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關於教育的演講稿

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耿耿園丁意,拳拳育人心。如下為勵志網為大家帶來的關於教育的演講稿,供大家參考。

關於教育的演講稿

關於教育的演講稿【1】

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:“懷着感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的温暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得温暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那麼,究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想説,假如今天是我生命中的最後一天,首先我們應該懷着感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活着;活着是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人,我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裏所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

 

關於教育的演講稿【2】

各位領導,各位評委,青年朋友們:

大家下午好!今天我演講的題目是《我,與教育共成長》。

眼下,我們正面臨着一派鶯飛草長的明媚春光,這春光,與往年明顯地不一樣:廣義地説,非同尋常的年是“十二五”規劃的開局之年,那萬眾高舉的旌旗正迎風招展,點燃了我們胸中如火的激情;具體地看,“教育質量推進年”擂響的聲聲戰鼓,也使我們秣馬厲兵,鬥志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢下,作為一名年輕教師,我常常止不住思想潮水的`放縱奔流而不止一次地捫心自問:“為了開發去教育,我該做些什麼?”

答案是明確的,那就是:我與教育共發展!

如果説,我們教育猶如一方千舟競發的喧騰海域,那麼,我就要信心百倍地扯滿自己的奮進之帆,兩腳生根,目不斜視,決不窺測功利的風向,並調整好“教書育人”的舵位,在起伏前行的搏擊中,爭當一名躍身浪尖的弄潮兒!

首先,我願與同志們齊心協力,將教育改革推向縱深。解放思想、轉變思路,加大開放才能加快發展,這已成為人們的共識,教育也不例外。在經歷了教育開放日,“千師進萬户”等長效定期的活動之後,在感受到社會各界對教育的關注和理解之時,我才深知,雖然教師崗位平凡,但肩負的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革後的新型教育,關係到億萬青少年的健康成長,關係到全民素質的提高,關係到國家的未來,我怎能懈怠!

其次,我願與老師們一道,努力追求自身的現代化。要實現教育現代化,師資隊伍的現代化至關重要。我身邊的許多老師,沒有因為身體或年齡的原因而放棄現代教育技術的學習,沒有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現代化”的進程。看到他們為之付出的努力,我確實受到不小的觸動。身為一名青年教師,還有什麼理由停滯不前,甘於落後呢?

當然,教師的“現代化”並不是一句空話。面對當前“減負增效”、“輕負提質”的新要求,我們青年教師更應該自覺地變壓力為動力,在課堂上嚴格實施正確的教學流程管理,讓學生勞逸結合、放飛心情、融入生活,真正享受快樂幸福的童年。

雖然我已有了十幾年的教書經歷,也取得了一些微不足道的成績,但處在這大發展大跨越的關鍵時期,我仍有必要給自己提出如下要求:獻身教育、甘為人梯;熱愛學生、誨人不倦;嚴於律己、為人師表。這看似老套的話語,實則藴含深厚。當今社會,物慾橫流,有了獻身教育、甘為人梯的精神,才能堅守住三尺講台;有了關注和愛護、激勵和引導,才能使學生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂範的精神,才能得到學生、家長和社會的認可和讚賞。我要胸懷理想,充滿工作激情,不斷充實提高自我,將愛和美播灑在學生的心田。

我知道,教師的成長髮展是一個漸進的過程,發自教師內心求真、求善、求美的內因,才是自我完善的真正動力。我希望,用我的愛心幫助學生撐起一片理想的天空,讓他們的人生充滿奮進的動力;通過我的引導,教會學生用自己的頭腦和雙手大膽探索,不斷地去尋求和發現真理,讓祖國的未來在他們的手中建設得更加美好!

我,願與教育共成長!

 

關於教育的演講稿【3】

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!我是來自布爾津縣闊鄉寄宿制中心小學的教師翟玲,很高興能夠站在這裏與大家分享與交流,今天,我演講的題目是《讓師德之花在邊疆綻放》。

老子言:“上善若水,水善利萬物而不爭。”教師,作為“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者,我想就應該無私無畏、無慾無求、從不言棄,在平凡之中育人才,在萬眾之間傳學識。

記得,張春賢書記對我們教師提出,要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業過硬的,具有新疆特色的好老師。是啊,人民教師,就要以德的化人,在春風化雨中潤物無聲,在無私奉獻中不求回報奉獻“大愛”。

幾年前,美麗的夢想化做現實,我如願以償地走進學校,成為一名人民教師。面對着那一幅幅天真可愛孩子的臉龐,那一雙雙渴求知識的眼睛,讓我想到的是,民族的發展、國家的富強、家長的期望、孩子的未來……此時此刻,我身上有一種肩負歷史責任和使命的感覺。一路走來,雖有山重水複疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘,五年的默默守望,使我深深的喜愛着教師這一平凡而充實的職業。

幾年的教師生涯,讓我體會到,其實,教師就是德的化身,我所在的學校是一所鄉級寄宿制小學,學生吃住都在學校,這裏既有哈薩克族學生也有漢族學生,他們不分彼此,互敬互愛。有一次放學後,我和學生們到食堂買飯,看到我們班的學生恰爾巴提,正在食堂刷碗,小手凍得通紅,看到後,我心頭一酸,怕影響孩子自尊心,我找機會和孩子談了一次話,在談話中瞭解到,她和在食堂做飯的姨生活在一起,懂事的孩子怕加重姨的負擔,主動要求每天放學後到食堂幫姨刷碗。聽完後,我想,這是一個好學生,好孩子,我能幫她做些什麼呢,在徵得她同意後,我在班裏開了個班會,讓孩子們都向她學習,並輪流到食堂幫助她刷碗,在我的組織下,孩子們踴躍報名,這樣既教育了孩子們團結互助,又讓孩子們體驗了生活。

也就是在上學期剛開學時,我們班,一位女同學身上總有很重的魚腥味,大家經過她時,都要捂着鼻子走,我就叮囑那個女同學洗頭洗澡。但是到了冬天,她身上的味道更重了,由於天冷,教室的窗子關着,整個教室裏充滿了臭味,大家都被薰得頭昏腦漲,有幾個同學忍不住就開始罵那個女孩子了,就見她低着頭坐到了教室最後面,我發現了這個問題,問清了原來那個女孩住的地方沒有洗澡的條件,她已經好久沒有洗澡了。她又是單親家庭,根本沒人管她,大冷的天,她就穿了件單衣外面罩了件校服。於是宋老師把她帶回家,讓她洗澡並且幫她把校服洗乾淨烘乾,還找出毛衣毛褲鞋子送給她。並且送給她洗衣粉,教會她自己洗衣服。後來我還發現她由於家裏沒人管她,一天只吃中午一頓飯,早飯晚飯都不吃,我就給她買晚飯吃,又多方面聯繫找到了這個女孩的媽媽,跟她的媽媽進行了深入的交談,用她自己當媽媽的心來換取家長的合作。那位家長終於答應好好照顧自己的女兒了。現在這個女孩也變得乾淨漂亮健康,不再自卑,快快樂樂地跟大家一起玩一起笑。

印度大詩人泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。

是啊,教書育人,教育是終身的,教育之路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密佈,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神聖的職業。

耿耿園丁意,拳拳育人心;身於幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

我的演講完畢,謝謝大家!