責任的作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的責任的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任的作文1

今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發上看電視，無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海裏浮現出一句話：家庭衞生人人有責。

面對着和這麼多的家務我有些不知所措了，但我又想到在學校吃飯經常洗碗，所以我決定先從洗碗開始。

我抱着一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進水池裏把開水龍頭，聽着水流出的聲音像是對我的讚美，我心裏十分高興。水接完了該往水裏放洗潔精了，洗潔精在水裏起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一衝我的第一隻碗就洗好了。望着那隻潔白如玉的碗，我有些激動，心裏不禁的想：這是多麼完美的作品呀！於是我又一鼓作氣連着把那些剩下的碗筷一個接一個的都“消滅”了，聽着水池放水的聲音我的心裏也是無比舒暢。

看着狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個將士一樣準備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進行了一次大規模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然後又拿抹布使勁地摳，給“敵人”毀滅性的打擊，費了九牛二虎之力終於把所有“敵人”都殲滅了。然後我又跑進衞生間拿拖布沾上水準備打掃“戰場”。我左拖拖右拖拖把“戰場”的每一個角落都打掃乾淨。打掃完“戰場”我站在客廳，這時一束陽光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來一個乾淨的家，值！

晚上父母回到家中驚奇地看着一切，媽媽開玩笑地説：“海螺姑娘來咱們家了！”我笑着説：“可能是吧！”這時我心裏更像吃了蜜一樣的甜。

責任的作文2

人的一生，好比一本精彩的書，每一頁，都有不同的故事，或悲傷，或成功，或不幸。而責任，卻是和人生密不可分，有了人生，就等於有了不可分割的責任。

然而，在生活中，卻一直存在着這樣的情況。在學校裏，最為多的是為高中生至大學以上，常常可以看到一些學生在教室裏玩手機，而大部分都是羽網絡遊戲裏。不僅僅是這些學生，就連在中的人們，都時常拿着手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網絡裏，遺忘了他們的人生和責任。學生本應該在學校裏認真學習的，擔任其對國家未來的責任，而在中的人們，責任的擔子卻比學生大得多，本應該完成自己所做的事物和撫養孩子，而不是把人生浪費在虛擬的網絡裏。

只是這種現象卻十分難。作為在這中生活的人，應該要看清人生。人生何長？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生就如短暫，又怎能浪費？而正因為光陰短暫，我們才應該好好珍惜，對和國家作出貢獻，完成自己應該承擔的責任。

或許有些人認為，他們的人生還長，而不認真去學習。而實際，他們的這種觀念是錯誤的。人生本不長，也不可以重新再來一次，而最主要的，是他們不僅浪費了自己的人生，又拋開了責任。從根本上講，責任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負責，又怎麼去對自己的父母負責，更何況是對，對國家？

所以，我們就應該好好對待自己的人生，自己，承擔起自己本應該承擔的責任。而不是活在虛擬的網絡裏，或是虛度時光了。我們正處於青少年時期，國家的未來就掌握在我們手上，我們應該承擔好自己的責任，應該好好把握自己的人生，把握未來。

所謂少年智，則國智；少年強，則國強；少年雄與地球，則國雄與地球。人生就是如此攀登高峯的，責任則是自己應該承擔的，我們不應該浪費人生，不應該推卸責任、

人生好比一本書。而我們有了人生，就等於有了責任，人生就是如此，和責任不密不可分。

責任的作文3

責任，一個人人皆知的詞。它看上去很簡單，但當付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責任心。

首先我來給大家講一個關於責任的真實的故事，有一位公交車司機行車途中突發心臟病，他忍着絞心般的痛苦，趴在車上，在生命的最後一分鐘裏做了三件事：1、將車緩緩地停靠在馬路邊，並用生命的最後力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。是什麼支撐他在生命的最後一分鐘裏幫助乘客安全下車呢？是頑強的毅力？不，是偉大的責任心，是責任心讓這位平凡而普通的人那麼崇高，那麼耀眼。

責任心是每個人都應有的品質。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責任心。有句話説得好：“一個人能承受多大的責任，就能取得多大的成功。”所以，一個責任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的，他們註定不會成為對社會有用的人。

那作為小學生，我們具體怎樣做才能表現為有責任心呢？如：課堂上認真聽講，努力學習是對自己的學習負責任；每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責任；犯了錯誤，能主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現。放學後主動關好門窗，隨手關上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團廢紙，是對學校負責任的表現；愛護公共設施，遵守公德，是對社會負責任的表現；認真佩戴好紅領巾，參加升旗儀式時唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責任的表現。

讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，開始培養我們的責任心，久而久之，這種對自己負責、對他人負責的習慣將會滲透我們全身，改變我們一生，使我們成為一個對社會有用的人。

責任的作文4

這一天，陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學校。同學們都覺得非常奇怪，我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子裏，在下面放了一張紙，上面和周圍又放了兩張紙。

第二天到了學校後，發現有些同學不小心把雞蛋給打碎了，我覺得雞蛋很脆弱，但是你盡力去保護它，我想就不會摔碎了。我把雞蛋保存了兩天，第三天的語文課，陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它，把它當成自己的孩子一樣保護好。

陳老師説：“這三天時間裏雞蛋摔碎過的人站起來。”我一看，哇！人還挺多。老師説雞蛋也是一個小生命，你把它當成自己的孩子去照顧它愛護它，就不會摔碎了。我們聽了很感動，摔碎雞蛋的同學們臉上都露出了內疚的神情。

下來老師叫我説是怎樣保護雞蛋的，我站起來激動的説：“我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子裏，並在周圍墊上了柔軟的紙，由於害怕在回家的路上打碎雞蛋，我一直緊緊地抓在手裏，就這樣保護好了它。”介紹完如何保護雞蛋後，老師發現我一會摸摸雞蛋一會摸摸雞蛋，於是老師説：“邵茹冰同學你愛護雞蛋也不能總是不停的摸它，總得給它些自由吧。”老師的這句話把同學們都逗笑了，大家都在看着我笑，我害羞的吐了吐舌頭。

通過帶雞蛋並且要保護好它，這件事情對我啟發很大，我覺得媽媽對我的愛太深了，有時覺得無法回報，只有好好學習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經常要去外地出差，而每次出差都會打電話問我的學習和生活咋樣了，並且每次還都會給我帶一些禮物。我愛我的爸爸和媽媽，他們對我的愛是偉大的，我一定要加倍努力學習來回報他們對我的愛。

責任的作文5

一支筆剛寫完前唐的雁落平沙，又描畫着晚清的紫廖漁歌；一杆桅剛降下暮春的輕風殘月，又升起了霜秋的白荻勁風……歲月在輪迴，人生在起伏。我劃一葉扁舟行於歷史的江渚之上，拾起一個斑斕的“貝殼”，細細品讀上面的每一抹凝重的色彩，無不描繪着人們對海的摯愛。

他們是誰，竟不懼大海的洶湧澎湃？他們是誰，竟不懼海浪的猙獰兇殘？他們是誰，千百年來彪炳史冊，永垂不朽？

我聽到了……

駝鈴叮噹，喚醒了沉睡的大漠。伊人款款而來，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。她的到來書寫了一段動人的佳話，她將自己獻給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個王昭君，你用實際行動闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊樑架起了橫亙大漠的飛虹！為了國家的安定，你付出了太多！

是你在仰天長嘯：“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”是你在縱酒放歌：“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”沒錯，就是你，岳飛，一個硬骨錚錚的鐵血男兒，一個赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定，戰場上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中，我們讀出了這樣一個真理：富貴浮華，只不過是過眼雲煙，國家安定才是永恆。銘記“精忠報國”才是他的精神家園！

如今，東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼，蓄勢待發。“呼”地一聲，他用矯健的身軀劃出了一道金亮的弧線，急速奔去！華夏大地欣欣向榮，日新月異。

作為新世紀的主力軍，重任在肩，我們義不容辭。國家興亡，匹夫有責！

責任的作文6

新學期開始，校長問同學們讀書是為了什麼？於是有人回答説：“是為了家父讀書。”有人回答：“為明禮而讀書。”也有人説：“為光耀門楣而讀書。”當校長點名要坐在後排的同學回答時，他站起來，莊重的.回答：“為中華之崛起而讀書。”這個人就是周恩來，他用青春點燃了責任的火焰，在人生的旅途中，始終信奉着以責任為首，撐起了中華民族的脊樑，譜寫了自己輝煌的人生。

人生需要責任，不管是偉人，還是普通人，都必須時刻去盡責。

一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後幾分鐘裏，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。當他做完了這三件事，便安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這是人生的昇華，因為責任，他在死亡的邊緣第一個想到的不是自己，而是別人，確保了別人的生命。

或許你還是不知責任與你有何聯繫，報以無所謂的態度，那我只好再舉一個發生在我身邊的例子來説明。

我是一箇中學生，每天走進班級，總會遇到這樣的、那樣的事情，看到有人抄作業，隨便扔了一張紙等等，心裏常感到不解：抄作業與做作業一字之差，為什麼表現出來差那麼多呢？做學生這樣對老師負責嗎？老師無非為你好，何必呢？非得搞得讓老師討厭你，然後不相信你，最後放棄你，這也太麻煩了。做子女這樣對父母負責嗎？面對血肉相連的親人，看着他們對你失望，我不相信你能從中得到什麼。做人就是這樣對自己負責嗎？ 每個人都知道那是不屬於你的，你卻還要自鳴得意，讓人家在心裏把你當笑話，顏面掃地。説得光冕堂皇點，你無所謂，但只有你心裏才知道是否真的“無所謂”？

扔紙的也是一樣，完全沒有一絲對班級的責任之心，對自己形象的負責表現。

人生路很長，無論你打算怎麼做，要知道都脱離不了責任，任你不可抵賴。

責任的作文7

我們無論做什麼事，若是沒有責任心，必定是做不好的，因為天下無難事，只怕有心人。我對這個問題的認識，源於第一次當校值勤的經歷。

三年級的時候，我當上了執勤。準備上崗的前一天晚上，我激動得睡不着覺，心想：哇，明天就要上崗了，真是太好了！執勤這項工作可是我夢寐以求的啊！雖然只是站在門口檢查同學們有沒有遵守校規，有沒有佩戴校徽、紅領巾、帽子，但是想到他們看到我們時畢恭畢敬的樣子，我就會覺得自己威風得不得了！“鈴鈴鈴……”早上6點整，鬧鐘準時響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，繫好紅領巾，佩戴好校徽，花5分鐘把一碗飯硬嚥下去，火速整裝出發。一路上我生怕遲到了，向學校飛奔而去。可是我到了學校一看電子錶：不會吧，才6：40！執勤隊長説不能太早到的！這可怎麼辦？沒辦法，我只好坐在學校門口的柱子上等。我目不轉睛地盯着電子錶，等待着時間的流逝……時間一分一秒慢吞吞地走着。今天的表怎麼走得這麼慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！時間到！我立馬站在自己的崗位上，全神貫注地盯着每一位走進學校的同學，認認真真地檢查着同學們的帽子、紅領巾、校徽。我看到每一個人都嚴格地遵守校規，不僅服裝整齊，還向老師們問好。快要“下班”了，我的火眼金睛總算看到一個一年級小朋友沒戴校徽。我飛奔過去，小聲而又嚴厲地對他説：“同學，你的校徽呢？”

那時已經7：56了，就是説快要遲到了。那個小朋友“嗯”了一聲，害怕地站在原地不動，快要哭出來了。看這情形，好像是我在欺負他。我看了看，他好像是個新轉來的學生。我想：唉，算了吧，他只不過是個小孩子，我對他好像太兇了。小孩子都會犯錯誤，他看上去也才五六歲。而且，他好像已經在反省了……我心一軟，從書包裏拿出備用的校徽借給他，温柔地説：“小朋友，下次一定要記得戴上啊！好了，快走吧！”

望着小朋友感激的笑容，我的心中突然湧起一份自豪感。這一刻，我瞭解到，“執勤隊員”並不只是一個稱號，更是一份責任，是一份為同學們、為學校服務的責任。

責任的作文8

説到責任，人們都會説自己是一個有責任心的人。但是，這是真的嗎？讓我們回到那天下午班會課激烈的討論現場吧！

討論會開始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點是我們班的垃圾角，拍攝時間是上週二下午5點左右。這時，值日生早已回家。從照片中，我們能清晰地看見，掃把亂七八糟地擺放着，抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭，因為我是那天的值日生。

班隊會上，唐老師告訴我們，一個人要有一顆負責任的心，我們要帶着它去關心、關愛我們的班集體，為班集體做出應有的貢獻。比如：垃圾滿了，就去倒一下；桌子歪了，就去扶一下；抹布掉了，就去撿起來掛好等。我們要有責任心，做一個真正關心集體的人。

然而，在我們班上有多少人是真正關心集體、有責任心的呢？恐怕只有唐老師一個人吧。每當吃午飯時，地上有紙團、米粒，我總能看見唐老師忙碌着，而自己卻無動於衷。

我感到很難過、很愧疚，同樣身為班級的一員，為何卻有如此之大的差距？身為一班之長的我，常常忘了老師們的交代，如：下課後把本子抱回教室；等同學們回到教室時把本子發給他們訂正

每到這時，我便會自我安慰：沒關係，下次吧！現在，我卻發現，那時我應做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那樣，拖的時間越來越長，犯的錯誤也越積越多。，班隊會上。同學們也紛紛發言。許樂池説："每個人都應該從小事做起，這就是負責任。"

萬申豪説："在學習上我們應該尋根問底，不能浮光掠影，這就是對學習負責任。"

王意寧説："無論做什麼，我都要把事努力做到最好，這就是負責任。"

劉伊真説："其實責任就在我們身邊，只是我們不曾留意。"

是啊，責任就在我們身邊，只要我們留意，就會發現它們。老師，我一定會糾正錯誤，與同學們一起做一個有責任心的人。

責任的作文9

小時候，老師總是説：“同學們，對於自己本該要做的事要負責任。”於是同學們齊聲喊好，但是他們並不知道責任是什麼，只是意識上認為老師讓他們做什麼就做什麼就行了。

再大點時，姐姐對我説：“妹，一定不要撒謊哦！你要對你做過的事負責。”我呢只是為了不讓姐姐發怒，裝作懂了的樣子，連連點頭。

後來，我喜歡上了看童話書。書裏面總是講述着一個又一個的王子和公主，王子總是英勇善戰，總是救出了公主。當時我總在想為什麼總是王子救公主，為什麼不是公主救王子。

再後來，我上初中了。繁忙的課程使我心煩，重如泰山的作業使我心累。我總在想為什麼我非得要這樣活着，這樣的事日復一日，年復一年，簡直是討人厭。可是老師卻對我説：“這是你的責任，學生有學生的責任，老師也有老師的責任。可以説，世界上的所有人都有自己應負的一份責任。那時候的我對責任這個詞還是很模糊的。

考試的時候，有學生作弊，那時候我總想不明白為什麼她們非得作弊，考出自己的真實成績不好嗎？那時候我對作弊的學生那可是有想打她們的衝動，因為我覺得很不公平。

現在，我已長大。我知道作為一名學生，我要遵守學校的規則，好好學習，天天向上。作為一個媽媽的孩子，我要做乖乖女，不惹事不鬧事，多關心一下媽媽，多聽一下媽媽的話，儘量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生，我要安安分分地做試卷，必須不能作弊，考出自己真實的成績，這樣一來，對於他人，對於自己也是公平的。

其實，在生活中總是有着許許多多的角色，我們總是變換着角色。但是無論我們扮演着什麼角色，我們都要把它做好，因為那是我們的責任，對於他人或者自己這都是公平的。

責任的作文10

責任是什麼?責任就是為自己做的事承擔後果，把自己需要做的事做到最好。因為責任，世界才得以和平，因為責任，世界才得以公平。責任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實。

我聽過這樣一則報道，報道的標題叫：橋的堅強。報道是這樣説的：20xx年，錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今，總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次，依然佇立不倒。專家稱，這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今，茅以升先生精湛的設計和當時嚴謹的施工功不可沒。大橋的總工程師羅英曾對茅以升説：“錢塘江大橋修不好，出了問題，第一個要跳錢塘江的人便是你，第二個是我。”當時國力、設備都不行，但仍能造出如此精品，他們的責任恐怕是當前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們為了造橋，承擔了那麼大的責任，如果把握不好，很可能會失去生命。

大家想一想，平時，我們在生活中承擔的那一點點，甚至是微不足道的責任算得了什麼呢?不要抱怨你所承擔的責任太大，跟羅英和茅以升承擔的責任相比，我們承擔的那點責任實在太微不足道了!俗話説：沒有規矩，不成方圓。假如人人做事都不負責任，那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這麼簡單，嚴重的話，還會引起動亂、戰爭。如果沒有了責任，那世界將會多可怕啊!

所以説，責任就是規矩，規矩就是責任。作為子女，孝敬父母是我們的責任;作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任;作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭;作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛和平、保護環境。這些都是我們的責任……要扮演好各種角色，必須盡到自己的責任。只有人人都認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會。讓我們持之以恆，共同盡到自己的責任吧!

責任的作文11

隨着時代的變化，生活在同一片藍天下的我們逐漸沒有“特立獨行”的觀念，越來越多的新名詞出現在我們的生活中。“共享單車”，“共享書店”，“共享籃球”……我們每個人的資源也和其他人密切相關，這種情況也有了一個自己的專有名詞——“共享時代”。

生活在“共享時代”，説明現在手上使用的資源不出一天就會被其他人再次使用。這個時候，我們就不能只顧及自我的個人需求，而同時要考慮他人，負擔起這個責任，以方便他人為目的。“共享時代”同時也在不知不覺間，為我們灌輸了這樣的生活理念。

“共享單車”是大共享時代的一個典型代表，可這段時間關於“小黃車”的新聞也層出不窮。人們可真是將這輛普普通通的黃車視作奇珍異寶一般，想盡一切辦法將它護在身旁，甚至將它視為私人物品，恨不得給它刻上自己的名字再向世界宣佈“這輛車，被我承包了！”

在我生活的小區裏，也有這樣的人。她經常理所當然地把車騎進小區，停在自家門前，無視他人異樣的眼光，不顧世俗的指指點點，也不知這樣的自信，是否也值得讚歎呢？

這可不是什麼值得讚頌的事。

正好這天我要出門，那明晃晃的金黃色依舊在它不該出現的地方閃耀着。既然那人這麼不在意他人的看法，那他人為什麼要在意他呢？我走到那輛車前，開了鎖，將它推出停自行車的車棚。這時，那人剛好下樓，見我推着車，睜大眼睛怒瞪，伸出右手憤怒地衝我指了指，彷彿在示意我把車停下。我則效仿她的姿態，無視她的指指點點，昂首挺胸地把車推出她的視野。我用眼角餘光看到她似乎想喊些什麼，可聲還沒有發出，她卻閉上了嘴。

我並不用騎車，只是將它推到小區門口的一排小黃車中，它填補了那剩餘空隙。一排整齊的黃車和諧地擺在那兒，誰也沒有過於耀眼。

保護共享資源是生活在共享時代的我們的共同責任，它使我們每個人的生活開始密切相關，如同一張大網。我們只有認真地貢獻出自己在網上的這份力，才能使它編織出美麗的花紋。

責任的作文12

責任，是什麼？

就像，2015年8月12日，天津濱海新區發生爆炸，1000餘名消防官兵立刻奮不顧身地衝進火場實施救援，將自己的身死置之度外。

還是，像2008年，汶川大地震裏的那位譚千秋老師，不顧自身安危，用身體死死護住四個學生，而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。

或者，是那位“最美機長”，在一萬多米的高空，頂着寒風，在飛機劇烈抖動，看不清儀表盤的情況下，堅持了二十多分鐘，直到安全降落，成功地保護了全機總共119人的安全。

其實，上述這些，都是責任的最好印證。正是因為他們履行了自己的責任，所以才會令人尊敬。而反面教材，也有，不但有，而且很多。

比如，在2008年，同是汶川大地震中的另一位老師——“範跑跑”範美忠，在緊要關頭，他一句指令也沒有説，只顧自己逃跑，不顧學生安危。事後，他居然還發微博説自己只會救自己的女兒，連母親也不會管！

還有，2014年，韓國“歲月號”客輪在海上沉沒。但，在船上的高中生和老師，都被要求待在原地，不許外出，而船長和船員卻紛紛逃跑，甚至連船上的人向他們求救，他們都置之不理。

這些，又是什麼？是道德的淪喪嗎？還是單純的不負責任？我個人覺得，這種人，是沒有資格參與工作的！是不能信任的！

如果一個人沒有責任心，貪生怕死，那他還有什麼資格佔據社會給他的位置呢？那麼，話又説回來：責任，到底是什麼呢？

我想，大概，認真去做那些你必須去做的事情。整個社會的運轉，需要我們的付出和承擔。這，應該就是責任。

責任的作文13

責任，在我們一出生時就賦予給了我們，無可推脱。勇於承擔責任意味着一種犧牲甚至於一次冒險，但此舉總能彰顯人性的光輝，築起心靈的高塔。“你放心！這件事我一定會辦妥，收了你的錢哪能不辦事呢？厄，什麼？不會有問題的，我這個官也不小哩！”這段話着實令門外的小王吃了一驚，正不知所措時，另一座電話機的鈴聲將他從渺茫中揪了出來。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來時，摸一摸額頭，已是佈滿汗珠。

末了，小王裝作若無其事的樣子向領導彙報了工作，但他總覺得領導看他的目光有寫異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從雲中掙脱出來，瀉下一絲絲金線般的月光。小王躺在夏日的院子裏，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一隻無形的手揉得皺縮。領導這可是嚴重違紀行為啊！該不該舉報他呢？我一個初來乍到的夥計，做人怎麼能恩將仇報呢？指不定哪天還要求他呢。

可他的行為實在太不檢點了，為了私慾，浪費了老百姓多少血漢錢？如今又幹起了徇私枉法來斂財的勾當，還不知會如何變本加厲呢？猛然間，他記起了他的另一個身份，一個光榮承擔着“為人民服務”責任的身份。想到着，他捏了捏拳頭，像是許下一個莊重的誓言。兩個月後，一份報紙的頭條煮沸了這個原本寧靜的小城。大意是一個高官落馬，其庇護的黨羽集團也將受到法律的嚴懲。更有專版提到，正式一位知情人勇於現身指證，提供了重要線索，這個案子才得以快速偵破。這位知情人承擔起了每個公民都應當承擔的責任，使得多數人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。

從此，小王臉上始終洋溢着自信，面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責任重於泰山，能夠將泰山搬的責任揹負起來的人一定是頂天立地的。勇於承擔責任是一種光彩的事，卻無須他人讚譽，只源於人類這份甘於付出的品格和那聲內心中最原始的心靈召喚！

責任的作文14

今天是學校裏的大掃除之日，我分配到的任務是擦黑板。

從下課起，我拿上抹布就認真的擦了起來，每天老師都會在黑板上寫字。尤其是班上的數學老師，每一節數學課，老師都會寫上滿滿的好幾黑板。思及此，我擦黑板擦的更認真了，這塊黑板今天就是我的任務，在我的心裏既然這是我分配到的任務，那麼將黑板擦乾淨了，這也就是我的責任。

當抹布髒了後，我將抹布拿去清洗了一番，此時，這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上，黑板乾淨了很多，但是，我總覺得還不夠。

我來來回回的走了好幾趟，將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡單的事情，這不可否認，但是任何簡單的事情也應該認真對待。在我擦黑板的時間裏，教室裏掃地、拖地、擦窗户的同學們陸陸續續的完成了他們各自的任務。

到最後，居然整個教室裏就只剩下了我一個人。在我擦完最後一遍，瞧着這光亮如新的黑板是，我才拍拍手，我的任務完成了。

晚自習，學校裏的老師來教室裏檢查衞生情況的時候，他站在教室的講台上大大的讚揚了一番我班的黑板，老師説其他班級的黑板都沒有我班擦得這麼幹淨。更讓我沒有想到的時候，在這一次的班級衞生評比的時候，我班因為黑板而獲得了一等獎。

生活中每個人都有責任，責任有大有小，這一次的大掃除中，將黑板擦乾淨就是我的責任。當我們認真的對待生活中的每件事的時候，當我們有了這種責任意識的時候，那麼這件事，我們就能出色的完成。

我很開心，這次班級的衞生評比之中我班會得到一等獎，我更希望在今後的大掃除中，班上的同學們都會有這種責任的意識。當然這也不僅僅是在校園的大掃除上，在我們的生活中也當如此。

責任的作文15

你可能會問：“什麼是責任?”“責任”這個詞，不諳世事的我們或許會覺得有點陌生，其實責任伴隨着每個人的一生。只不過不同的人，有着不同的責任。

洪水淹沒了城鎮和村莊，抗洪官兵團結一心，奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中，戰士們用血肉之軀組成一道不屈的長城，與洪水抗爭。幾天幾夜過去了，他們在洪魔的肆虐中起起伏伏，仍然沒有退卻，最後洪魔敗下陣來。戰士們用自己的生命保護着成千上萬人民羣眾的生命。

“非典”時期，sars病毒危害着人民的生命。冒着隨時會感染的威脅，白衣天使們絲毫沒有害怕，更沒有退卻，一心想着治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。

老師們面對他們的學生，無私無愧，要把自己所有的知識都傳授給學生，不管付出多大的代價，不計回報。

戰士們説：“這就是我的責任。”

白衣天使説：“這就是我的責任。”

老師説：“這就是我的責任。”

其實不僅人類在主動承擔着責任，自然界的許多的動植物也在不知不覺儘自己的責任。

一天夜裏，雷電交加，狂風大作。鳥媽媽剛剛產下一窩鳥蛋，它很虛弱。狂風吹得大樹東倒西歪，眼看大樹就快倒下了，鳥媽媽不顧自己的安危，拖着疲憊的身子，將鳥蛋一隻一隻地叼到了安全的地方去。來來回回數十趟，直到最後一隻蛋也安全藏好，鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥語的話，鳥媽媽一定會自豪的説：“這是我的責任。”

天下興亡，我有責任。如果人人都有一種強烈的責任感，那麼世界上就不愁不能興旺發達、蒸蒸日上了。