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人格的名人名言有哪些

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我們爬得比別人高,人們完全可以允許;但如果我們不將自己的人格降到他們那麼低,他們是永遠不會原諒的。所以,有人們對性格堅強的人,不能不懷着幾分仇恨和恐懼。對他們來説,別人過多的榮譽是對他們一種無言的指責,無論是活人還是死人,他們都不能寬恕。

人格的名人名言有哪些

———— 巴爾扎克

體操和音樂二個方面並重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體,音樂可以陶冶精神。

———— 柏拉圖

德育實為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發達,適足助其為惡,無益也。

———— 蔡元培

所謂健全的人格,內分四育,即:(一)體育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…學校教育注重學生健全的人格,故處處要使學生自動。

———— 蔡元培

教育是幫助被教育的人,給他們能發展自己的能力,完成他的人格,於人類文化上能盡一分子責任;不是把被教育的人,造成一種特別器具,給抱有他種目的人去應用的,……教育是要個性與羣性平均發達的。

———— 蔡元培

即使是孩子,也有一個人格,也是一個獨立的人,這個前提必須明確,孩子決不是父母的所有物,他的.人格是構成社會的組成部分之一,這一個人格必須用充沛的愛來培養。

———— 池田大作

尊重孩子的人格,孩子便學會尊重人。在家裏,要從小就把孩子當作獨立的社會人來養育。這樣培育出來的孩子,走上社會變能夠成為獨立的社會人,並具有“後生可畏”的勁頭。

———— 池田大作

父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等於不承認孩子的人格。青少年不良行為的種子,最初就是從這裏萌芽的。

———— 池田大作

為了成功地生活,少年人必須學習自立,剷除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。

———— 戴爾·卡耐基

我為什麼感覺累呢?我很抗拒人的異化。我的異化就是説一個人在電視上説一句話,應該是他自己的話,應該是我口説我心。這個人是人格完整的。你可以給我稿子,可以用自動提詞器,但第一他給我的詞我不能照説,我得琢磨琢磨怎麼説。這不僅是語言風格的事,是你內心感受的事。

———— 竇文濤

你們敬我一尺,我敬你們一丈,尊重他人人格,樹立模範形象!

———— 範偉

保持人格不僅靠功勞,也要靠忠誠。

———— 歌德

孩子的言行就像一面鏡子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模範作用。父母或教育者的日常性言行,對培養孩子的人格有最強的説服力。

———— 谷口雅春

批評一個人的人格好壞,不但得看這個人已經作過的事,還得看他的目的和衝動;好壞的真正依據,不是已成事實的行為,卻是未成事實的意向

———— 哈代

我很難概括自己的個性。我對那些模式化的人格尤為反感,我只是按我喜歡的做事而已。我不願隨大流,我是寫不出那種“啊,我們光榮的大橋”一類的東西的。休學後的安排胸有成竹,5月為《三重門》在上海作發行宣傳,到同齡人中搞簽名售書,暑假約幾個同伴去西藏~~歲末幾個月把自己鎖在家裏,將一年體驗付諸筆端。緊張的人説話時的體現不是忘記內容,而是忘記過渡,全然不知道自己在説什麼,兩句毫無因果關係的句子居然能用“所以”串起來。家庭就像一座山,雙方都要拼命往上爬,而山頂只容一個人站住腳。説家像山,更重要的是一山難容二虎,一旦二虎

———— 韓寒

只求成績好,能戰勝競爭考試合格是不能成為出色的人的,也不會度過幸福的人生。確實,再聰明的孩子,如果心裏烏雲籠罩,是個連父母的話都不聽的不誠實的孩子,那就再糟糕不過了。培養好孩子不僅是成績好,還要陶治“人格”。

———— 和田加津

環境改變的程度越高,則人格改變的程度也越高了

———— 華生

人格乃是我們所有的各種習慣系統的最後產物

———— 華生

獨創有兩方面:一是形式的新穎,一是個人人格的化入。

———— 金克木

一個人的價值系統也許構成他的人格的最重要的方面

———— 卡爾