讓人落後的勤奮

　　凌晨兩點，英國劍橋大學物理實驗室主任歐內斯特·盧瑟福從夢中醒來，發現遠處實驗室的電燈在閃閃發光，以為是哪個學生離開時忘了關閉電源，他起身朝實驗室走去，看到研究生詹姆斯·查德威克還在實驗室忙碌。
　　
　　盧瑟福問：“已經凌晨了，你為什麼還沒有去休息？”查德威克説：“我在做試驗。”盧瑟福問：“你的試驗很重要？”查德威克説：“並非很重要，但我想從中學到更多知識。”盧瑟福問：“那你每天忙多少時間？”查德威克答：“每天10多個小時。”
　　
　　聽到查德威克的回答，盧瑟福並沒有稱讚他，“你每天要忙10多個小時，難道還有時間思考？”
　　
　　一時間，查德威克如同醍醐灌頂，雖然他忙得頭昏眼花，但成績一直落後，看上去比他“懶”的同學，成績竟然名列前茅。於是，查德威克開始努力提高辦事效率，並積極思考問題，沒想到竟取得事半功倍的效果，成績突飛猛進。
　　
　　後來，在對鈹射線的研究沒有太大進展的情況下，查德威克獨闢蹊徑，用帶電粒子徑跡探測器發現了中子。
　　
　　中子的發現解決了原子研究中的難題，也讓查德威克獲得了諾貝爾物理學獎。在頒獎典禮上發言時，他説：“我榮獲的諾貝爾物理學獎，相當於導師的給予，他的告誡讓我受益匪淺。有時馬不停蹄不僅難以使人進步，反而可能落後，只有停下來思考，才能事半功倍。”
　　
　　生活中有很多人都像查德威克一樣，只顧低頭趕路，卻忘記了抬頭思考。一味地趕路，效率不一定就會高，因為沒時間思考，人們往往就會變得盲從，不知道前行的方向；相反，適當地停下來，留出思考與反省的時間，總結經驗和教訓，這樣才能對未來的道路看得更清。