划龍舟作文

划龍舟作文（一）

“啊！我們終於可以親手劃一划龍舟了！”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧！我就來和你們一起分享我的快樂吧！

上午，在老師的帶領下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個碼頭似的，遲遲不願離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什麼時候才能划走呢！

我們的旅行終於開始了！我們左右各6人配合的十分默契，不過也會不時的爭吵，每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團結，少數服從多數。我發覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，後來我想到了一個辦法，在龍舟快要轉到一定的位置時，如果向左，右邊的同學就劃快一些，左邊的同學劃的慢一些，如果向右就以此類推了！後來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因爲只有我們這一組沒有老師教，了不起吧！

我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因爲它需要一種團結的精神吧！所以我們要學會團結！

　　划龍舟作文（二）

一年一度的冬鍛節開始了。第一個比賽項目是“划龍舟”。每個班選出十位同學，排成一列，抱着前面同學的腰，蹲下前行。哪一隊先過終點就獲勝。

星期二的中午，我們證大校區的所有學生都來到了操場上。一場別開生面的“划龍舟”比賽開始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了。“划龍舟”可是我們班的強項，這個冠軍拿定了。

我們信心滿滿地來到賽場。我們約定：一起喊口令，先出左腳，再出右腳。我們蹲下身子，用雙手抱着前面同學的腰，做好準備姿勢。

隨着一聲哨響，比賽開始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏着整齊的步伐向前走去。十個人的腳步是那麼地整齊劃一。我們班的啦啦隊在爲我們助威：“四（五）班加油！”一旁的低年級的小朋友也不示弱，大聲地喊着：“加油！加油！”加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下，越走越快。離終點不遠處，我們已遙遙領先了。當我們的“龍頭”過了標誌杆時，我們都以爲我們獲勝了，便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了，使勁地喊：“繼續向前走，要‘龍尾’過標誌杆纔算贏。”我們這才意識到我們還沒獲勝，“龍頭”帶者我們立即往前走。可惜，爲時已晚了。裁判老師宣佈：“四（4）班獲得冠軍。四（5）班第二名。”我們個個像泄了氣的皮球，一下子沒了聲音，低下了頭，後悔不已。

唉，煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒聽清比賽的要求，太得意了。這真是一個慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠！

　　划龍舟作文（三）

賽龍舟，是家鄉端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得屈原投江死去，許多人划船追趕去拯救。他們爭先恐後，追至洞亭湖時不見蹤跡。之後每年五月初五劃龍舟以紀念。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體，這盛行於吳、越、楚。

端午節的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶着我和妹妹來到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進人羣，坐在外公旁邊。只見四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極了。比賽就要開始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四隻船各自的起點上準備比賽。過了一會兒，比賽正式開始了，看！隨着槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方。“加油，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打着，運動員使盡全力，拼命的划着。龍舟的身後留下了一道道波紋，原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。最後，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最後。我想；黃隊輸是因爲他們不團結，有的剛擡漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。

通過這次激烈的賽龍舟，是我懂了“團結就是力量”的道理。要學習賽龍舟的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協力。