關於遊戲的作文

關於遊戲的作文（一）

“哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過的人，都會聽見這歡快的笑聲，因爲我們正在做一個遊戲，叫對着幹。

瞧！看了劉老師寫的這個題目。全班都鬨堂大笑，劉老師先說了一些，讓我們對着幹，後來老師請了一些同學來說。陳雨辰說：“舉手！”當時，所有同學都說：“我偏不舉！我偏不舉！”結果還是林源峯反映最快，他把腳放在桌子上，然後大聲說道：“舉腳！”“哈哈哈哈哈”全班又是一陣狂笑，連劉老師都笑了！接着，陳雨辰又說：“笑。”突然，全班同學放聲大哭。最好笑的就數李雲霄了，他邊哭邊指着陳家強，用了一口南充話說：“媽媽，他欺負我我！”聽了這話，全班又笑了，李雲霄說話時，雖然是哭聲，但他還是滿臉笑容，因爲他也覺得好笑。

就這樣玩兒着玩兒着，祝蓓佳來了，同學們都對她說：“你沒來，好可惜哦！”全班同學又對劉老師說：“再玩一次，再玩一次嘛！”劉老師便答應了。

劉老師請了朱洪宇，他說：“來搶我的筆。”這時，教室裏安安靜靜，沒有一個人去搶他的筆。隨後，劉老師說：“選一個好說的，就……別搶我的筆吧！”聽了這話，高麗瑤馬上就去搶她的筆，扯他的衣服，還拉他的手。

遊戲還是這樣歡快地進行着，完了後，劉老師對我們說：“以後，每節課都讓你們開開心心的”我聽完後非常高興，心想：那該多好呀。

　　關於遊戲的作文（二）

今天，老師讓我們玩了一個遊戲，名叫擊鼓傳花。

老師宣佈完遊戲規則後，教室裏馬上變得熱鬧起來。大家你一言，我一語，相互交流怎樣參與這個遊戲。

遊戲開始了，田一馬上敲起了桌子，同學們一個個都 屏氣凝神，注視着娃娃。我心想：可千萬別傳到我這裏來。這裏，鼓聲停止了，娃娃落到任田手中，我心想：看看她會有什麼表演？只見任田慢吞吞地走上臺，猶豫是否表演。同學們給任田掌聲和鼓勵。她這時開口說話了：“我不想表演。”說完，就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓勵她，終於，她鼓起勇氣走上臺，講了一個小笑話。同學們都樂呵呵地爲她鼓掌。教室裏的氣氛也活躍了許多。

鼓在敲，花在傳，真不知究竟會落到誰手上。咚咚咚……咚！鼓聲突然停止了，花娃娃偏巧落在我的手中。同學們的目光一下子全都集中在我的身上，一齊起鬨，催我快快上臺表演節目。我上臺時，心裏也敲起了“小鼓”，心想：“爲什麼娃娃傳到我這裏了呢？”同學們給我我一陣掌聲。沒辦法，我只得硬着頭皮跳舞了……

時間過得真快，不知不覺遊戲結束了。

　　關於遊戲的作文（三）

今天的活動課上，我們班舉行了一個有趣的添鼻子游戲，。老師先用彩色的粉筆在光溜溜的黑板上畫了兩條彎彎眉，一雙水汪汪的眼睛，兩個大耳朵和一個大嘴巴，頭上還有三根毛髮，原來老師實在劃三毛啊——我看了看怎麼覺得不對勁，哦，原來是缺了個鼻子。老師對我們說：“誰來給三毛添上個鼻子？！”

“我，我！”大家都爭先恐後的舉起手。

老師掃視了一下教室，最終把目光停在程志勇身上。

老師把程志勇請出來，用一塊布蒙着程志勇的眼睛，把粉筆遞給他，再讓他原地轉三圈，就開始了。程志勇在黑板前比劃着，過了好一會兒才畫下，全班同學都鬨堂大笑起來，原來他把鼻子添在眼睛下面了，像個耳環一樣，可能是他太緊張了吧。

接下來老師又請了林文偉。它一些準備就緒後，毫不猶豫的一筆畫下來，他把鼻子添在耳朵上了，成了個耳環，教室裏立刻炸開了鍋，笑聲一片，有的笑得前俯後仰，有的笑得見牙不見眼，有幾個比較斯文的女同學都捂着嘴巴笑，連老師也咧開嘴笑了，大概是林文偉把頭轉暈了。

後來又有許多同學做了遊戲，他們分別把鼻子添在額頭上、下巴、和嘴巴旁邊，把三毛弄成怪物一樣。

遊戲在同學們的歡聲笑語中和響亮的下課鈴裏結束了，雖然老師沒有請到我，但是我還是挺高興的！