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耳聾女學霸看口形聽課獲保研資格勵志人物故事

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2015年1月,在江蘇大學的2014大學生年度人物評選中,22歲女孩唐心怡僅靠PPT展示的“無聲”答辯讓人印象深刻。這位患有先天性神經性耳聾(雙耳聽力損失均達100分貝以上、一級殘疾)的女孩,無論是說話還是學習都有很大的困難,但她通過自己的努力成功躋身“學霸”行列,並從同專業的67人中脫穎而出,獲得唯一的保送研究生的名額。

耳聾女學霸看口形聽課獲保研資格勵志人物故事

雖然身患耳疾,但她說:“只要有一顆堅強和快樂的心,我相信一切難題都將迎刃而解。”而她也用她的努力向世人證明,自己也不比別人差。

三歲時唐心怡進入特殊學校康復班進行近乎殘酷的.康復訓練,雖然枯燥和單調,但小小年紀她就懂得了堅持;進入小學和初中,唐心怡雖然在課堂上知之甚微,但她會在課後堅持自學,或向同學、老師請教;自助者天助,中考時,在放棄英語的聽力和口語的情況下,唐心怡以優異成績考上了高中。進入高中的唐心怡依然在無聲的世界裡堅持做“有聲”的“鬥爭”,三年超出常人所能想象的努力,讓她如願考上了大學。

進入大學,唐心怡對學習的熱情有增無減,為了能儘可能地“聽”好每一節課,除了每節課都坐在第一排之外,在每門新課程開課前,唐心怡都會遞給任課老師一張字條,上面寫清楚自己的狀況,請求老師適當地放慢語速,以便自己可以看清他(她)的口形。儘管如此,唐心怡在課堂上也只能學個一知半解。但她課後會以簡訊的方式和老師溝通,及時解決學習上的疑問。對此,老師評價說:“唐心怡的身上有很多閃光的地方,和別的同學相比,她學習起來其實很吃力,但是通過努力都彌補了回來。”