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【實用】勵志的格言錦集56句

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再耀眼的驕陽,也有落下來的時候,何況是人呢?下面是小編整理的勵志的格言56句,歡迎閱讀。

【實用】勵志的格言錦集56句

1、花開不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。生命亦是如此!

2、人需要溫和,不要過度地生氣,因為從憤怒中常會產生出對易怒的人的重大災禍來。——伊索寓言

3、一個人如果有了迅速的判斷力和堅決的自信力,他的機會之多,遠非那猶豫不決,模稜兩可的人可比擬。—俾斯麥

4、多言數窮,不如守中。

5、居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。

6、靜勝躁,寒勝熱。清靜為天下正。

7、在人生的旅途中,你摔一次跤就等於擁有一次成熟的機會。

8、每一個人心中都應該有支點燃的蠟燭,通過我們的努力,這火焰才會變大、變亮。這心中的蠟燭就是我們為之不懈奮鬥的目標。

9、生命在發展中得到延長,因為思想。

10、越是善良的人,越察覺不出別人的居心不良。——[美國]米勒

11、天下古今之庸人,皆以一惰字致敗;天下古今之才人,皆以一傲字致敗。

12、我很努力的去挽回,卻發現事願違。

13、是福不是禍;是禍躲不過。

14、很多時候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢想,但缺少了思想。——佚名

15、誠實和勤奮,應當成為你永久的伴侶。

16、當一個人鎮定地承受著一個又一個重大不幸時,他靈魂的美就閃耀出來。這並不是因為他對此沒有感覺,而是因為他是一個具有高尚和英雄性格的人。

17、過度磨損意志力,最終都會得不償失。

18、語言的準確性,是優良風格的基礎。

19、不學者,雖存,謂之行屍走肉耳。——諸葛亮

20、只要我們願意放下舊的包袱,願意學習新的事物,我們才有機會能發揮我們的潛能,開創另一個嶄新的未來。

21、不讀書的人,不光人要變得淺薄,也將被社會的前進步伐所拋棄。——池田大作

22、自信是人生的.一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

23、上善若水心底一片純淨,厚德載物萬事大度能容,自然本真天佑幸福人生,大道無垠好人一生平安。

24、天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

25、一位真正從內心深處愛學生、關注學生成長的教師,應該既賞識他們的優點,也能包容他們的缺點。

26、知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。

27、在上不驕,在下不諂。

28、綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情。

29、教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。

30、別想一下造出大海,必須先由杏川開始。

31、做人要大氣,合作不忘雙贏。

32、這是生命中真正的喜悅;生命為自己認為崇高的目標所利用;生命在自己被丟到廢物堆上之前,就已經完全用盡,生命是大自然的一股力量,而不是愁病交纏,狂熱地自私的小肉體,只會抱怨這世界沒有盡力使你快樂。—— 蕭伯納

33、對於組織運動的效果來說,預定目標的實現,取決於個人努力與群體努力的結合程度。——卡斯特

34、人生不是拍電視,沒有彩排,每天都是在直播;你表演的好壞,完全得靠你自己。

35、即使跌倒一百次,也要一百次的站起來。

36、要知道,悲觀不是天生的。象人類的其它態度一樣,悲觀不但能夠減輕,而且透過發奮還能轉變成一種新的態度:樂觀。

37、時光流逝,歲月如歌。靜靜地,盪漾在回憶的渡口,盤點著逝去的流年,殘落一地的花瓣,猶如顛沛的青春般,只餘下滿襟的憂愁。多少遺憾與滄桑,包裹著枯黃的碎憶,繾綣於塵世的風聲中,久久不曾散卻。

38、一個從不犯錯誤的人,一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。

39、不參加變革社會的鬥爭,理想望永遠是一種幻影。——吳運鐸:《讓植根於現實的理想閃閃發光》

40、善用錯誤與缺點,一如善用資源。

41、一個人可以孤獨,但不可以沒有氣質。

42、知識是貴重寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。

43、誠實做人,認真做事。——張利忠

44、學習是進步的源泉,技能是謀生的基矗。

45、杏壇翹楚依實力激揚文字,巴蜀精英憑誠信指點江山。

46、揮灑的青春,流失的青春,有些事情一瞬間便能記住,卻要我們一輩子去忘記,有些事情我們用了一輩子去記憶,卻在一瞬間被遺忘了!然而這一切,都會在時間的洗禮,變得渺小不值得一提再見,青春,再見,愛情。

47、工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。

48、以空前未有的熱情,煥發青春的創新功能,激發人人獨特的創新精神,使民族的、國家的創新智慧來一個總髮動!使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發!

49、情之所鍾,雖醜不嫌。 ——沈復

50、生活有時陰錯陽差,你錯過了一時,就可能錯過生命。

51、每個人都有不同的快樂模式,而且快樂的方法不同,不需拿別人的快樂當範本。

52、人生最大的錯誤,是用健康換取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命換取個人的煩惱!

53、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。

54、志高者非天地而在於人;志久者非天涯而在於心;志遠者非未來而在於當下。

55、崇古之學者,求真、好學、慎思、篤行。——作者:周磊迪(103班)

56、你就是本身的感情、思想、動作和意願的綜合體,你有權利感覺,你有權利選擇,你更有保持自我的權利。 [維斯冠]