一生的温暖勵志作文（精選25篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一生的温暖勵志作文，希望對大家有所幫助。

一生的温暖勵志作文 篇1

從我上小學起，全家就吃起了商品糧，可那些個日子頗難。一到暑假，母親就帶了我回到故鄉姥姥家。在姥姥家過的暑假，是快樂的、放鬆的、新鮮的、温暖的。

姥姥知道我愛喝豆兒粥，每天都早早起來為我熬粥。農村人起得真早。待我起來時，太陽也不過才剛剛爬上小樹梢，大人們就已經幹了很多活，往地裏拉了幾車糞，從菜園裏摘了幾把菜，把大水缸挑滿了水……我起來後，睡眼惺忪地坐在姥姥做飯的小灶前，痴痴地看着姥姥一把麥稈一把麥稈往灶膛裏塞。麥稈塞進去，“嘭”一聲冒出大火舌舔着鍋底，映得姥姥的臉紅紅的。姥姥真美！

吃罷早飯，就跟着舅舅舅媽下地了。農活是累人的。站在田地的一端往另一端看去，一眼望不到邊。田地一下子給我這個從小遠離土地的人來了個下馬威。我跟着來是幹不動活的，只是到處亂跑，圖個新鮮勁兒。東邊摘個瓜，西邊打個青棗，上樹摘個正長個的青蘋果，下地挖幾棵正灌粒的花生，要不就捉個螞蚱，或者逮個蟈蟈……反正就是不幫大人乾點正經活兒。

有一次，姥姥讓我們先下地去，她隨後就到，並告訴舅舅，到了地裏讓我把蘋果樹下種的一些黃豆窠拔了，回來給我煮毛豆吃。到了地裏舅舅指給了我。好不容易有點我能幹的具體事了，我發了狠勁兒，一氣不歇地拔。等姥姥來了，我指着一大堆豆窠炫耀似地説：“都拔完了。”指望姥姥疼愛地誇我，哎呀，咱小外甥長大了，真能幹啊。姥姥四下一看，急了，“怎麼沒留種啊？我種這些，就是為了給明年留點種。”我無辜地一指舅舅，“他可沒説啊，不信你問他吧。”為這事，姥姥叨叨了一上午。呵，姥姥是個愛叨叨的老太太。

下午的日子是難熬的。故鄉的夏天熱得很，姥姥怕熱着我了，就不讓我下地，也不讓到處亂跑。姥姥的屋後有一條人工渠，村裏的孩子們沒事了就泡在裏邊。我羨慕得要命，一心想往水裏去。可姥姥不讓，為了安撫坐立不安的我，總偷偷地塞給我些冰棍兒、瓜子、瓜果什麼的。姥姥家裏小孩們多，揹着他們倒不是有厚此薄彼之意，不過是想給我這個經常不在身邊的小外甥多一點愛吧。

故鄉的晚上是我一天最盼望的時候。天還是熱，大人們在院子裏邊乘涼邊順手乾點活。我則拿上手電筒，跟上堂哥堂姐們去村邊的樹林裏逮“知了猴”。多時能逮四五十個，少時也能逮二十幾個。不論多少，一回到家姥姥就會使勁地誇我，“真能幹，逮這麼多。”等第二天早上，姥姥用油給我炸了讓我解饞。這頓美餐，我沒吃夠，姥姥是不讓別人動筷子的。不知為什麼，“知了猴”一年比一年少，近幾年更是一晚上也難得逮到幾個。

故鄉的暑假總是那麼短暫，如姥姥院牆上一閃而過的狸貓，屋檐下輕輕飛過的燕子，屋頂瓦片上滴落的雨滴，過去了就再也找不回來了。

一生的温暖勵志作文 篇2

寒假比較短，且冬天的農村冷得呆不住人，我們一般是不回去的。每年離過年還有很長一段時間，姥姥就給我打電話過來，過年回來吧，姥姥殺了豬給你留着四個豬蹄呢。姥姥始終惦記着小時候的我愛啃豬蹄。

姥姥您愛吃點什麼啊？到現在了我還不知道。

上小學時放寒假偶爾也回去過一兩次。冬天的農村無事可做，村裏的向陽處隨處可見三五成羣的人聚在一起曬太陽，聊天兒。姥姥一家人從不往這些地方湊，沒事了也呆在家裏。晚上的姥姥家很招人，一羣老頭兒一吃完晚飯就陸續晃悠着來了。姥姥家在村裏輩分大，連帶着我也輩分高了，一羣老頭兒有跟我叫哥的，有叫叔叔的。老頭們一見我在，就互相打趣“某某，見了你哥，怎麼也不叫啊，真是沒禮貌。”我那時真不懂事，一點也不知道避嫌。一羣老頭在屋子裏習慣的位置坐定了，就掏出煙袋開始吞雲吐霧，神靈鬼怪的亂説，也常常説他們的年輕。偶爾也出個題兒逗逗我，到最後卻常常莫名其妙地把我逗哭了。

長大後，每每回到故鄉，就把這些老頭挨個問一遍，誰在了，誰不在了，不免在心裏唏噓一番。

每一個晚上，在老頭的閒侃中，聽着聽着就不知道誰在説些什麼了。姥姥見此，就拿起我的褥子到爐子前烤了又烤，烤得熱乎透了，才給我鋪上。等我鑽進了被窩，姥姥就用乾澀的手輕輕地給我撓癢癢，輕輕地拍着我進入夢鄉。一夜無夢。

一生的温暖勵志作文 篇3

不論暑假，還是寒假，離別總來得很快。姥姥每次總堅持把我們送到縣城，固執得沒有商量。我們就在縣城的公路邊等長途車。等着等着，姥姥就心緒不寧了，車怎麼還不來啊？車是不來了吧？路上慢點啊。回去了打電話。明年還回來。……叨叨着叨叨着聲音就哽咽了。

車終於還是來了，一下子停下，還沒等人站穩，一下子又開走了。道別已是來不及，只能使勁地揮揮手。我分明見到姥姥哭了。我想哭，卻流不出淚來。

如今，我長大了，姥姥卻老了。看着病牀上虛弱不堪的姥姥，眼淚怎麼也止不住。心痛，痛得無可奈何。

一生的温暖勵志作文 篇4

她靜靜地坐着，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實，這位語文老師講得很好。

這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代裏，成績便是最好的説明！

老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發言的滋味。她甚至希望老師批評自己！

可是——她似乎已被遺忘在角落。終於有一天，老師不經意説了她的名字，並輕描淡寫的表揚了一句……她高興得差點瘋了。

她不再靜靜地坐着把目光投向窗外，而是全神貫注地聽着，努力地學着，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中佔有一席之地，要優秀、優秀，一直優秀下去！

畢業考試的前一天，老師給每個同學寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個字：好好考。雖然她見老師給有的同學寫了三十來個字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫了三個字！

考試那天，她覺得有老師那三個字一點兒也不緊張，發揮得很好……

重點中學裏的她，常常回憶起小學時的老師，可當她回憶起語文老師時，意識到老師只表揚過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚，僅僅只有那三個字，便促使她跨進了重點中學的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的温暖，慌忙找畢業照……

不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

那個“她”，就是我。

一生的温暖勵志作文 篇5

或許在每一個我能夠想象到的空間裏，我都在做着那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時候，也在睡夢中不斷的去重複那些白日裏的劇情，雖然並不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長時間就會開學了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢想，也許在這個世界上每一個人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個人都在不斷地去尋找自己的未來。

很久以前的時候我從來都不知道那時候很多人説的話是什麼意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個時間段給自己留一個成長的空間，才能夠明白那個時候其他人表達的是什麼含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時候我都會感覺很無奈，因為並不知道那些結果到底所表達的是什麼含義，更不知道原來那麼多的瞬間，其實很多東西給我們帶來的結果都是完全不同的。就比如説你在吃飯的時候，別人不經意對你説了一句話，你當時並沒有聽進去，只是覺得他好像在表達什麼，但是他當時表達的深意在某一個瞬間你又突然想明白。

在這個世界上生活，這每個人都有自己的利益訴求，每個人都有自己的夢想追逐。

或許我們要走很遠的路，才會明白，原來每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的藉口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實並沒有讓你分心，只是讓你感受到這個大自然的懷抱是如此的温暖。

一生的温暖勵志作文 篇6

講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子裏好象有什麼東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發起抖來，附近的幾位

同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來説：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便説：“哎呀，流了這麼多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學們爭先恐後地喊着，教室裏頓時沸騰了，我全身彷彿被暖烘烘的火爐烘烤着，心裏也不那麼緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學們都關心地看着我，最後老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然後她用左手扶着我的頭，右手在盆裏蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道説些什麼好，只好搖搖頭，洗完之後，我一掏手娟，怎麼手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽台晾着呢！

正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開後，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄髒嗎？”她毫不猶豫地説：“我不怕，弄髒手娟有什麼，洗洗不就行了。”于越在一邊拍着我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。

一生的温暖勵志作文 篇7

閲讀伴我温暖成長，閲讀使我在成長中得到了許多寶貴的知識，閲讀比我們看電視要有意思的多，閲讀不但能保護我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕鬆地獲得知識。

現在我正在閲讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級才開始喜歡看書的，因為我那時才知道才找到了適合自己看的書。

二年級的時候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書裏我知道了父母其實也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因為我們有該合理安排玩的時間和學習的時間。

三年級，四年級這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我並不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學生的天性和本質，馬小跳是一個勇敢、善良、樂於助人的好孩子，雖然他的成績不好，但我堅信，只要他努力認真學習，他一定可以成為最好。

楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實看書並不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會浮現在你的腦海裏，就跟看電視一樣。

閲讀在我們成長的路上有很大的幫助，讓我們一起閲讀吧，暢享閲讀帶給我們的快樂，讓我們在閲讀的世界裏健康快樂地成長。成長成為我們想要的模樣！

一生的温暖勵志作文 篇8

人的一生不會永遠是陽光明媚的春天，也不會永遠是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會一直是晴天，但也會是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長夜，你有沒有孤獨無助過，有沒有想要一個人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的温暖。

温室裏的花經不起烈日。它也需要有人來幫助它，因為強風的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過難關，它也想要温暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關，才能給人發自內心的温暖。

在一個寒冷的冬天，冷風一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因為冷，你瘦的身體在發抖。就在這千鈞一髮之際，突然，天空一片灰暗，烏雲接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速衝下。因為緊急，人們抱着頭和老鼠，一個接一個地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現在你面前。把你從雨裏清理出來，然後送你回家。你的內心會漸漸温暖起來，不僅僅是因為別人幫了你。它給你來自冬天的温暖，讓你覺得幫助你、温暖你的人不缺。你也會報答他的。所以，幫助別人不僅是温暖自己，也是温暖別人。

幫助別人不需要太多行動。只需要一個眼神，一個動作，一顆心，就會給人一種發自內心的感覺。會給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！

人生不息，助人為樂！讓社會更温暖，讓你更温暖，讓自己更優秀！

一生的温暖勵志作文 篇9

當温馨已不在，冰冷佔據了生活的全部，我們便開始懷念那些温暖的日子。

小時候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷裏，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當我有了委屈和煩惱時，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時候，總是喜歡我在媽媽温暖的懷抱裏，聽她講故事;如今，再也沒有什麼温暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時候。如今，一切的一切，都得自己扛。

寂寞的夜晚，一個人守着冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪裏，你有想我嗎?我想你了，很想很想。

父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢一般，那麼的不真實，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學會堅強，因為未來漫漫長路，我必須一個人堅強的走下去。

幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那麼多的温暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。

温暖，我已經找到你了，難道不是嗎?

現在我懂了，温暖不會永遠緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是温暖，一直就在你的內心深處，只是你沒有發現而已。

我，嚮往温暖。

一生的温暖勵志作文 篇10

滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，温暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的温暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的温暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的温暖使你心情舒暢。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉。海角天涯，家人的温暖還是會關懷倍致。

親人的温暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的温暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感歎

“啊，情滿人間，温暖無處不在！。”

在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長鬍子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了鬍子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？

泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好徵求一下小狗的同意。”

上面的兩個話題表達出：温暖是飄飄灑灑的春雨；温暖是寫在臉上的笑影；温暖是義無返顧的響應；温暖是一絲不苟的配合；温暖是人與人之間的關懷；温暖是彼此間的信任。温暖是情，温暖是愛，願人間處處充滿温暖。

一生的温暖勵志作文 篇11

冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風呼呼地颳着，我已經把衣服捂地緊緊的了，可風還是跑到我體內，讓我瑟瑟發抖。可是，為了給困難學生送上温暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿着精心準備的禮物，和同學們一起準備出發。

走進她家，同學們都驚呆了，昏暗的小小房間裏，沒有電視機，沒有明亮的電燈，沒有整齊的書桌，只有一個小小的書架，上面整整齊齊的放着幾本課外書，一張簡單的高低牀，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環顧四周，簡直讓我吃驚，她們家竟然沒有窗户，怪不得一走進房間就有一種昏沉沉的感覺。

這是一個非常羞澀的小姑娘，小小的個子,頭髮長長的黑黑的,看到我們的到來,她手足無措的看着我們,經過簡短的交流,她終於開始和我們聊天了,原來,她叫尤凱玲，和我們一樣,也是三年級的學生,在大源育才小學讀書,她的爸爸媽媽都是外來務工人員,生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學習成績優異，是班裏的班長，是老師的好幫手。

激動人心的時刻終於來了，我們把精心準備的禮物紛紛拿了出來，有好看的課外書，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學不停的説着,謝謝,謝謝。

回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心裏暗暗下定決心，一定好好讀書。

一生的温暖勵志作文 篇12

生活中的温暖有很多，有老師為同學講解題是會心一笑的温暖，也有走在街上助人為樂時不經意間流露出的温暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時真情的温暖。但是，在我看來這時間最深入人心的温暖還是母親深夜歸來時躺在牀上安逸的睡顏，以及發間的那一縷白髮。

每當看到母親深夜歸來後累的躺在上上的安逸睡顏，我都會覺得心中一下湧出無限的惆悵和感慨，覺得心裏堵堵的，暖暖的。因為，我深刻的體會到母親這安逸的睡顏中包含着什麼，以及她發間的那縷白髮象徵着什麼。

那是愛，那是守護。記得家裏剛開始做生意時，由於父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經常到店裏幫忙，也就是因為拿不到半個月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點我就早早從牀上爬起來，然後在店裏和父母一忙，便是忙到下午四點鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因為他們到了晚上還要繼續出去進貨，為第二天給飯店供貨做準備。我想或許這就是為什麼我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發間一縷白髮時心裏莫名的充實了吧？因為母親這安逸的睡顏中飽含着母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。

其實，温暖離每個人都不遠，只要認真觀察你就會看到，在這個社會上温暖在每個人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發間的一縷白髮、更是千千萬萬母親無微不至的關懷、守護、以及她那不符年齡滄桑的臉。

一生的温暖勵志作文 篇13

生活中從不缺少愛，也不曾缺少温暖，如果細心發現，其實的，愛就在身邊，温暖，也同在。

小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在温暖的教室中，心裏暗暗嘲笑母親：教室裏這樣温暖，為什麼要穿那麼多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據説是為了懲罰我們的.調皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下乾枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動着，時不時就會掉落下來。清掃開始了，只幹了一會兒，一陣陣帶着寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想幹枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終於忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始後悔當初沒聽母親的話，我望着校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看着我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她説，穿上外衣的我，感到好温暖，母愛沒有具體的內容，使我温暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的温暖！

感謝母親，願普天下所有的母親快樂幸福！

一生的温暖勵志作文 篇14

温暖是什麼？温暖是一個眼神、一個動作、一句話語。它能使人感受到愛，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種温暖。

那是一個冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到牀邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽衝進房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫院。一路上，涼風嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。

“別緊張，我會處理好的！”一句堅定的話語讓我心中一振。接着，我看到了一個穿白大褂、戴着口罩的醫生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術牀上，我更怕了，牀冰冰涼的，手術布白白的，針筒、手術鉗都閃得我心中發慌。這時，醫生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認真地説：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫生真有趣，就沒那麼害怕了，也不哭了。不一會兒功夫，我的腳趾處理好了，醫生脱下口罩，我看着他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。

原來温暖那麼簡單，只要有一份耐心、一點細心，都能讓人感受到無比的温暖，得到無比的力量。我將來也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的温暖。

一生的温暖勵志作文 篇15

隨着寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。

冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之後，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最後一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。

水塘裏的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

但就是，冬會給你温暖。

冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一羣麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天裏還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。

夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家裏不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿着暖色的衣服，哈着暖氣，有説有笑的走着，看着這麼多人與你同行，你感到暖暖的。

下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗户，夾雜着蓬鬆的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿着一條條銀裝，地上多了白白的雲彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看着他們開心的笑容，你感到暖暖的。

過年啦！這就是人們最放鬆的一天，家家貼對聯，户户掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看着這一場面，你感到暖暖的。

這個冬，你感到暖暖的。

一生的温暖勵志作文 篇16

温暖是太陽照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；温暖還是風雨中的一把傘，是傷心時的安慰……有時，温暖就是一杯幽香的清茶。

那是上個星期三，六點半時聽到鬧鈴響後我照例從被窩裏一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子裏怎麼空無一人？平常媽媽都是最早起來的呀？怎麼今天……

我正準備穿衣服，忽然聽見從廚房裏傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因為每天早上媽媽都會為我倒一杯白開水喝，説是可以清理腸胃，讓我身體健康。於是我穿好了衣服，下了牀就去洗漱台上洗漱。在經歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之後，我洗漱完畢，於是去餐廳準備吃早餐。

來到餐桌前，我尋找不到白開水的蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑着對我説：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會去去火，好受一點。”我聽了，心裏酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時，一股暖流鑽入了我的心中。於是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地佈滿我的整個臉龐……

我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含着媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心裏也暖暖的。

哦，温暖如茶，温暖如茶。

一生的温暖勵志作文 篇17

温暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個背影……這裏面也許都包含着温暖。而我最難忘的温暖還是那一次。

那是五年級星期五的一個晚上，我立了一個小目標：今晚完成全部家庭作業。我飛快的把抄寫作業完成，專心致志的寫完要動腦的作文。“終於寫完了！”轉眼間已經到了晚上7點半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點東西，彈了一會兒鋼琴後，已經八點多了，我邊看起了電視。

“哎呀，我的手抄報還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時間，已經九點多了。我歎了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎麼了？”我一手拿着a4紙，一手拿着水彩筆和尺子，一邊説：“我忘了，我還要做手抄報！”媽媽聽後，回房間睡覺了。

我邊上網找資料，邊動手畫的草圖，忙活了半天，看了看窗外――對面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫着，餓得都前胸貼後背了，我打算起來衝一杯奶茶解解困，於是朝外面走去。這時，外面廚房的燈居然還亮着，我走了過去，媽媽正在裏面做湯麪，我眼角一濕，又繼續回去畫手抄報了。

過了一會兒，媽媽果然端來了湯麪和一杯奶茶，我默默的吃着，飢餓感全無，心中也湧進了一股暖流……

那一次，那一碗湯麪和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對我深深的愛與温暖，令我無比難忘！

一生的温暖勵志作文 篇18

進入冬天最寒冷的節氣-小寒，氣温一直很低，今天依然冷颼颼的。樹上的葉子、花壇的花草、牆上垂下的枝條都換上了晶瑩剔透的“冰衣”，葉尖上還垂掛着圓溜溜的冰珠呢。放學了，我漫步在回家的小路上，欣賞着冰潔美麗的景色。天上慢慢下起了小雨，雨若有似無，更為這寒冬增添了一絲神祕感。正當我沉浸在這仙境般的美景中時，眼前出現的一幕卻大煞風景---二三個男孩聚集在一棵樹葉兒滿是細碎冰滴的樹下，其中一個粗眉大眼的胖男孩一臉壞笑的瞅着那棵樹，突然一腳狠狠地踹向樹幹，樹枝痛苦的搖晃，“嘩啦啦”地落下許多冰塊，散落在街道，一些個兒大的還砸在花壇上，壓壞了嫩小的枝條。一個女孩經過，連忙勸住男孩，我也在隨聲附和。男孩們臉紅了，趕緊知趣地溜走了。女孩卻在扶起受傷的枝條時被腳下七零八碎的冰滑倒在地，我和身邊幾個素不相識的女孩趕快過去把她扶起來。只見她那紅彤彤的臉蛋盪漾起笑容，擺擺手説：“謝謝！我沒事，麻煩你們請環衞阿姨來清掃一下，可別再摔着別人了”。環衞阿姨已經一路清掃過來了，聽我們一説，向我們豎起了大拇指，誇獎説“你們真是好孩子！”。於是，大家一起很快就把路上的冰塊清掃乾淨。我忽然感到快樂而温暖，那樹葉兒、枝條上的冰珠也彷彿映照着一張張純淨、善良的笑臉。

一生的温暖勵志作文 篇19

家是什麼？僅僅是一個裝人的房子麼？不，家是一個充滿愛的樂園，是一個温暖而舒適的避風港。每個人都有家，每個人都在這温室下盛開的花朵在父母的細心呵護下，開花結果。

記得那天晚上，一家人圍坐在餐桌旁，享用着美餐，但我就感覺十分難受，看着平視那麼愛吃的飯菜卻沒有胃口，爸爸媽媽見狀問我哪裏難受，我又説不出，只好去睡覺了。不知幾點了，我在父母焦急的目光中醒來，猛的發現我已經不在牀上了，我躺在媽媽的懷抱裏，爸爸正連夜趕往醫院。這一路上不過十四分鐘，但卻又漫長無比，我不覺得什麼滋味，總之難受的要命，嗓子眼兒痛得很，全身軟而無力，腦袋早已麻木，什麼都想不得再伴上父親的焦急，母親的憂慮與擔心，我想這真是糟透了，還是睡吧。

好不容易到了醫院，我在母親的懷裏，朦朧的聽見母親與大夫談話之憂慮，看到父親等待之無奈。唉，睡吧。

又一覺醒來，天已矇矇亮，我感到好一些了，恍然看到趴在牀邊熟睡的父母，父親鼾聲如雷，但母親還睡着，我哪曉得那一夜，他們為我做了多少；那一夜，他們為我擔心了多少；那一夜，他們又長了幾縷白髮！

他們一覺醒來，我正在愣愣的看着他們，他們什麼都沒説，知識露着舒心的微笑，在他們憔悴的臉上。

有個家真好，可以遮風擋雨，給經歷薰上温暖的色彩。

一生的温暖勵志作文 篇20

春節，一年之中最熱鬧的節日，家家户户都掛着大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。

每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼裏啪啦！噼裏啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。

此時的畫面多麼美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養老院與孤兒院裏渴望着親人的到來。因此，我們決定去看望他們。

我們買了一些補品去了養老院。我望着那些爺爺奶奶飽經風霜的臉，不知他們究竟經歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺的生日，爺爺已經90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。

我們又來到了孤兒院。孤兒院裏的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們為我們表演節目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院裏充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這裏就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那麼短暫，不一會兒，夕陽親吻着西山。

我坐上車，車子開動了。我望着窗外，景物飛快的往後倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年願望是：讓世界充滿温暖！

一生的温暖勵志作文 篇21

温暖，可以讓人重回信心；温暖，是我人與人之間發生的一些讓人感動的事情。

早晨，陽光正好，一縷縷陽光灑向大地，今天本該是開心的一天，但因為昨天的一場考試，讓我有些失落。昨天考完試後，跑去和我最好的朋友那去，和她一起對答案。看完後發現，我竟然錯了這麼多道數學題，這一次肯定考不好了。

上課鈴打響後，數學老師抱着一疊試卷走進了教室。試卷一張張地發了下去，忽然一張試卷發到了我的課桌上，那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海裏，試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網，把我死死困住，無法動彈。怎麼辦呀，怎麼辦呀，考這麼差，如何向老媽交代啊，這一次又要被老媽臭罵一晚上。

很快，又到了放學時間。今天放學，好似沒有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的，彷彿快下雨了。到家後，我當作什麼也沒有發生一樣，立馬衝進了書房，可終究還是沒逃過媽媽這一關。媽媽看到我回到家後，問道：“這一次，你數學考了多少分？”我有些猶豫的説道：“八……八十……二”我又連忙補了一句：“這一次是因為我沒有認真去讀題，粗心大意了。”媽媽卻對我説：“一次沒考好沒關係，哪有誰次次都能考這麼好的？”這完全出人意料，媽媽竟然沒有罵我。頓時，一股暖流在我的身體裏流淌。

那一次的考試讓我久久難忘。

一生的温暖勵志作文 篇22

温暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠照亮着你；温暖也像藍天，永遠會為你撐起一片天地。如果一個人沒有能力温暖他人，那這個人就沒有朋友。有時可能一片葉子、一朵小花就能使你的心温暖許多。温暖無處不在。

有一次，、爸爸媽媽帶我去金華動物園玩，我們剛走進動物園就看見幾個遊客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。後面路過的幾個小孩都滑倒，許許多多的人走過這裏，看見跟沒看見一樣，我當時想撿又覺得太噁心，就在我猶豫的時候，一個抱着胖娃娃的大媽走過來，看見了地上的髒東西，吃力地彎下腰撿起來，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進去。一時間，一股熱血湧上我的心頭。頓時感覺非常慚愧，以後遇到這樣的事情要積極正當文明小市民。

過了一段時間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中，看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃着飯一邊關注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過去，用手把骨頭扔進了垃圾桶，服務員看到了誇我：“小朋友，你真棒！”我心裏樂開了花，想到：以後一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個温暖的人。

我的學校“環城小學”是一個追求人人温暖的學校，因為我們的校訓是“世界因我多温暖”。我要發揚這種“温暖”的人。

一生的温暖勵志作文 篇23

小時候，媽媽讓我感受到了許許多多的温暖。

那一天，我和好朋友在小區裏玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的傷口，問我疼不疼。我回答：“有點疼。”媽媽飛快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包紮起來，然後抬起頭，對我説：“下次玩時小心點，可不要這麼馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點點頭。媽媽這句温暖的話語和温暖的動作，讓我覺得無比幸福。

還有一次，我在廚房裏炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上。“呀，好燙啊！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶裏打轉，差一點兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時趕來救駕。把我帶出了廚房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點，不要再讓油濺着了。下次炒菜時，先把鍋裏的水倒乾淨。這樣，油就不會濺出來了。”媽媽的話讓我感到無比開心，無比安慰，無比温暖。我點點頭，以後不管炒什麼菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。

温暖，無處不在。有時只存在於一句輕柔的安慰，有時它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將温暖人心。我將牢記學校的校訓：“世界因我多温暖”。讓我們行動起來，去温暖他人，温暖金華！

一生的温暖勵志作文 篇24

老師的温暖

五年級的時候，學校開展了“成語大賽”，因為我的失誤，我班只得了個若有若無的“三等獎”。“真是個廢物……”同學們不斷地咒罵着我，我的心如冰一般冷，淚水也像斷了線的珍珠滴落在地。回到班上後，我們的老師發現班上有些異常，知道原因後，老師生氣地説：“人家怎麼了？那三道加分答題不是他回答的嗎？他的壓力有多大你們知道嗎？他付出的努力你們看到了嗎？他……”那一刻，我的心中像有一個小爐，將我心中的冰雪融化，使我的心變得無比的温暖。

陌生人的温暖

五歲那年，母親帶我去坐公交車。那天，烏雲密佈，就在我們上車時，大雨襲來了！狂風肆虐，大雨橫行。突然，公交車上的一塊玻璃被打破了！大雨飄進車內，狂風也趁機溜了進來，正好迎上了坐在對面的盲人夫婦。這時，一位小夥子將傘抽出，伸出外面並撐開，擋住了風和雨。那盲人夫婦問：“修好窗了嗎？”只聽所有人異口同聲地説：“修好了。”大家驚奇地互相對視了幾眼，都笑了。霎時間，小小的公交車上彷彿有了一顆小太陽，光芒四射，驅走了那寒冷，使每個人的心中都充滿了陽光，感受温暖無比。

兩件事，兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情，最真誠的筆與字，記錄下這兩段温暖的回憶，去感受它，回味它……

一生的温暖勵志作文 篇25

我們班是一個温暖的大家庭。在班主任的教導下，同學們做到了互幫互學，在班級中十分融洽。我親生經歷一件事情讓我久久不能忘懷

在一個寒冬的下午，我在位子上削鉛筆，一不小心把手劃破了，手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了，立刻按住我的傷口，拉着我往醫務室跑，醫生幫我做了包紮。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發炎了。”

第二天，課間長跑時間到了，同學們都戴着手套來到操場上。我卻忘記戴手套了，而且手還有傷，手被凍得通紅。

身邊的兩個同學走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎？”我點點頭。他們看看我的手，一邊摘下他的手套，一邊對我説：“來，帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進褲兜裏説：“不用了，我不冷”“那你的傷口真麼辦啊？”他二話沒説就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上了。頓時一股暖流從手尖蔓延到全身。那麼冷的天氣一下子温暖如春。

我們排着隊，快樂地跑着，風呼呼地吹着彷彿也沒那麼冷了。看着這幅手套，我心裏有説不盡的感激。

我回頭看了看那兩個同學，他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆衝着我笑笑，好像在説：“沒關係，我結實着呢。”

我愛這個充滿温暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。