我的啓蒙老師作文500字

我的啓蒙老師作文500字（一）

我的啓蒙老師是陳如深老師，他使我明白了一個道理：人的前途是不可預測的，只要努力了就會有收穫。

陳老師很幽默，天天帶着開心的表情來上課，可有時他也會發大火，他發火的時候我們看都不敢看他一眼，只看着黑板一動不動。

以前我的數學成績一直不怎麼樣，自從陳老師來帶我們數學後，我的數學成績立即直線上升。陳老師上課的時候如果看到哪個同學做錯題目了，他肯定就會去鼓勵那個同學：有一次我們在做老師佈置給我們的練習題，陳老師忽然走到我旁邊來看我做出來的答案。我心想：“我肯定錯了許多題。我估計老師看見我錯了那麼多題肯定會說我幾句的。”可我卻全部想錯了，老師對我說：“呂維希，這次練習做的不錯嘛，不象以前那樣老是錯了，有很大的進步嘛！不要驕傲自滿啊，繼續努力啊！”陳老師還讓全班爲我進步而鼓掌，我聽到後，整個人傻了，真沒有想到老師會這樣做！整一節數學課我都沉浸在愉快當中。

下課後，老師又叫我去他的辦公室，我心想：“難道我昨天的作業做錯了？還是我犯了什麼錯誤啊？”。進了辦公室，來到老師身邊，陳老師對我說：“你最近學習進步很大，要繼續努力，你是個聰明的孩子，但是你不肯努力，要記住：人的前途是不可預測的，只要你努力了，就肯定會有收穫。你雖然以前的成績不是那麼好，但卻不能說你長大後沒有

出息！聽見了嗎？”我又一次被老師給震驚了，連忙說：“聽見了！”我現在的心情實在是太興奮，太激動了！

聽了這番話，我信心大倍增長，因爲老師對我的期望很高，我不能辜負老師的期望，我已經決定了，高中考華師附中！

　　我的啓蒙老師作文500字（二）

我的啓蒙老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。她就是――江老師。江老師十分漂亮，和藹，總是帶着甜甜的微笑，我非常喜歡她。

有一次，我看見一個小朋友在玩塑料手槍，感到十分好奇，便跑過去向那個小朋友借來玩玩。玩了一會，不幸的事情發生了。一位小朋友正從我前方走過，一不小心“子彈”射中了他的頭部，我頓時慌了神，連忙跑過去把他扶到教室裏連聲說了好幾個“對不起”，可他卻越哭越厲害了。這哭聲引來了江老師。一看到我那慌張的表情就知道是怎麼一回事了。我心想：這下糟了，江老師肯定會罵我的。可是出乎我的意料，她並沒有責備我，而是仍邁着輕盈的步子，坐在鋼琴椅子上，微笑的對我說：“豔玲，怎麼回事，你告訴我。”“我……我一時不小心把小朋友給打傷了。”這時我的眼圈裏佈滿了淚珠，支支吾吾地說。“你知道嗎？這樣是不對的，你應該去向小朋友道歉。”江老師輕聲地說着。我連忙轉過頭，對那位小朋友說了聲對不起。江老師的臉頓時好像綻開的白蘭花，笑意寫在臉上。這時江老師看見我流下了一滴晶瑩的淚珠，連忙幫我擦去。笑着說：“好了，回去吧，以後可不能這樣了。”

現在，我仍想起江老師，想起江老師那甜甜的微笑，那微笑一直激勵着我不斷前進！

　　我的啓蒙老師作文500字（三）

我的啓蒙老師——吳老師是我的班主任也是我的語文老師。她中等個兒，俊秀的臉上有一雙明亮的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，笑起來還露出珍珠般的牙齒，好看極了！

她是一位溫柔的老師。記得我剛上一年級的時候，有一次打了預備鈴，我才氣喘噓噓地來到教室門口，我喊了一聲：“報告！”吳老師看見了，不但沒有批評我，反而溫和的對我說：“湯欣諭，趕快進來，不然遲到了！”我聽了無比感動。

還有一次做課堂作業的時候，老師來到我的身邊，關切的摸摸我的頭說：“寫的不錯，好好幹！”簡單的幾個字使我立刻感到心裏熱乎乎的。我暗暗下決心一定努力學習，用好成績報答她。

吳老師是一位責任心很強的老師。只要我的字寫得不好，她就會立刻給我指出，並要求我認真寫。只要我有一點點進步她就會用五角星鼓勵我。在吳老師的耐心幫助和鼓勵下，現在我的字寫得漂亮多了。

吳老師不僅關心我也關心每一位同學。每天放學以後，吳老師都會給幾個學習差的學生補課或者輔導作業，在她的心目中是不讓一個人掉隊。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我的吳老師是春蠶，是蠟炬，她在爲我們學生默默地奉獻着自己。記得那一次，我們正安安靜靜地寫課堂作業，無意間，我擡頭看見吳老師趴在講臺上。“吳老師，怎麼了？”只見吳老師臉色蒼白，雙眉緊鎖，不時露出痛苦的神色。我看到老師難過的樣子很心疼，心想：老師您太累了，您到辦公室去休息休息吧！可是，吳老師卻一直堅持到下課才拖着無力的雙腿離開教室……

這就是我的啓蒙老師——吳老師。

我想對吳老師說：“老師，謝謝您！老師，我愛您！