，老師照顧着我們；我們在學習中碰到難題，老師不厭其煩地教着我們，直到我們弄懂爲止。

有一次，我的同桌王鍾病了，精神一點也不好，他趴在桌子上難受地哭了。老師看到這個情況很着急，焦急地問着他的身體情況，讓他先坐在自己的椅子上，給他泡了杯茶喝，拿着毛巾給他擦臉，一直照顧着他，而且馬上給他媽媽打電話並及時把他送到醫院去看病。

還有一次，下午快放學的時候我有道題不會做，我就去辦公室問老師，老師翻來覆去地給我講了好幾遍，可我還是沒搞懂，這時放學鈴響了，我說：“老師，要不先回家吧？明天再教吧！”老師嚴肅地說：“不行！今天的問題不能留到明天去解決！”後來，我的腦子總算開竅了，總算搞懂了這道題的算法，這時天都已經快黑了。

啊！老師，您就像辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵；老師，您就像一縷縷陽光，給我們送來溫暖：老師，您就像一絲絲春雨，給我們這些小樹澆灌着知識的甘露。老師，我要把我對您的感激之情化作一束鮮花送給您，親愛的老師，我們永遠愛你！

　　鮮花送給老師作文（二）

九月十日，是一個令我們多麼高興的日子啊！這天，是辛苦而又敬愛的老師們的節日。

這一天，我很早起來到花鳥市場去爲老師買一束康乃馨，有白的、黃的、粉的，這些康乃馨在清風中，散發着陣陣淡淡的清新的花香，一陣陣清香撲鼻而來，悠悠的清香在心間迴盪，綠綠的莖，那嫩綠色的葉子，像一塊綠的翡翠，再加上那白、黃、粉三種不同顏色的花朵，讓人看了、聞了，都久久不願離去……，這三朵花代表我對老師的一片心意，白色的康乃馨代表着純潔，象徵着百年好合和偉大的愛。黃色的代表着榮譽，象徵着高貴。粉色的康乃馨代表着神聖，象徵着清純和高雅……

我們的老師，也像花兒所表達的意思一樣，他們在課堂上，用娓娓動聽的聲音爲我們講課，就算是嗓子講的沙啞了，也沒有半點怨言；他們在辦公室裏，用那雙纖細的手，在卷面上批上鮮紅的一百分，就算是手痠了，眼累了，也不會停下那短短的幾秒鐘；他們在臺燈下，用充滿智慧的大腦，爲我們規劃明天的教案，就算再晚，也不願早點睡，他……老師，是一個多麼令人敬慕的詞語啊！他們那樣無私，雖然只是一位普普通通的教師，但他們有一種默默無聞、不辭勞苦的精神！

當我把那一束康乃馨放在老師的講臺上時，我彷彿看到了老師那燦爛的笑容，臉上的皺紋也消失了，抱着鮮花在臉上親了又親……

　　鮮花送給老師作文（三）

老師是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知識傳授給我，使我從一個不懂事的孩子成爲四年級的學生，是您手把手的教我。我千言萬語，匯成一句話，祝老師節日愉快，並獻上一束鮮花，表達我對老師的敬慕之心。

我的恩師——劉老師，她住在我家房子對面，當我打開窗戶的時候，窗外萬籟俱寂，夜是如此深邃神祕，月光如牛乳般傾瀉在大地上，你兢兢業業地伏案工作着，不禁勾起了我對劉老師的感恩。我準備送給老師一束鮮花，我到花店看到很多種鮮花，光康乃馨就有5種，最後我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。

這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點白色。它的花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉下用的小茶碗那麼大。花朵下面就是一個倒過來的燈一樣託着花，葉子和花稈有點像竹子，但是葉子長的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長，上面的越短，分節的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結實的感覺。

我把康乃馨送給老師是因爲康乃馨具有端莊。和藹。典雅的內涵，給人帶來親切。閒適。舒展的感覺，象徵着生命的永恆和家庭的溫馨。