關於勤奮作文600字錦集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的勤奮作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文600字 篇1

俗話說：“一份耕耘，一份收穫”。一個學生要想取得好成績，就得勤奮學習。

媽媽是一名高中老師，今年的高考成績出來後，媽媽異常興奮，天天抱著電話問她以前教過的學生成績怎樣。一會兒是祝賀，一會兒是傷心。我都想讓她去學“變臉”了。

中午吃飯，我問媽媽：“就一個高考，至於這樣緊張嗎？”媽媽說：“孩子，年年的高考都牽動著千家萬戶的心啊!真可謂‘有人歡喜有人憂’。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，可以報個較好的本科學校。寧寧姐姐學習多努力呀!從高一到高三這三年裡，晚上十一點前沒睡過覺，熬得眼睛都高度近視了。”

聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上週二，語文老師留了三個作業，一是把詞語盤點抄寫一遍；二是根據自己的情況，把日積月累抄寫一到兩遍；三是自主作業不少於五十字。下午放學前，我除了語文作業外，其他的作業都已經完成了。衛生掃除的同學完成了當天最後一次值日時，教室裡仍有很多同學專心寫作業，我也留了下來。“第一題搞定!”我在心中大喊，“開始‘進攻’第二題。”第二題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了，提醒我說“多寫一遍更利於明天課堂默寫”。我不聽，寫開了第三題的自主作業。我數著字數寫，想正好寫夠五十字。當我寫到第四十九個字時犯了愁，哪有一個字的詞呀？我只好寫了一個兩字的詞語，心裡非常不情願，好像感覺自己吃了大虧似的。第二天，老師表揚自主作業認真積極的同學，獎勵他們每人一張小喜報，還說，這些同學是我們班學習勤奮的人。

現在想來，我真正明白了：沒有勤奮努力的付出，怎能換來優異的成績？我告訴自己，別在學習上耍小聰明瞭，趕緊勤奮耕耘吧!

勤奮作文600字 篇2

白駒過隙，回首20xx，更多的是驚喜與榮耀，勤奮是這一年的主旋律，貫穿始終；勤奮是學習的助推器，助我登上最高領獎臺；勤奮是黑夜的燈塔，指引我摸索前行。

還記得剛上六年級那會兒，媽媽語重心長地對我說：“孩子，六年級就是畢業班了，你要勤奮一點，勇敢地挑戰自己，為自己美好的未來添磚加瓦。”聽完媽媽這番話，我覺得自己確實要制定一下學習計劃了。雖然我的成績在班上一直名列前茅，但是缺少突破。都說不想當將軍的士兵不是好士兵，這次我也想衝刺全班第一，甚至全年段第一。夢想還是要有的，萬一實現了呢？於是我開始了我的夢想計劃。

每堂課我都認真地聽講，做好筆記，如果有不懂的就會馬上問老師或者同學，有時也很馬虎，但我相信，勤能補拙！每次的錯題我都認真地收錄在錯題集裡，每過一段時間就會翻出來重新做一遍，正所謂“溫故而知新，可以為師矣”。除了老師佈置的作業以外，我還要熟記《知識大全》，深入瞭解四大名著。老師說多讀書、讀好書，有利於提高語文成績。於是，我對症下藥，每個章節我都認真摘抄，用心寫感想，每天睡前背一首古詩，默寫三個生詞，用一絲不苟的態度對待千變萬化的題目。因為我始終相信“一分耕耘一分收穫”，我堅信勤奮的汗水定能開出夢想之花。

閉校式那天，當校長用高亢嘹亮的聲音宣佈六年段第一名是我的時候，我驚呆了，空氣彷彿突然凝固，這幸福來得太突然了，我竟激動得不能自已！我自豪地走上臺去，恭恭敬敬地接過沉甸甸的獎品，獎狀上那象徵著勝利的“年段第一名”顯得格外耀眼。頓時，我成為全校矚目的焦點，同學們投來羨慕的眼光，熱烈的掌聲迴盪在校園的每一個角落。我受寵若驚，也愈發深切地體會到機會真的是留給有準備的人的，越勤奮越幸運，這份榮譽給我的20xx畫上了完美的句號。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，過去這一年的勤奮，讓我嚐到了成功的滋味，我會戒驕戒躁，繼續努力！

勤奮作文600字 篇3

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這是偉大的數學家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮，是成功的祕訣，也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收穫”，“一分辛苦一分才”沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收穫，沒有知識。

古今中外，多少文人墨客，無不是經過勤學苦練，才得到最後的流芳萬代。

愛迪生的一生，是在不斷創造發明中度過的，他的一生，竟有1000多項發明，他每發明一項東西，都經過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發明大王”成功的祕訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”這足以證明，天才不是憑空得來的，而是經過不懈努力，奮鬥，勤奮得來的。

“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”這是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。

“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙，即使這個人不是天才，但經過勤奮地學習，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不會勤奮地學習，懶惰成習，那麼，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎麼樣，只要經過勤奮，就一定能夠成為天才。

但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿，驕傲時，那麼你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態，否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。

勤能補拙。同學們，如果你認為自己不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態，保持勤奮的心態，勤奮會帶你走上成功的路。

勤奮作文600字 篇4

網路上有一句名言:天賦決定下限，勤奮決定上限。也有人說，命由天定，天賦決定上限，勤奮決定下限。

天賦絕佳，可以讓你學起來事半功倍，刻苦勤奮可以讓你學習得速度一日千里。那麼到底是天賦更重要，還是勤奮更重要呢？許多人認為天賦才是通向成功的王道，像愛因斯坦的大腦中的額葉體分裂程度就比普通人大了45%，這也是他的空間分析跟數學推理能力極強的原因。許多學霸都是從小就聰明，長大不糊塗，機靈十足的那一種，而學習成績平平的人，往往就顯得木訥，呆呆，笨笨的。古時科舉也講究天資，許多秀才童生，辛苦讀書了幾十年，還是原來的水平。

可更多的人認可勤奮才是唯一的道路。畢竟:書山有徑勤為路，學海無涯苦作舟。天賦固然是學習中的一大助力，但勤奮是必不可少的，愛迪生曾說過:天才是1%的靈感加上99%的汗水。通過勤奮努力而通向成功的人，也有很多。就拿剛才舉的科舉示例來說，許多人的止步不前，不是努力沒有用，而是努力用錯了方向。只要找到合適的`方法，努力就能填補一切天資。既然兩種東西都可以給人帶來成功，那成功難道還有別的決定因素？是他們運氣爆棚，還是他們成功學看的多？

我認為都不是，成功固然需要天賦，更多的還是需要汗水。努力和天賦的百分比是95%和5%。天分和努力在學習中，缺一不可。成功也需要一定的運氣，但是記住一點:機會永遠都是給有準備的人的，偶然只是無數個必然的結果。因此，努力永遠是成功的王道，沒有之一。想成功，先發瘋，頭腦簡單往前衝(我覺得還是理智一點比較好)。衝完之後怎麼辦？抱起書本加油幹，寒窗苦讀十二年，一朝亮劍震四海。

勤奮作文600字 篇5

童年時期的我，不愛學習，總是匆匆幾筆完成作業就找小夥伴玩去了。直到有一天，我讀到了《懸樑刺股》的故事。

東漢時期，有個叫孫敬的讀書人，他因為早年間沒什麼文化，走到哪裡都不怎麼引人注目，甚至家裡人都有些瞧不起他。孫敬便發奮圖強，每天苦讀到深夜，為了不讓自己因為勞累而打盹兒，他將頭髮用一根繩子系在房樑上，每當困了，頭要低下去時，繩子就會拉扯著頭髮，痛感就會讓他立刻清醒過來，繼續學習。經過不懈的努力，孫敬成為了當時有名的政治家。這便是“懸樑“的典故。

戰國時期有一個讀書人，他懷著雄心壯志向各地君王獻策，結果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒，更加刻苦的讀書，為了把每一秒時間都用來讀書，每當犯困時，就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿，疼的驚醒過來後，繼續讀書。這種‘自殘”式的學習方法讓這位讀書人名垂青史，他就是縱橫家的代表人物——蘇秦。這個有名的故事就是“刺股”。

這兩則故事起到了警醒的作用，從那天起，夜晚的小區也變得寧靜了一點，書房的視窗旁多了一道伏案做題的身影，有一股奇怪的動力推動者我勤奮學習。終於，在那一學期的期末考試中，我取得了意想不到的好成績，我情不自禁地在房間裡轉起了圈。我相信，只要我勤奮學習，一定能收穫累累碩果的。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們每個學生都勤奮起來，別在刻苦的年紀選擇安逸。只要我們勤奮學習，就會取得成功，我們的人生將會變得更加光彩奪目。

勤奮讀書，將來勤奮工作，我們的生活就會更加充實，並且能為自己、為家庭、為社會做出卓越的貢獻。那將會是一幅多麼美好的生活藍圖啊！

勤奮作文600字 篇6

“叮鈴鈴”考試時間到了，同學們將卷子紛紛交到考官手中，只聽同學們怨聲載道：

“哎！我的父母也不是大學生，沒有文化，要不然我的學習成績肯定能名列前茅！”

“就是，就是……”

我不認可同學們的這種觀點，我認為想要取得好成績就要靠自己的努力。

有人輔導當然好，但是父母輔導的再到位，你自己不用心學習也是沒用的。

這樣的例子不勝列舉，就拿我們班的李剛同學來說吧：

他的爺爺奶奶是老知識分子，爸媽又是大學生畢業，可是到了他這輩就截然不同了，不知怎麼的就厭學了，整天被爸媽送著來學校，一上課就無精打采，心不在焉。老師勸，家長管，都無用。那成績，真是飛流直下三千尺！可見父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得優異的成績，所以，取得好成績，要靠自己的努力。

這一點，我們班的李燕就是很好的例子，她剛從農村來到這裡，父母大字不識幾個，整日忙於做生意，無暇顧她。但她偏愛學習，勤奮刻苦，不恥下問，成績如日沖天，從以往的倒數至今日的名列前茅。就在去年，她還被評為“全市十佳少年”。

李燕雖無父母的輔導，也無良好的學習環境，但卻照樣取得了優異的成績。因為她努力了，這是她用自己的勤奮刻苦換來了優異的成績。

古代也有許多這樣的例子：

大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧！匡衡兒時十分喜歡讀書，卻無燭，遂借鄰家之光讀書。藉此微光來讀書，終有一日，書盡。

村中有一大戶人家，家中藏書甚多，匡衡願不收任何報酬，為他工作，只求在那裡讀書。日復一日，年復一年，功夫不負有心人。匡衡成為了舉世聞名的大文豪。

從古至今，這個道理，永遠都不會改變。事實證明：好成績要靠自己的努力。