實用的勵志演講稿集錦10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的一句名言是：“關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。”這句話是我在書上看到的。當時，我並不瞭解這句話的深刻含義。後來，我問了媽媽，她説：“你不懂是因為你從未真正關心過別人，試試吧，你會懂得的。”我聽了媽媽的話後似懂非懂的點了點頭。
走到學校，我突然發現我的同桌好像感冒了，我就問她：“你感冒了?吃藥沒?”她説：“謝謝，我沒事。”接着，我們兩個都露出了會心的微笑。我第一次體會到了關心人的滋味。
這句話讓我深深懂得了：關心他人也是一種幸福，只有關心別人，幫助別人才會有更多快樂，在生活的一點一滴中都可以體現出這一點，現在，這句名言已經成了我的座右銘，它將會永遠提醒我隨時關愛別人，我絕對會永遠記住它的。
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長歎曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所説的：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂鬱地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。
老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧！
勵志演講稿 篇3
今天是大年初八，我去學校拿幾本書，教學樓的大門都鎖了，我轉了幾圈，沒有發現開着的大門，正在我找尋之際，我發現我年級一同學，正從一樓窗户跳出來，我問他：你怎麼從窗户跳呢？他對我説：我到校來讀書的，樓門不開，只好跳窗户了，咱們年級不少同學都在學校唸書呢？我聽後，既替這些孩子跳窗户的行為感到擔心，又為這些孩子們捨棄家庭的舒適環境，主動到沒有暖氣的學校讀書感到高興。我想這些孩子們是很棒的，雖然有一部分還是平時成績不太好的學生,但是他們能夠意識到高考已成為現階段自己追求的最重要的目標了，確實難能可貴。學習的一個基本態度是主動，態度決定一切。光有美好的想法，不付諸行動是沒有用的。我始終認為學習中應掌握主動權，決不能讓老師、作業牽着鼻子走，決不能是自己成為學習的奴隸，不能等着老師安排好一切，要自己找題做、找書讀；不要等着老師提問題，要自己去發現問題，並獨立解決問題；更不要在老師、家長的批評、監督下去學習，這樣是學不好的，也沒有快樂可言。面對高考，同學們應形成一種超前意識：老師要求的、別人能做到的，我們當然要做完、做好，老師未要求的、別人未能做到的，我們自己需要去做的，也要做完、做好。
掌握主動，你就可以擁有更多的屬於自己的時間，你就可以按照自己的計劃隨意的學習，掌握主動，你就贏得了高考，我為今天那些主動到校讀書、學習的孩子們感到高興，真心祝福這些孩子們高考成功！我喜歡四個字：天道酬勤！
勵志演講稿 篇4
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級朱祥君，今天，我給大家朗誦的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事後，媽媽問我有什麼夢想，我告訴媽媽，我的夢就是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。於是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢！小夢連着大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！
這夢，就像目的地，等待着我們前往；這夢，就像是一座高峯，等待着我們去攀登。
我的夢是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神祕的星空，去探索宇宙的奧祕，去探索我們沒有發現的領域，我要為我的夢而努力。
我要成為科學家。我要發明一種“智能機器人”，它有着和人一樣的智慧，會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天！
我熱愛動物，因此，我要發明一種“動物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。
我要發明一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。
我要成為一名飛行員，駕駛着祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。
因為有了夢，才有了四大發明。
有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！
我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢！
我的朗誦到此結束。謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
老師們、同學們：
你們好！
小時候每當看到小朋友揹着書包高高興興去上學，我都會特別羨慕，從那時起，我便暗下決心：一定要上學，一定要讀書，一定要好好讀書！
九歲的時候，我踏入了小學的門坎，經過五年艱苦的生活，我畢業了，在我還為沒有一所中學肯收下我而煩惱的時候，是文化一中伸出温暖的雙手接納了我。雖然上學了，可還是有很多困難擺在我的面前：生活不能自理，上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數，我一天幾乎滴水不沾，早飯也很少吃。因為行動不便，我在椅子上一坐就是一天，到了放晚學的時候下半身幾乎僵硬了，腿墜得都浮腫了。儘管這樣，無論颳風下雨，我還是每天都按時到校，按時完成作業，即使病了我也會堅持上學，不落一節課。也許你們會問，為什麼這麼艱難你還堅持上學呢？那是因為愛我的雙親不只一次告訴我：孩子，你必須堅持，你本身有殘疾，如果不好好學習，長大了能幹什麼呢？只有讀書才是你唯一的出路！
雖然肢體上殘疾給我帶來的不幸將影響我的一生，也給父母心靈上造成永久的創痛，可我無從選擇，因為這是命運的安排。但有時我又深深感到自己是幸運的，因為我擁有一個温馨的小家，還有一個温暖的大家，他們給我以勇氣，給我以關懷；他們陪伴我成長，他們帶領我前進，這些都增強了我與不幸抗爭的力量和勇敢、樂觀生活學習的勇氣和信心！因為有了圍繞在身邊的無數關愛、期待與信任，我感到自己是一艘快樂的小船，正在我人生的航道里劈波斬浪，揚帆遠航！
克服了巨大困難坐在教室裏的我，格外珍惜每個寶貴的45分鐘，因為我知道只有充分利用這 45分鐘，才能更好地挖掘這有限時間裏的無限價值。課堂上，老師講的東西我都認真聽講，積極用腦思考，踴躍發言，我相信自己是這課堂裏45分鐘裏的精靈，是一條遨遊知識海洋裏的小魚！每晚睡覺前，不管如何地疲憊，我都堅持把當天學過的知識回顧一遍，加深記憶，同時對第二天老師要講的知識進行預習。有時媽媽心疼我，讓我休息，但我總是這樣對媽媽説：“女兒雖然肢體軟弱，但女兒會用知識把自己武裝得更強大，因為知識的.力量是無窮的，相信將來女兒會比肢體強健的人更有出息！”
同學們，我們乘坐在同一條航船上，這條船就是文化一中，經過四年的航行，它會把我們每一位同學送上自己夢想的地方。做為一名殘疾人，能和你們一起學習，我很開心，在你們團結友愛的幫助鼓勵下，我想我能和你們一起到達夢想的彼岸。同學們，努力吧，“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲！”前人已有慘痛的教訓，讓我們帶着前人的教誨，珍惜自己的生命，去擁抱自己的青春吧！如果説人的一生是一座大廈，那麼我們現在正處在打基礎的時候，只有基礎牢固，大廈才能建得又高又大，願我們每個人都能在將來的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業大廈，這就是你們的我——一個輪椅女孩的夢想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們又一次迎來了週一，每週一都是我們新一個階段學習的開始，迎着緩緩上升的國旗，享受着秋天的日出，我們在清爽之中迎來了又一週的開始。同學們，非常感謝大家這次給了我一次機會在這裏發言，我想通過這次機會號召大家和我一起珍惜時間，努力往前！
時間一直都是一件很神奇的時間，時間可以讓我們銘記一切，也能讓我們淡忘一切。有時候一些事情的發展可能是必然的，但有時候我們也能夠通過珍惜時間，去改變原本不安的局面。當我們的成績下降的時候，我們會感到焦慮不安，這時候最正確的處理方式不是去抱怨、去後悔，反而是去找出問題所在，珍惜和利用時間，進行解決和改變。
問題是我們用珍惜時間可以解決的，那麼成長也是我們在珍惜時間的過程中慢慢去鑄就的。以前我總是有這樣的一個問題，那就是我覺得自己成長的速度太慢了，我想快一點長大，快一點去更高的學府學習，快一些進入社會為我的父母分擔壓力。但是漸漸的我發現，當我在急時間的同時，我反而浪費了更多的時間。
沒有什麼事情是可以一直走捷徑的，有些人之所以能夠走捷徑，因為或許這一條捷徑是他自己找出來的。而我們在學習上，是不可以去找這樣的路的，我們要走正道，而非是旁門左道。所以在這一條正道上，或許我們應該在時間上花費一些功夫，多去珍惜時間、提高自己，而不是做一些毫無意義的事情去浪費時間。
同學們，其實我們每個人都是知道時間的重要性的。有時候我們之所以沒有去做好這樣的一件事情，是因為在我們的心裏，我們沒有把這樣的一件事情重視起來，總覺得可有可無。但是希望大家能夠清楚的是，時間是我們生命裏的一部分，珍惜時間即是珍惜我們的生命、珍惜我們的青春韶光，珍惜我們存在的每一寸光陰。時間不可回頭，歲月仍可展望，有了對時間深刻的理解，我們才能更好的過好自己的生活，學好自己的學習，為我們的人生做好一道鋪墊，讓我們在充裕的空間裏去成長和進步。
珍惜時間，從身邊的每一件事情開始，當我們把時間節省出來去做更多有意義的事情的時候，就會發現，原來生活如此充實，生命如此精彩，世界如此美好！一起加油吧同學們！
勵志演講稿 篇7
凡是想要一下子，把一件事情幹成的想法的人，就算他幹成這件事情，他也沒有基礎，因為等於是沙灘上造的房子，最後一定會倒塌，只有慢慢地一步一步把事情幹成的，每一步都給自己打下了堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
偉大與平凡的不同之處是，一個平凡的人，每天過着瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來，還是一堆瑣碎的生命！所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，通過一個偉大的目標，每天積累起來以後，變成一個偉大的事業！
勵志演講稿 篇8
兒子，不希望你們現在有多漂亮、多帥氣，但希望你們一定要健康；不希望你們將來一定要考研讀博，但希望你們能自食其力；不希望你們今後成名、成帥才，但一定要有地位；哪怕能支撐好一個家，有品位的生活着，一生幸福！
兒子，你們是我們的最愛，爸爸媽媽希望你們能再堅強點！接受挑戰不一定會成功，但拒絕挑戰永遠不會成功！
兒子，我們希望你們能健康快樂地度過每一天！希望你們是個踏實的人，用一顆善人善己之心，去對待身邊的人和事；要有一種堅韌的毅力和不斷上進、持之以恆的精神，不向困難低頭；要學會自己的事情自己做，別人的事情也要助人為樂；要懂得和珍惜感情，要有一顆感恩的心。
兒子，你們的健康成長就是爸爸媽媽無窮的快樂。我們會為你們而感到驕傲和自豪！
勵志演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
上午好!
今天國旗下講話的主題是《勞動最光榮》
五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希望伴着企盼。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風雲漫卷，歲月的長河奔騰向前，我們的祖國創造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷，開拓平坦;我們經歷風雨，撥開烏雲又見豔陽天。
當時光的腳步走到了20xx年，回首過去，我們的心充滿了喜悦，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮豔。改革開放三十多年，我們的祖國有了翻天覆地的變化，我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功於中國共產黨的正確領導，得益於我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯幹、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間。我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創造財富做出貢獻。昔日，落後的經濟和封閉的生活讓你我守着貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展並非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇於實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。
勞動是前提，勞動是終端;勞動是謳歌，勞動是讚歎;勞動是關愛，勞動是情感;勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。
勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹雲天，讓我們手挽手、肩並肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的明天!
勵志演講稿 篇10
每個人內心深處都渴望成功，可問題是大多數認為自己無法成功，他們不相信通過奮鬥可以成功，於是放棄了夢想，最終果然走向了失敗。
是什麼原因讓人們無法相信自己會成功呢？
是一種思維模式，或者説人們向自己內心問錯了問題。
人們總是會這樣問自己：“我有什麼啊，什麼都沒有，要相貌沒相貌，要外表沒外表，要錢沒錢，要事業沒事業，要關係沒關係，要能力沒能力，我真的什麼都沒有，我憑什麼成功啊。”
聽起來好象是對的，講的都是事實。
可問題是人們沒有建立一種基本的哲學觀，那就是辯證唯物主義。
任何事物都有其兩面性，無的另一面是有，有的另一面是無。就象陰陽一樣，一定是同時存在於事物當中，只是需要我們去發現罷了。
也就是當我們看到無時，必然得去發現有。
當我們發現‘我沒有什麼’時，必須去思考‘我有什麼。’
有位年青女孩，長得非常胖，為此她非常地苦惱，於是不斷地去減肥，最終的結果是越減越肥，她幾乎崩潰。她總是説：“我沒有好身材，長得難看。”我不停地問她：“你有什麼，你到底有什麼。我告訴你：你非常有親和力，誰都喜歡跟你交朋友，對你毫無戒心，因為胖胖的人最可愛。”她一想是啊，她的人際關係這麼好，可能就是因為她可愛的樣子。20幾歲的她，一個初中中專生，短短几年就成為公司的副總，年薪也有20幾萬。
我曾與一位朋友共同去參加另一個朋友一個婚禮。新郎長着一副犬牙，看起來比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎麼也想不通，‘哎，瞧他那副牙齒，怎麼親嘴啊，看了就噁心。真是鮮花插在了牛糞上啊。’我這位朋友自認為自己蠻有才華的，卻一直結不了婚，看到這個場景，無法接受這個現實哦。我笑着説：“你看到的他沒有的，而他自己看到了是他有的。他沒有漂亮的牙齒，他卻有美麗的語言，他總是會給女人以希望。知道女人要的是什麼嗎？那就是希望，永遠有希望在，跟他就有希望，才會嫁給他，嫁給他的語言，而不是牙齒，你明白嗎？”
當有人問馬雲：“你為什麼長得那麼違章呢？”馬雲幽了他一默：“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎？”當你看到自己沒有英俊的外表時，你一定得看到自己有出色的才華。
當你想到自己沒錢時，你一定要告訴自己：我有動力，我有強烈的追求成功的動力。為什麼富不過三代呢。為什麼窮人更渴望成功，更渴望改變自己的命運呢。慾望越強，野心越大，碰到困難時就不會輕易放棄，因為沒有退路，只能前進，成功的可能性就越大。
當年我居住在150塊/月的出租房裏時，我總是不停地激勵自己：以後我一定要買屬於自己的房子，再也不用搬家。當我騎着那輛破自行車時，我總是激勵自己：以後開着小車的感覺
多棒啊。當相戀五年的女友因為我沒錢而分手時，我暗暗告訴自己：“等有一天你一定會後悔的，我會娶一個年青美麗的女子做我老婆，讓她過上幸福的生活。”到了今天一切都實現了。
當你認為自己沒有學歷時，你得發現：你有社會經驗。在學校呆少了，自然進入社會的時間就久了，對社會的認識就深了。
曾有記者問日本的經營之神松下幸之助，請問你沒有讀過大學，你覺得遺憾嗎？大師説：“沒讀過大學好啊，我就沒有太多的條條框框，就更能認清事物的本質了。何謂管理？管理就是發現問題，然後想辦法解決問題。”
大學生總是苦惱在找工作時，對方總是會説：“我們想找有工作經驗的人，而你沒有。”可大學生朋友們一定要充滿自信地回答對方：“我沒有工作經驗好啊，正因為沒有經驗，我的思維就自由了，不會被限制住，創新能力就強。而這個社會要發展，就需要象我這樣具有創新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊。”事實也正是如此嘛。
沒有口才，不會説話。那你有什麼？沒有口才，不會説話，那肯定有思考力了，話説得少的人肯定有大量的時間思想問題，對問題的認識會更深，更有獨特的見解，更能找到解決問題的方法。
比爾蓋茨小時候曾為口吃而自卑，她的母親告訴他：“誰説你口吃啊，是因為你腦子轉得嘴巴快，正準備開口時，下一個想法又出現了，所以就不用説了。”這位母親的認識實在是非常深刻有理的。
沒有能力，這簡直是最無知的説法。應該説沒有某種能力，那麼一定會有另一種能力了。
內向的人認為自己沒有管理能力，不會溝通，人際關係不好。這很好啊，不會溝通就不用溝了嘛，就可以有大量的時間去鑽研了，那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來，缺乏鑽研能力，那你一定有很強的社交公關能力了。
大學我學的是醫學的一個學科：麻醉學。我曾立下宏偉目標：我一定成為中華第一麻。可令我苦惱的是我總是無法靜下心來，缺乏鑽研精神，拿着書卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己，不停地激勵自己，可收效甚微。畢業後分配到一家鄉鎮醫院工作，下班後我總是強迫自己，把自己關在房間裏看醫學書，可總也看不進去。可當我一跟人聊天吹牛時，就發現自己‘才華橫溢’，定能吸引更多的人，讓他們大笑不已，我立刻成為大家的開心果。可我內心很痛苦，現實離我的夢想越來越遠，我一遍遍地問自己：“為什麼我那麼努力卻無法成功。我這樣下去，肯定會成為一個庸醫。”
直到我重新問自己：我有什麼時，我發現我有很強的公關能力，我的口才不錯。當時我認為我可能是一個商業奇才，做生意肯定行。
於是我離開醫院下海創業。
創業的路並不順，換了很多種工作，都沒有成功。
努力了卻沒有成功，到底是什麼原因呢？
99年我在匯融集團工作時，三個月後老闆炒了我的魷魚，並且説了一句改變我一生的話：“小王啊，你這個人有一個致命的缺點，據公司全體員工反映，你這個人，只會説不會做。”
當我痛苦地離開單位時，我一次次地責問自己：為什麼我只會説不會做呢？為什麼我沒有做的能力呢？為什麼人們總説我象三八一樣，管不住自己的嘴，一天到晚説個不停。
我突然想到‘只會説，我會説，我愛説’。
我沒有做的能力，那麼我有什麼呢？我有説的能力。説的能力可能賺錢嗎？可以，那就是做演講。
原來我是一個天生的演説，我就是為演講而生的。
於是99年我開始演講，到今天，走遍全國二十二個省份，做過三千場演講，成為一個當之無愧的演説家，你們説是嗎？
所以説人的一生是發現自己的一生。只要發現了自己，做正確的事，那麼成功指日可待。
如何發現自己呢？那就需要培養積極的思維模式，要不斷地問自己：‘我有什麼’，代替問自己：‘我沒有什麼’。當你發現自己沒有什麼的時候，你一定要認識到事物的另一面：那就是你有什麼。
改變思維模式，學會重新問問題，發現自己，做正確的事，給人生以正確的定位，那麼人人都有機會走向成功。
---------‘用腦工作’代替‘用手工作’
令人苦惱的是：很多人認為自己真的沒有什麼，即使有也是大家所共有的，而不是自己所獨有的，不具有競爭力，無法使自己成功。
他們不知道自己有什麼優勢，有什麼特長，有什麼興趣，所以無法給自己以正確定位，不知道自己該做什麼。
面對這種情況，我們該怎麼辦呢？
既然沒有發現自己的特長，那説明了自己是一個綜合能力很強的人，應該可以勝任很多種工作。
那就假設正在做的工作就是你所要的工作，最適合自己的工作，投入所有的熱情，把它當成唯一重要的事全力以赴去做。
我們應該用腦工作，而不僅僅是用手工作。
用手工作的人只是簡單地去完成領導交給的任務，做好就好，沒有差錯就萬事大吉，算對得起那份工資了。
何謂用腦工作呢？
那説是一邊做，一邊思考，用心思考，思考怎麼可以做得更好。
大多數出租車司機感歎，現在生意難做，每天要開十多個小時的車，累死累活也只能賺到二三千塊錢。杭州有個出租車司機卻認為做得很輕鬆，每個月的收入都超過一萬元。
難道他有過人的才華？非也，只是用心做事。
大多數出租車司機從早上七點出發開始工作，為了多賺錢，把車開得賊快，乘客坐得驚心動魄，責問司機為什麼。司機無奈地説：“只想多賺點”，到晚上七點準時交班。他們只是用腳來控制油門，通過油門來決定收入。他們很少去思考怎麼可以做得更好。
而那位司機不一樣，他每天回家後要畫線路圖，圖上標明幾點到幾點哪個地方有客人需要用車，怎樣走最經濟省時，又不用等待，確保大多數時間有客拉，有生意做。
有一次他拉了一個老外，老外不會講中文，弄了半天搞不明白他要去哪裏。後來老外無比生氣地下了他的車。
那天回去後他決定學英語，從書店裏買回了詞典和錄音帶，每天帶在身邊練，聽，講，還去參加了英語對話學習培訓，半年後成了英語通。於是他決定做老外的生意，不僅把對方帶到目的地，還做起了導遊，給老外以合理的建議，還印製了名片，以便於接下次的生意，以及客户轉介紹客户，每次收費都在百元以上。
區別在哪？用心思考，用腦工作也。這是誰都能做到的，只是有沒有這樣去做而已。
有沒有這樣的意識，並轉化為具體的行為，決定了人與人的區別。
同樣兩個外地打工妹，同時到了一家酒店做服務員，工資待遇一模一樣。工作性質也一樣，那就是拿本子記下客户點的菜，然後給客户上菜，等客户吃完後收拾桌子，擦乾淨，等下一批客人。
大多數服務員只是機械地工作，把該做的事做好，千萬不要出差錯，不要上錯菜就可以了。
而其中一位服務員不一樣，當收拾桌子發現其中一個菜沒怎麼吃時，他就會微笑地問顧客：“請問這位先生，你點了這盤紅燒肉，説明你是喜歡吃的，為什麼今天吃得那麼少呢？是不合你口味嗎？”顧客會回答：“太甜了，吃不慣。”她馬上會回答：“實在不好意思，杭州的紅燒肉有點甜，這是我工作的疏忽，事先沒問你的口味，希望你諒解，下次你來我一定注意。”等到第二次客人點紅燒肉時，她一定會問一下對方的口味，再告訴廚師注意些什麼。燒出來的菜自然合口了。
老闆娘看在眼裏，一個月後就升她為餐廳經理，三年後她擁有了自己的酒店。
請問為什麼？同樣的起點，大多數服務員還在那裏做服務員，還賺那麼一點工資，而她卻通過自己的努力，成功創業。
意識不同，她在用心工作，而大多數人只是在用手工作，完成工作就行。大多數人想的是：怎麼可以讓老闆多給點錢。她始終思考的是：如何可以做得更好。
有一次上高速時，我不知道路怎麼走，於是問收費員：“你好，請問到宜興的丁蜀怎麼走最好，在哪下高速？”她回答我三個字：不知道。也難怪，並不是每個人都知道路的，有那麼多地方怎麼記得住呢？
三個月後我又上高速，我再一次問同一個收費員同樣的問題，她給了我同樣的三個字：不知道。
為什麼她不知道呢？因為她認為這不是她的工作範圍，她不需要去了解，不需要去知道，也沒有義務一定要告訴諮詢者。她寧可百無聊賴地閒着，一邊感歎沒意思一邊冷漠地拒絕別人的提問。
可想而知，她的工作在她眼裏是沒有意義的，是枯燥乏味的，每天都一樣，只是一份工作而已，毫無成就感而言。只是為了做而做，不得不做。
如果她能思考一下，發現客户還有這樣的需求，然後慢慢熟悉地圖，給客户以指導，那將幫助多少人少走冤枉路，路人將多麼感謝她啊，因為她不再是一名簡單的收費員，而是路人的嚮導，高速大使了。她的工作將因此而變得有意義，她將獲得更多升遷的機會，至少成為收費員中的佼佼者。
週一單位開會，一般總是由領導先發言，佈置任務，員工記筆記，按要求去執行領導佈置的任務，完成下達的指標。週五開會總結一週工作狀況，由員工彙報工作進展情況。大多數員工總是按老闆的意思，盡力去完成交待的工作。只有極少數人不僅完成了任務，還會提出自己的建議，發現新的方法和新的機會，並且提出新的思路，供老闆參考和決策。不用多久，後者就被提拔到更重要的領導崗位，而前者只是在埋怨，在問為什麼提升的不是自己，自己也很努力地工作啊，也在盡心盡責啊。卻忘了問自己：有沒有想過可以做得更好，有沒有想過把它當成自己的事來做，而不是一個簡單的執行者。
當我給中學生演講時，有人會問：“王老師，你怎麼會如此瞭解高中生的心理呢？你又沒做過一天老師。”當我給大學生演講時，自然也有人會問：“王老師，你的演講為什麼會講得如此到位，你離開大學那麼久了，怎麼會知道當代大學生的心理及困惑呢？”當我面對社會公眾演講時，人們驚訝於我對企業管理的深層次的瞭解。
沒什麼的，只是用心而已。在演講之前和之後我都會找不同的聽眾交流，溝通，同時查閲相關書籍，聽得多了，想得多了就知道了。沒有任何技術可言，誰都可以做到，就看你有沒有這樣的意識，想不想做到了。
