小學校園文化標語
1、彩虹風雨後，成功細節中。
2、愛花護樹思想好，以校爲家覺悟高。
3、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
4、學會生活，學會健體。
5、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
6、自主自律，自信自強。
8、做人要厚道，求學要嚴謹。
9、學以知道，教以成德。
10、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
11、博覽羣書何其好也，共育英才不亦樂乎。
12、氣極傷體，言極傷心。
13、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。
14、教書育人管理育人服務育人環境育人形象育人。
15、用水容易挖井難，且用且珍惜。
16、自尊自愛，自重自強。
17、用筆來思想，人生更精彩。
18、詩書養性，文章育人。
19、一代園丁樂，四時桃李榮。
20、行勝於言，超越自我，知識啓迪智慧。
21、摒棄吸菸陋習，營造無煙環境。
22、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
23、別人是求學問，我是搶學問。
24、以微笑縮短彼此的距離。
25、美麗的西外，人人都喜愛。
26、就文明餐，做文明人。
27、鍥而不捨，存義精思。
28、學習改變命運，教育決定未來，成就未來。
29、希望在這裏放飛；青春在這裏起航。
30、你我多一分自覺，環境多一分清潔。
31、事事想着評估，時時爲着評估，人人蔘與評估。
32、求實踏實，落實誠實。
33、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。
34、愛班愛校，重德重能。
35、凡事不經實踐檢驗就肯定，這是愚蠢。
36、人生在勤，不索何獲。
37、與時俱進，開拓創新。
38、耳聞不如一見，一見不如實驗。
39、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
40、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
41、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
42、學習的敵人是自己的滿足。
43、教師的發展才能更好促進學生的發展。
44、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的。
45、教育改變命運，智慧引領輝煌。
46、一朝習慣，萬事易辦。
47、權然後知輕重，度然後知長短。
48、知書以達理，讀史以明智。
49、博學而篤志，切問而近。
50、團結奮進，共育英才。
51、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
52、教學生一天，想學生一生。
53、細心觀察，認真分析。
54、學校是我家，清潔靠大家。
55、尊重別人就是尊重自己。
56、你欣賞花木的風姿，花木欣賞你的素質。
57、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。
58、以人爲本，以德治校。
59、時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。
60、走進教室躊躇滿志，走出教室意氣風發。
61、按時就餐，吃飽就好。
62、天行健，君子以自強不息。
63、爲了夢想，我們不懈努力。
64、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。
65、教育就是服務，是學生的服務。
66、建設美好家園，環保從我做起。
67、勤儉、博學、誠毅、創新。
68、運籌帷幄之中，決勝考場之上。
69、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。
70、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。
71、身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。
72、大膽探索，反覆實驗。
73、播種勞動，收穫成功。
74、志不堅者智不達，言不信者行不果。
75、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
76、腳踏實地山讓路持之以恆海可移。
77、凌翅九霄，問鼎蒼穹。
78、在風雨中飛翔的鳥纔是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。
79、感恩，是一種品德，更是一種責任。
80、以宇宙爲教室，牽自然爲宗師。
81、打開心扉，廣交朋友。
82、教師教學的過程也是教師成長的過程。
83、人生有限，學習無限。
84、寸草亦有心，我輩莫無情。
85、莫爲失敗找藉口，多爲成功找理由。
86、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
87、我爲人人，人人爲我。
88、評估情繫你我他，誓與學校共榮辱。
89、人重臉，樹重皮，請勿牆上留痕跡。
90、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
91、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
92、取至高之境，開獨造之域。
93、迎評在我心，落實在我行。
94、評估是手段，建設是關鍵，發展是目的。
95、完善終身教育體系，構建學習型社會。
96、校園風景線，大家來共建。
97、花木青翠，春色常在。
98、教書育人比貢獻，迎評促建展風采。
99、做好各項常規工作，全面提升服務質量。
100、精通英語，走遍天下。
101、花草無語，你我珍惜。
102、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
103、竹徑通幽處，奇木共欣賞。
104、知識改變命運，學習成就人生。
105、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。
106、傳承文明，啓智求真。
107、愛護我們的生活環境，就等於愛護我們自己。
108、守時守紀，團結拼搏。
109、厚積薄發，深入淺出。
110、慢步輕聲上樓梯，文明有序靠右行。
111、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。
112、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
113、更新教育觀念，深化改革，營造良好育人氛圍。
114、傳聞不如親見，視影不如察形。
115、博古通今，學貫中西。
116、昭人類社會之興衰，究古今往事之蹤跡。
117、生命的絕唱來機只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金。
118、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
119、過去的過去了，讓我們向未來進取。
120、舞是樂之心，樂爲舞之聲。
