高考補寫句子技巧

對於的高考語文補寫試題，首先要找準話題。接下來要給大家推薦的是高考補寫句子技巧，歡迎閱讀以及參考!

高考語文補寫題技巧

中國古代園林藝術的基本思想是可遊、可居、可望。其中，①。一切美術都是“望”，都是欣賞。不但“遊”可以發生“望”的作用，②，也同樣要“望”。一切亭臺樓閣，都是為了“望”，都是為了得到和豐富對於空間的美的感受。在園林建築藝術中，③，有了窗子，內外就能發生交流。窗外的竹子或青山，經過窗子的框框望去，就是一幅畫。而且同一個窗子，從不同的角度望出去，④，於是引發人們不同的聯想。這樣，畫的境界就無限地豐富了。如“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，詩人從一個小房間“望”到千秋之雪、萬里之船，以小見大，從而獲得了⑤。

對這樣的試題，首先要找準話題。在文段所提供的語境中，陳述主體、陳述內容、敘述角度應保持一致，而不能混雜。本段主要談論“望”的作用，再考慮“其中”的“其”指代什麼，結合下文的內容，可以補出：“望”最重要。

其次考慮語境的和諧。一個文段所描述的畫面、環境、情調、氛圍、風格應和諧統一，所體現出來的情感、意蘊同其中的物象、景緻應契合，才能感染讀者。本題首句的“可遊、可居、可望”，“望”已得到突出，下文“不但‘遊’可以發生‘望’的作用”，後句是“也同樣要‘望’”，根據語境，②處應有“居”，因前後句中都有關聯詞，如果直接填寫一個“居”，與語境不符，故填“即便是居”。這也是一個句式問題，前後照應和諧，才能在表意上形成一個整體。

再次注意邏輯事理。在語言表達中，應該注意上下文、前後文之間的對應和呼應，若前面說到一種情況，後面就須與之照應統一，不能顧此失彼，自相矛盾。本題④處前是“從不同的`角度望出去”，按事理推知，空白處填什麼應該是不同的，那麼什麼不同?再往前找是“窗外的竹子或青山”，概括成了“一幅畫”。那麼“一幅畫”，

隔著窗子從不同的角度望去，可以說“景色都不相同”。

最後須藉助多種知識。或音節，或句式，或專業術語等。本題的⑤處是“畫的境界就無限地豐富了”的例句，結論也應是“豐富”了什麼，聯絡詩句應是“豐富的審美感受”。如果不用專業術語，用自己的語言，很難表達得簡潔恰當。

故答案依次為：(示例)①“望”最重要;②即便是“居”;③窗子起著“望”的重要作用;④景色都不相同;⑤豐富的審美感受。

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技巧一

拿到試卷先全面瀏覽

“語文學科是高考的首場考試，時間長，題量大。”張勝老師說，語文考試第一個需要注意的考場技巧是“拿到卷子後，先總覽全卷”。

一看試卷有無殘缺不清問題;二看詩歌大閱讀的標題與作者，若沒見過，則暗示題型絕對不會偏、難、怪，“這是經驗，也是慣例”;三看作文命題，題型一定在訓練範圍之中，命題型、話題型、材料型、材料+命題型等。立意一定是在“自己與自己”、“自己與他人”、“自己與自然”的思辨、倫理討論範疇之中。看一眼作文命題，是為了縮小思考範圍，心中有底。若有好感，便放手從頭做起;若無好感，便提醒自己，控制好解題速度，留足寫作時間，保作文方不失大局。

技巧二

做客觀選擇題不死摳

客觀選擇題一般設定的分值為30分。張勝老師認為，考生完全可以在25分鐘左右完成，最多不要超過30分鐘。“力爭一氣呵成，見難不糾纏，不死摳，寧可放棄也不停留。”答題後，不輕改，不動搖，除非有絕對把握要改正，一律以第一判斷為標準。

在一一分析後，張老師指出，前四題12分的基礎知識題是開場題，第一題的字音字形和第三題的病句辨析，可能會讓個別考生突然發矇，以致影響整個心情，要有心理預防。

9分的社科文閱讀關鍵是對有效資訊的認真比對，不宜花費太多時間，對付它的最好辦法是堅持一口氣讀下來，中間別翻翻停停。

9分的文言閱讀，第一題考查文言實詞解析，另外兩題都是閱讀理解。“最常錯的往往是最後一題的內容概括，解題時注意看以下幾個設題思路：人物交錯、地點交錯、時間交錯、事件交錯、評價交錯。”

技巧三

10分的翻譯題得分較容易

高考語文試題中有10分的翻譯題，如果考生掌握了得分點，比較容易得分。得分點首先就是這幾個重要的文言詞語，往往是一詞一分，一字一分;其次才是大意正確，符合現代漢語的表達特點。所以要對重要的文言詞語字字落實，不隨意，少變通。

另外，文言語句的特點是以單音節詞為主，而現代漢語的特點是以雙音節為主，而且文言與現漢在內涵上有著直接的血緣關係。所以，直譯的最好方法就是先將文言的單音節詞語按照語境及語法成分直接轉換為相應的雙音節詞語，然後再將之帶入原文語境再做調整即可。

技巧四

閱讀賞析題最需理性答題

閱讀賞析指的是詩歌賞析和現代文大閱讀賞析，共30分，主觀性強，靈活度高，最需要理性答題。