讀書的意義高中議論文3篇
讀書的意義高中議論文3篇
導語：關於讀書的意義，酷愛閱讀的李健說：“所謂讀書的意義，大概就是讓人眼界更開闊，對自我有更清醒的認識，而不至於狂妄。”熱愛讀書的人，不是爲了讀書而讀書，而是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。以下是本站的小編給大家編輯的讀書的意義高中議論文3篇，一起來看看吧。
讀書的意義高中議論文【一】
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因爲知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，爲我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名着中或者精神的營養，爲我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從衆多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣爲傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人爲重，以社會爲重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作爲人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的爲社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始於足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
讀書的意義高中議論文【二】
“萬般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來，讀書的好處爲人們所重視，有人“學而優則仕”，有人“滿腹經綸”走上“傳道授業解惑也”的道路……但是，從長遠的角度看，筆者認爲讀書的好處在於增加了我們做事的成功率，改善了生活的質量。
三國時期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學習，行文時，常常要他人捉刀。經過主君孫權的勸導，呂蒙懂得了讀書的重要性，從此手不釋卷，成爲了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。後來的事實證明，荊州之戰的勝利，擒獲“武聖”關羽，離不開呂蒙的“運籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開平時的讀書[]。由此可見，一個人行事的成功率高低，與他的對讀書，對知識的重視程度是密切相關的。
英國的物理學家牛頓曾近說過，“如果我比別人看得更遠，那是因爲我站在巨人的肩上”，鮮花和掌聲面前，一代偉人沒有迷失方向，自始至終對讀書保持着熱枕。牛頓的話語告訴我們，淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
讀書的好處是顯而易見的，但是，在社會發展日新月異的今天，依然不乏對讀書，對知識缺乏認知的人，《今日說法》中我們反覆看到農民工沒有和用人單位簽訂勞動合同，最終討薪無果;屠戶不知道往牛肉裏摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅持“棍棒底下出孝子”，結果傷害了孩子的身心，也將自己送進了班房……對書本，對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價，當他們奔波在討薪的路上，當他們面對高牆電網時，幸福，從何談起?高質量的生活，從何談起?
讀書，讓我們體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛;讀書，讓我們感知到“四海無閒田，農夫猶餓死”的無奈;讀書，讓我們感悟到“爲報傾城隨太守，西北望射天狼”的豪情壯志。
讀書的好處在於提高了生活的質量，它填補了我們人生中的空白，讓我們不至於在大好的年華里無所事事，從書本中，我們學會提煉出有用的信息，汲取成長所需的營養。所以，我們要認真讀書，充分認識到讀書對改善生活的重要意義，只有這樣，纔是一種負責任的生活態度。
讀書的意義高中議論文【三】
所謂的“意義”，其實就是個人感受——你若覺得值，那就是有意義的；你若覺得不值，那就是在浪費時間。
那麼，讀書有什麼“意義”呢？我們不妨從正反兩個方面來說。
1.讀書不一定能讓你發大財
如果你的目標是賺大錢，讀書很可能是最沒意義的事情了。
因爲，讀書的回報、效益都很慢，你要讀很多書、做很多事情、思考很多問題，才能看到閱讀的效果。
但如果你的目標是成爲一個有溫度、有品位、會思考的人，那麼，讀書就是最有意義的事情。
2.讀書不一定能讓你成爲“網紅”或者“名人”
如果你想出名、想紅、想提升自己的階層，讀書可能會浪費你的時間。
但如果你想豐富自己的精神生活，在無法逃離“眼前的苟且”情況下、爲自己的內心搭建一個“詩和遠方”，那麼，讀書就是最有意義的事情。
3.讀書不一定能讓你提升格局
如果僅僅依靠讀書就能提升格局，那麼，高三學生、老師、圖書編輯應該是最有“格局”的一羣人了。（無意冒犯）
因爲，“讀書”是最基本的要求，想提升自己的格局，你還需要在閱讀的基礎上、大量實踐、深度思考。
4.讀書不一定能幫你擺脫孤單
如果你害怕寂寞，最好的方法不是讀書，而是跟朋友交流、聚會。
但如果你願意享受寂寞，書，一定是你最好的陪伴。
5.讀書不一定能改變你的現狀
你讀100本《搭訕把妹指南》之類的書，國家也不會給你發一個女朋友；
你讀100本《富爸爸》之類的理財書，你的銀行賬戶上也不會有人給你打錢；
你讀100本《麥肯錫工作方法》，上司也不會給你升職加薪……
但是，如果你願意踏出改變的第一步，閱讀，會給你勇氣與指引。
……
如果你用心觀察過，就會發現：經常讀書和從不讀書的人，他們之間是有差距的。有的人固執、孤陋寡聞、偏執、沒見識，卻又喜歡誇誇其談；有的人通達、思維靈活、謙虛、上進，卻總是低調行事；有的人喜歡在朋友圈轉發各種雞湯、黃色段子和低俗視頻；有的人每天與書爲伴，分享詩句、美文或者閱讀感悟；有的人吵架就是靠“人身攻擊”，靠噴；
有的人說話條理清晰，不帶一個髒字、卻能用強大的邏輯去碾壓對方……
從不讀書的人會說：你應該如此如此……我這都是爲你好！
善於讀書、學識豐富的人會說：每個人都有自己的想法，讀不讀書、什麼時候結婚，都是你自己的選擇。
有人說：讀書又不能快速賺錢，還不如干點別的！畢竟很多有錢人，卻很少讀書。
如果你深入瞭解就會發現：那些有錢人，未必就沒有文化；他們大多數都具備強大的思維邏輯、較高的情商和超乎旁人的領導力。
雖然有的人能夠“一夜暴富”，是看準了機會、趕上了好政策，但普通人如果想跟他們一樣逆襲，僅僅靠機會是不夠的，你還得有能力抓住機會。
而讀書，是能幫助我們成長的、成本最低的方式。
最後，我們用楊絳先生的話來結尾：
年輕的時候以爲不讀書不足以瞭解人生，直到後來才發現如果不瞭解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。
