個人成長奮鬥文的中考滿分作文範文（通用96篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的個人成長奮鬥文的中考滿分作文範文，歡迎閲讀與收藏。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇1
青春不是夢，揮灑着熱血。雖然風很猛，一直不停的襲來，我蜷縮着身子，與風逆行。
——題記
大量的學習任務如刀疤劃在心上。升入初中已經快半學期了，每天的學習量使我倍感不適，但我從未鬆懈過，因為我不想順風行舟，我逼迫自己多練習、多做題，與精神鬥爭，我不能輸，只能贏。
一天從早讀開始，與風共舞，站在起點飛翔。誰不是在奮鬥，我亦是，我希望自己比別人更出色！大量的作業任務重重地壓在我的身上，我不斷克服，中午短短几分鐘的休息，總使我精神不振，自習課上，我的雙眼已經閉上，但心頭又猛然一振，不，我不能，不能倒在這裏，去沖洗一把臉，繼續堅持每一分，每一秒。
學習之後，已是晚上10點，我的睡意把我硬生生地拉到了牀上，睜着眼還要讀必讀書，閉上眼依然在嘴中哼着歷史、政治書上的重點，不一會兒，屋裏便沒了半點聲音。
是的，青春就是用來奮鬥的。與風逆行，會逼出更好的自己，奮鬥着的人生，終將綻放屬於自己的美好未來。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇2
學習鋼琴讓我體會到了奮鬥的重要性，而在去年的全國鋼琴大賽中，我也真正明白了：成長需要奮鬥去。
距離比賽僅剩一個月，看着老師那副怒氣衝衝的樣子，我的內心非常害怕。我低着頭，不敢發出任何聲音。想起這幾周來我犧牲自己閲讀的時光來練琴，想起父母那期待的眼神，想起那因為辛苦而流下的淚水，想起那每次練完琴就“癱瘓”了似的手……腦海中思緒萬千。為什麼我每次的付出都不能得到老師的肯定呢？而我為什麼要堅持呢？
走在回家的路上，看到了在寒風中仍傲然開放的梅花。我想：難道我就這樣自甘墜落？難道我就這樣在鋼琴之旅上放棄了？難道我就這樣與鋼琴無緣了嗎？不！不！絕不能！我不能這樣！我要為自己的鋼琴夢，而不斷奮鬥下去！堅持下去！
每當別的同學遨遊於知識的海洋，遊玩於世界各地時，我都在練琴。有時我也會自問到：我終究為了什麼而學琴？學習鋼琴又給我帶來了什麼？
抬頭望望外面深邃的天，連星星都回家睡覺了。看着離比賽的時間越來越近，我的內心有些驚慌失措，而自己也有些手足無措。看着還有那麼多沒背下來的譜子，看着那一個個我仍要彈錯的音符，我的內心又有些忐忑不安了。我能取得好名次嗎？我自問道。我知道，不奮鬥就不可能會取得好名次，想要在比賽中脱穎而出，並不是什麼輕而易舉的事。我轉身回到鋼琴前，繼續練琴。細長的手指穿梭於黑白的琴鍵中時，我想起了自己之前立下的目標，或許只有刻苦，或許只有不斷奮鬥，我才能取得好名次。
當我走上舞台，看到老師用微笑和肯定的眼神，暗示着我能成功，父母用幸運的手勢鼓勵我，我戰勝了內心的膽怯。我坐到琴凳上，開始彈奏，交錯的黑白鍵，演奏出了美妙的音樂。琴聲時而舒緩，時而歡快，時而似流水……冷靜的心態，嫻熟的演奏，優美的琴聲打動了觀眾和評委，贏得了熱烈的掌聲，取得了金獎的好成績。這給我漫長的人生增添了光彩，留下了美好。我想這就是“一分耕耘，一分收穫”吧！
堅持不懈，努力奮鬥是冰天雪地中的一簇火苗，給予我希望；刻苦練習，不斷奮鬥是無盡黑暗中的一某陽光，指引我方向；腳踏實地是茫茫大海中的一葉扁舟，帶引我前進。人生不會一帆風順，需要不斷奮鬥，不斷進取。
通過這次鋼琴大賽，我體會到了奮鬥的魅力。我在奮鬥中成長，在奮鬥中收穫進步，在奮鬥中收穫夢想。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇3
“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”温室中的花草，只有在經歷過風雨的錘鍊後才會茁壯成長。樹苗只有在經歷暴風雨的捶打後才會長成參天大樹。人生需要奮鬥，青春需要奮鬥。
我們在奮鬥中成長，學會哭，學會笑，嚐盡人生百味。唯奮鬥不變，在奮鬥中的青春，我們收穫師生情，同學情。奮鬥過的人生才是精彩的，奮鬥過的人生是出彩的。
奮鬥是走向成功的階梯，一個人若放棄了奮鬥，虛度年華，就算他擁有再好的資源，他的起跑線更高，那麼這個人終究也難以大成就。
在輪椅上奮鬥的霍金，明明已是一個殘缺人，可他不喪失堅定的意志，在輪椅上依舊堅持工作，刻苦鑽研。儘管在喪失説話功能後，依然依靠機器工作，給人類留下無比寶貴的財富。霍金的朋友狄克斯評價他“當霍金所熱愛的東西都失去後，他不僅堅定的活着，而且偉大的活着，他所帶給人們的不僅僅是科學智慧，還有人類最寶貴的不息的奮鬥精神”西晉時期通過奮鬥成全自我的左思，被人認為反應遲鈍，長得醜又不善言辭，沒有一技之長。可左思不服氣，他發奮讀書，勤能補拙。連在茅廁裏也放着紙筆，一旦琢磨出什麼好句子便隨時記下。憑藉着自強不息的奮鬥精神，十年如一日，終於寫成了輝耀古今的《三都賦》。
奮鬥是成就自我的道路，奮鬥是通向成功的鑰匙，奮鬥更是指路燈。在如此美好的年華，我們應該奮鬥。為未來奮鬥，為自己的理想奮鬥，為中華之崛起奮鬥。世人只會記住成功的那一個人，不會因為你的失敗而有人感到傷心難過，只會為你的成功而喝彩。
青春不是用來揮霍，是用來珍惜奮鬥。你的青春就是你的資本，在青春時期你有多努力就決定你將來會飛得多高。
青春是短暫的，短暫的青春可以在奮鬥中熠熠生輝，只可以在奮鬥中不朽。讓我們在奮鬥中揚帆起航，留下不朽的光彩。人生如一段旅行，懷着自己的理想前行，就讓這樣的青春在歷史的軸輪上轉動，留下熠熠光輝。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇4
2020年，是不平凡的一年，這一年裏，我留下了奮鬥的足跡。
年初，新冠病毒來襲，我們延期開學，我和所有同學一樣，在家裏上網課。我告誡自己，不能因為病毒而耽誤學習效率，我每天按時認真聽課，按要求完成作業。等到疫情好轉開學，我勤學好問，解決了上網課留下的“後遺症”，期末考試，我以較為理想的成績為初一生活畫上了句號。
上了初二，我更努力了。聽同學説物理比較難學，記的知識點很多。於是，我開始了新的挑戰。課前，我總會預習要學的內容；課上，我懨懨欲睡時，就讓同桌沈依凡掐我一下來提神。記得有一次，上物理課，剛好老師講到重點，我就想打瞌睡了，於是，我立刻把手放在沈依凡的桌子上，小聲對她説：“趕緊掐我一下，拜託了。”她立刻掐了我一下，我頭腦頓時清醒了，又恢復了很好的狀態。有時，我還想睡覺，就站起來，一節課下來，終於還是學懂了。
以前我的歷史不是很好，上課也總是很難進入狀態。有一次，老師課前提問，太倒黴了，第一個抽的就是我，劉老師問我：“太平天國中《天朝田畝制度》的作用？”我根本就沒記，頓時懵圈了，最後還是在同桌的幫助下才勉強回答了出來。我那時，真羞愧得無地自容，那一節課我聽得格外認真。下課後，我一直在反思，決定上完哪一課就去給老師背書，加深對知識的印象。從那天晚上開始，我便開始了我的背書之旅。在背書的同時，劉老師有時會教給我學歷史的方法，比如，把幾次運動，幾次起義，幾次戰爭放在一起記憶。我嘗試着這樣，此法果然有效，很快掌握了知識。
有一次，老師上課抽查，恰好又抽到我，問我洋務運動的口號以及企業，我自信的答道：“自強，求富，安慶內軍械所……”老師和同學都為我鼓掌。期中歷史試卷發下來，我第一次有沾沾自喜的感覺。
這次期中考試，我進了全班第四名，物理和歷史都達到優秀。我將成績彙報給媽媽，她笑得合不攏嘴。2020，有我奮鬥的足跡，而且，這足跡會一直向前延伸……
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇5
看了9月1日俞敏洪的演講之後，我感觸很深。的經驗對這些影響也很大，兩方面正好完美的結合。”
俞敏洪用“鉅變”來形容那場高考給自己帶來的變化，毫不誇張的説，對他而言是一輩子的影響，命運從此不同。雖然現在面對更大的壓力和責任，但不會害怕失敗，第1次不行，那是我第2次，關鍵是你內心的那份自信。
俞敏洪認為如果沒有那場高考自己會在農村種地或找個鄉鎮企業工作，他以前沒考上大學的小夥伴，現在就是這種狀態。“在農村你雖然愛讀書，但沒有其他機會，高考是改變命運的道路。”
作為新東方的創始人，俞敏洪是經過磨練才獲得現在的成就，曾經三次參加高考考入北大，這需要怎樣的勇氣和毅力？就像俞敏洪説的那樣“如果沒有第2次高考失敗的經歷，就不會磨礪的我意志力，更不可能有我現在的成功。”
俞敏洪給我的啟示——年輕時的挫折是人生寶貴的財富，它會對人的一生有重要的影響，因此不要害怕困難，所以在困難與挫折的面前要學會堅強。
他在演講中振振有詞地表示，世界上唯一能改變普通人命運的只有奮鬥，俞敏洪堅信世界上唯一能改變我們命運的就要奮鬥，因為大部分中國孩子並沒有含着金鑰匙出生，所以要想改變命運就必須奮鬥起來。
俞敏洪還説到他1978年參加高考，第1次，第2，都落榜了，第3次考到了北京大學。我認同俞敏洪的“奮鬥改變命運”的看法。其實他本人正是這一不變定律的最鮮活的範例，曾有有媒體詢問俞敏洪，目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場高考有關。
他篤定的回答道，100%的關係。“從知識結構上來説，主要是北大給予的，當然農村
我們要奮鬥，奮鬥才會有我們以後的未來。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇6
每個人都有自己的成長經歷，其中有在呵護中成長，關愛中成長、苦難中成長……這些成長都在你的人生中展現出來，數不盡的快樂痛苦都將是你成長中的一頁。
在我的成長經歷中我是經過奮鬥在成長，為什麼要説我是在奮鬥中成長？因為我是我們家老大，讀書的重任當然得落在我頭上。無論是在小學還是中學、高中、大學我都得努力往上走，用自己的奮鬥拼搏出一分天地。
我的奮鬥就是努力、努力、在努力爭取考上好的大學回報父母的養育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂。人的一生何曾不奮鬥呢？你讀書學習要奮鬥，之後長大要為事業而奮鬥。這些哪一項不是你奮鬥而得來的，我得到老師的一個啟示是：你今天的奮鬥，就是為了你明天的吃和穿。
就是這一小句話，句話，激勵着我不斷的奮鬥。實話説我的數學成績不好，但是我並不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人並不是萬能的，對於學習也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來。
我堅信通過我的奮鬥我的數學成績一定會一點點往上走，面對困難不退縮勇往直前的奮鬥精神，應該每個人得具備。只有這一點精神去奮鬥，我們就可以成為一個高尚的人、一個大有作為的人、一個有益於人民的人，一個純粹的人。
每個人經過自己雙手去努力、去奮鬥，堅信每個人的前途都是無量的。但是你只知道奮鬥那麼累、那麼痛苦，只要想好的生活，而不去付諸於行動。那麼你的奮鬥將是永敗的，因為途中半途而廢且沒有一定鍥而不捨、堅持不懈的奮鬥精神。
在成長中並不是所有的東西得是空手得來的，在此過程中並不是覺得過程有堅難；而是要經過不懈的奮鬥。因此在奮鬥的人生成長中要積極樂觀的精神，具備基本的奮鬥精神；為自己美好的明天闖出一條陽光大道。
在奮鬥中成長我們應該持有哪些應有的態度，就如我們要有積極樂觀的心態。不能在此過程中精神懈怠，期望過程不要太困難的心理想法；在這當中精力充沛、勇往直前、沖決羅網，具有最高尚的水滴石穿的奮鬥精神。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇7
奮鬥出佳績，成長的路上，多一度奮鬥，多一度精彩。
人生需要奮鬥，更需要不斷的奮鬥，在人生的道路上，奮鬥不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上，老師認真仔細的為我們梳理着每一個知識點、易錯點、重點，整個教室裏充斥着濃烈的緊張、積極向上的氣氛，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹，無意間瞥見黑板上鮮紅的大字：距小中考還有100天，你準備好了嗎？不久，我就要登上小中考的舞台了，當演出結束後，我是信心滿滿的下台，還是精神萎靡的下台呢？為了一個好的結果，為了自己，我必須奮鬥！想到這裏，便直起腰板，重新開始自己的奮鬥。
體育課上，大家都挺直腰板站齊，認真訓練，從不嬉戲打鬧，大家知道你，明年，便面臨着體育考試，要把身體鍛鍊好，取得一個好成績。短跑、跳遠、跳繩、鉛球，一個個力量型，靈活型的項目我都認真的鍛鍊，接下來，就是我最不擅長的項目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學們一個個如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般，緩緩向前進，時間飛逝，我即將接近終點，這時我已經氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷，走到終點，突然一隻手輕輕地推我前進，回頭一看，竟是好友“千萬別走，不然前面的努力就白廢了，加油！我相信你可以的！”他笑着對我説。好友的話給了我力量，我又攥緊雙拳，調整呼吸，邁大步的向前奮鬥。
回到家裏，面對怎麼也想不出來的難題，急得直撓頭，看着複雜的題目，思路像斷了線的風箏——無處可尋。正當我焦慮萬分，百思不得其解時，一隻温暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯温熱的牛奶呈現在我眼前。“別急，先喝杯牛奶吧！重新整理思路，好好讀讀課本，看看能套用哪個知識點，你一定能解出來的！”媽媽的話像一股清泉，滋潤了萬畝草地。於是我又拿起筆，認真分析每一句話，每一個關鍵詞。
在成長的路上，撒下一把奮鬥的熒光，照亮精彩的人生
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇8
不知不覺之間，我已經走過了十幾年的風風雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活之中體現出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮鬥！
詮釋着奮鬥的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨着奮鬥的過程，那或許偉大或許渺小的奮鬥。從年幼的咿呀學語，到現在的努力學習。這一切都伴隨着奮鬥的過程，滲透着奮鬥的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮鬥的歷史。
小時候，奮鬥似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環繞着奮鬥，但真正要理解奮鬥的含義，似乎卻又無從説起。要想把奮鬥付諸於實踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺印下了奮鬥的影像，但還是僅僅的一個模糊的剪影，沒有更深刻的含義。
後來，或許年齡的增長使得我和奮鬥的關係拉近了許多，過去遙不可及的奮鬥，似乎已不再那麼遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活，奮鬥雖然不算觸手可及，但已經或有或無的接近了我們，體現在了方方面面。奮鬥的意義似乎更加明瞭，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現在，奮鬥已經成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切。或許奮鬥正是生命的含義，詮釋着生命的意義。奮鬥的過程是滲滿着汗水的路，一條需要堅持走到底的路。
人的一生，是奮鬥的一生，是夢想的一生。之所以長久的奮鬥是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力，正是我們不懈的奮鬥和努力。
奮鬥伴隨着我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現的結果，而是我們努力和奮鬥的過程。奮鬥需要我們用內心去感悟去聆聽。奮鬥是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮鬥是精彩的，是明豔的。
每個人都在走一條屬於自己的路，雖然路不同，但無論是誰，都在努力的走下去！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇9
早春的天氣，仍然瀰漫着不淺的寒意。偶爾有幾棵樹，在與寒冷的較量中取得了勝利，在枝頭驕傲而快樂地綻放開朵朵美麗的花兒來，彷彿明亮絢人的眼睛。它們奮鬥了，它們贏了。
回憶過去，成長的歷程像極了一場漫無止境的長跑比賽——一步步奮力衝向前方，卻總也到不了盡頭途中的一次次奮鬥，用拼搏的汗水在我的心底染上快樂的顏色，讓我快樂成長。
該期末大複習了，同學們再在一次繃緊了弦，我自然也不甘落後，拼搏奮進。每晚做完作業，我都要分秒必爭地背副科。一個寂靜的夜晚，月亮高高掛在空中，向大地揮灑下皎潔的光，牆上的鐘指向九和十之間。書桌前的我剛剛完成作業，正準備背政治，這幾章的內容好像特別長，特別難背，我似乎總也背不完。
時間如同細沙般輕悄悄地從我的手中無聲地流過，怎麼抓也抓不住。牆上鐘的指針劃過一格又一格，迫不及待地想要擁抱深夜。母親一邊又一遍地喚我，催我早一點睡。這一切都被我置之度外，此刻的我只是在想我不能睡，我不要“輸”。但“輸”給誰呢？不清楚，也許是時間，也許是惰性，亦或，是自己。
好像有人擺弄了時間的沙漏，鐘錶上的指針像着了魔般瘋狂地向前推進。當牆上的鐘指向十點五十的時候，我終於“大功告成”了。忽然間，成就感和充實感包圍了我，好像有人在我心裏點燃了一對快樂的篝火，快樂的火花“噼啪”地不斷迸出，快樂的火光照亮了我心靈的空間——我奮鬥了，我成功了，我贏了！
當然，並不是每一次奮鬥迎來的都是成功，正如那句話“勝敗乃兵家常事”。但是我會依然感到快樂——我努力了，我奮鬥了，我依然是贏家。
春去秋來，花開花落，“明天”一次次降臨，一次次被我踏過，成為記憶。轉眼，十二年了。成長的歷程如同一場漫長的比賽，途中的一次次奮鬥把快樂的紋路一次次雕刻進我的心底，讓我快樂成長。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇10
叫醒耳朵，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬於成功。
——題記
我們從曾經的年少無知，咿呀學語；到現在的滿腹經綸，年少老成，這中間一定離不開一個過程，那就是成長。在成長的路上，我們可能會有過快樂，有過沮喪；有過歡笑，有過淚水；有過尷尬，有過委屈，有過信心滿滿，有過彷徨無助。我們這樣的小小少年，也會有屬於我們自己的小小夢想，而在通向成功殿堂的漫漫長路上，我們也一定會，盡全力搏一把，轟轟烈烈地奮鬥一場，這樣才不負青春韶華。
“曾經，我為夢想奮鬥過！”這是我聽過在奮鬥那個苦中作樂的階段最動聽的話了，這句話把我們的青春時光融成點滴匯作一句話。後來的後來，我們回頭追憶過去，也是甜的。
我的人生閲歷不多，但我品嚐過奮鬥過後收穫的喜悦與成就感。那次意義非凡的考試是時光流逝，仍讓我記憶猶新的事。
在兩個多月緊張有序的複習過程中，我們每天多加兩節課，過着三點一線的生活：起牀吃飯學習，吃飯學習，學習吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月，一次又一次的崩潰，一次又一次的迷茫，一次又一次的失落，讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過：“自己這麼笨，再努力也會無濟於事吧。”我就像一隻折了雙翼的鷹，拼盡全力只能在心之所向的軌道上，留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠，最後，拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界裏，總會留有一點温暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關，同學們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格，瞧，他們在打鬧；瞧，他們在嬉笑；瞧，他們在活蹦亂跳。殘酷與温暖總是交織在一起的，這就是那令人難忘的奮鬥之路。
時光荏苒，白駒過隙。箭中了目標，離了弦。
後來，南方的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑。“曾經，我為夢想奮鬥過。”成了我的榮耀。奮鬥為回憶作點綴，奮鬥為成功做鋪墊，奮鬥人生描繪色彩，奮鬥為成長點上精彩。
成長因奮鬥而精彩。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇11
我聽説過這樣一個故事：有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者説。那人又照着做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。“再用手捏它。”智者説。那人用力捏着，卻怎麼也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者説。當然，什麼也沒搓下來。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的祕密。”智者説。
拼搏是一顆百折不撓的心，在沙漠中生長出一棵仙人掌；拼搏是一股無所畏懼的勇氣，在深山老林中披荊斬棘；拼搏是一種面向光明的態度，在浩瀚大海中駕一葉孤舟挺浪前行。
來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。但他沒有絕望，反而堅強起來。12歲時，他在康復醫院學會了游泳，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。劉偉在為奧運會努力做準備時，他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親，以後有患上紅斑狼瘡或白血病的可能，所以他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時，劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……在中國達人秀的現場，劉偉空着袖管走上舞台，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來，曲子結束，全場起立鼓掌。當評委高曉鬆問他這一切是怎麼做到的時候，劉偉説了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動了所有認識他的人。
生命需要奮鬥，奮鬥與不奮鬥，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮鬥的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峯的險峻，才有機會欣賞自己。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇12
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現，我們在感歎青春易逝，容顏易老的同時還能做些什麼呢？答案是不言而喻的，我們要奮鬥，為了無悔的明天而奮鬥！
在日常學習中，常常看到有些同學在課堂上隨意做着自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春麼？不！不是這樣的！南宋抗金名將岳飛曾經説過這樣一句話“莫等閒，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時至今日，這句話還依然有着其經久不衰的感召力，那就是抓緊青春時光去努力奮鬥！
在日常生活中，有些人認為青春本來就是用來享受的，而並非日夜兼程、挑燈夜戰，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的機會，一代偉人曾把青少年比作七八點種的太陽，由此可見，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽，努力奔向蔚藍天空的最高處，有着無限且旺盛的潛力。它同時也在告誡我們，時光荏苒，青春易逝，應當把旺盛的潛力用來奮鬥，用來拼搏，用來鋪墊我們未來人生璀璨的路！時光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脱弦了的弓箭，沒有回頭的餘地，也沒有中途休息的機會，有的只是在人生終結時，停止了的所有波動。
我們常常聽老一輩人説，如果當初我努努力，現在的我或許該如何如何，或許我站在這裏説青春是用來奮鬥的！有些同學會不理解，會説我是被學習衝鈍了頭腦，會説我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想説，青春是用來奮鬥的，我們輸不起，也決不能輸！倘若青春的我們平平淡淡，那日後怎能經受住歲月風吹雨打的磨練，怎麼能掀起未來人生壯闊的波瀾！所以，少年，向上吧！奮鬥吧！你若不勇敢，誰能替你堅強？
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇13
一人問顏回：“若做到約之以禮，以德服人，推己及人，那豈不是連公交車都擠不上去?”如果我是顏回，我將反問此人：“如果人人都做到約之以禮，以德服人，推己及人，那還會有擠公交這種不文明現象的發生嗎?”
人們總喜歡用現實生活中的事與古代聖人闡述的道理相提並論，那儒家文化作為我們熟知的學派，是否能將其中大篇小篇的道理應用與生活中呢?
我們都知道孔子孔聖人講求以禮待人，這也是我們做人所要具備的優良品質，若憑此點，儒家文化可以説是很實用的了，可恰因為它太實用，難道生活中的你沒發現，往往是那些以禮待人的大好人總被人欺負嗎?別人正是利用了這種推己及人的想法，認為對方會謙讓自己，可一個人這樣想，兩人、三人......甚至更多人都這樣想時，才有擠公交事件的發生。其實，儒家文化注重的是調節人與人之間的關係，並不能拿假惡醜現象來涵蓋人與人交往的全部，擠公交事件現象與儒家文化不畫等號。
有人説，天不生仲尼，萬古如長夜。倘若孔子沒有闡述他所理解的道理，那現在的我們與所謂的人際交往都將掩蓋於漫漫長夜之中了。對於人際交往，儒家文化可以説是偉大的了。擇其善而為之，若人人都能做到約之以禮，以德服人，推己及人，這個社會與我們的生活豈不是會更加美好?我們不應該用聖人所闡述的來遷就我們的生活，要用實際行動、良好的道德品質來樹立新風，將儒家文化做得更好，而不應用小的“醜惡”事件來涵蓋儒家文化。
所謂儒家文化，就是教化人心。儒家文化的存在，正得以對治這種現象。社會是我們構成的，生活的故事是我們“編織”的，也是我們扮演着各種角色，正是因為生活，所以要生活得更好，讓儒家文化永遠刻在人們的心中。
在人生的這趟列車上，沒有禮，我們擠不車，有了禮，做到懂禮、知禮、行禮，才能使我們都能登上人生的這趟列車，一起駛向更美好的生活，更美好的未來。
無巧不成書，無禮擠不上“車”。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇14
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏”，凝望着黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬千，曾經的記憶猶如電影般在我眼前閃現，將我帶回了那拼搏的歲月。
窗外的夜寂靜無聲，燈下唯我一人在奮筆疾書，午夜的鐘聲早已響過，那山高的作業卻未減幾分，周公早已喚我多時，我卻只能強撐意志，奮戰到底。初三的歲月是艱苦的，我們整天都在學校和家的兩點一線上拼搏着，無論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在為自己心中的理想奮鬥。那時的我們對高中充滿了幻想，雖然我的成績並不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過自己的努力獲得一份較大的收穫，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最後我並未考出一個理想的成績，但我雖敗猶榮，因為我付出過，我拼搏過，我在拼搏中得到了成長！
經歷了中考的失敗，我帶着“擇校生”的名片步入了嶄新的高中生活，望着成績單上與本科線的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱着讀四批的心態去學習，當初的那股拼勁兒再也無處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見一個個身手敏捷的體專生訓練時的情景，腦海裏突然萌發出當一名體專生的想法，想通過訓練找尋當初那種拼搏的感覺，同時還能實現我的大學夢想。我義無反顧地加入了體專生訓練的行列，每天我都與藍天白雲為伴，體驗着速度與激情。我喜歡加速時風從臉旁掠過時的清涼，也喜歡雙腳快速運動時倒退的風景，更喜歡在操場上忘我的奮鬥。我對未來充滿了希望，我用打破自己紀錄的興奮融入到學習中去，用對待運動的熱情去對待學習。在夕陽的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個腳印奔向前方不遠處的終點，無論步伐的大小，拼搏了終點總會到達自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅持拼搏的精神，我想我的明天一定會更好。
現在，我將要面對的高三會有更多挑戰等待着我，我將一如既往，不斷拼搏，堅持我的夢想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字為我高三生活作序，我將充滿希望，在奮鬥中快樂成長！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇15
做任何事都離不開奮鬥，只有通過自己去奮鬥、去努力，才有可能獲得成功；但只要失去奮鬥，那麼人就會變得懶散，就將會一事無成；所以説，奮鬥是多麼重要啊！
相信大家都聽説過海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場重病後，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜；她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導下，海倫付出了比常人多十倍的努力，學會了用手指“説話”，這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮鬥，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的心靈之光由此點燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。
看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過自己不斷奮鬥、不斷努力，爭取在下一次考試中取得一個理想的成績。前幾天期中考試，我沒有考好，老師發下的卷子上幾個紅色的大字：87。這讓我頓時覺得天昏地暗，老師嚴厲的表情讓我愧疚不已，再看錯的題目，前面一分都沒扣，全是鮮紅的鈎，再一看後面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長的，再仔細看一下錯題，那些根本就是我不該錯的題目啊！竟是計算錯誤和沒認真審題，哎，我後悔莫及：誰要你當時不好好審題，要不然也不會考成這種爛分數了。在回家的路上，我真不知道該怎麼面對爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹葉搖搖晃晃，也似乎為我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸説的，爸爸回答：“沒關係，你已經盡力你最大的努力了。”我知道爸爸是在安慰我，我決定一定要好好學習，爭取下次考個好成績。每天晚上回來我都會做一些《實驗班》上的題目；在課堂山，我也更加認真聽課，努力做好每一次作業，堅決不開小差，爭取在下一次考試中取得一個好的成績，不讓自己的努力白費。
我覺得，只要肯奮鬥、肯努力，就什麼事都能成功；我也堅信，只要不停下前進的腳步，就一定能實現遠大的目標和理想！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇16
這是一個清涼又很受人們歡迎的項目，四季都可以進行，不過在夏天的人最多。沒錯，就是游泳。這是我最喜歡的項目了，我和老爸已經連續三年暑假都去游泳了，今年也不例外，它讓我學到了許多，也使我成長了不少。
記得那是一個夏日炎炎的傍晚，我們剛吃完晚飯，老媽在洗碗，我和老爸便坐在亭院裏乘涼。太陽公公已經紅着臉下山了，不過天空還是亮的，樹上的蟬鳴使我心煩，雖説太陽下山了，可也沒有少熱幾分，熱氣依舊不退。這時，老爸似乎看出了我的心事，摸着我的頭和藹地説：乖兒子，是不是很熱呀？要不要和你去游泳吧。真的？我高興的一蹦三尺高。
説時遲，那時快，轉眼間，我們已經來到的泳館。這裏人山人海的，象一隻只熱鍋上的螞蟻，都爭先恐後地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運，深水池裏的名額只剩下幾個了。我們就是其中一個。我們換上泳裝，做了幾下熱身運動，就下水了。瞧，老爸象一條優美的人魚似，抒展着那美麗的身姿，在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了，討厭老爸的臭擺顯，也怪我的不太會遊。這時，老爸來了，深情的對我説：兒子，人總要學會獨立面對一切，而每一次面對都有第一次，一個成功的人和一個沒成功的人，差的就是這一步。來吧，孩子。我的眼淚在眼眶裏打轉：我選擇。第一步。説幹就幹，我一個猛子便鑽到了水裏，在老爸的幫助下，我一步一個腳印地遊着。每當我遊地快不行的時候，老爸便給我鼓勵，給我動力，給我信心，使我達到理想的彼岸。
有一次，我在遊着的時候，突然感到一陳失控，便嗆了一口水，撕心裂肺的疼痛，我快不能堅持下去了。但是，我的心靈深處浮現出了老爸的身影，他為什麼能在水底遊地那麼長時間，那麼長距離，完全靠着他永不言敗的信心。堅持不懈的恆心，才能像一隻不繫之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒，我奮發努力，終於游到了終點。我休息着，彷彿一切是那麼美好，今天的經歷給我上了一節刻骨銘心的課，使我受益匪淺。
有時成功和失敗就在一個抉擇之中，在你選擇了成功之後，離成功便只有你的那一份努力了。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇17
“就按你現在這成績，考上普通高中就不錯了!”
兩年前，老師向我扔過來這句話。緊接着補充一句説：這樣的破高中，你還念什麼？老師説的這所高中是市重點，校風差，學生經常打架鬥毆。真是個差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣，一時間跟泄了氣的皮球似的。同學拍拍我的肩膀説：“好好學習吧！”。
從此，我打算從此好好學習，擺脱這個可怕的預言。
努力的日子似乎永遠是艱苦而充實的。我為了那一竅不通的英語，做了無數習題。背了N篇課文，背了上千單詞。成績才有所進步，及格不太成問題了。我為了那一竅不通的數學，又做了無數習題。下課纏着老師問問題，請教同學，查閲參考書。十八般武藝上陣後，也有所提高。至於語文，小學語文比較好的卻排在後面，真是奇了怪了。
“嗯。你這個成績，考上一般省重點現在有些貼邊”
一年前，老師看着成績單對我説道。我的心裏覺得好受了一些。至少，在同學眼裏，我不再是名差生了。
我打算考比普通高中再高一級的學校。人嘛，總得對自己狠一些
勤奮的日子總是伴隨着成功與失敗。咦？物理比較好的我最近下去了？是哪個地方知識點不會啊？在我發誓幾次刻苦學物理後，我又四處碰壁，真是令人着急。“數學別忘了加強啊”母親提醒着我。這個勢頭到初三可不妙。我又鑽進了題海中，雖然我們老師有句名言------在題海中，你不怕被泡得發白嗎？
我無奈地搖了搖頭
“哪個誰，根據現在形勢來看，你考好一點的重點現在有希望了，好好努力！”
今天，老師對我説道，我的心裏很高興。我已是一名中上等的學生了。雖然我費了這麼大勁。
在接下來的一百天裏，我打算實現考上理想高中的夢。來回報我兩年多的努力
兩年時間，天空飄過無數的雲朵。鳥來了又去，去了又來。依舊那個校園，依舊那個夢。
我已由懵懂的孩子，成了一個成熟的少年，拼搏的日子辛苦，卻給我許多酸甜苦辣的體會。拼搏的日子，磨礪了我堅強，上進的品質。
正如楊瀾所説：“苦學的日子，也是難得的好日子”。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇18
常言道，生命因運動而健康，生活因拼搏而精彩。縱觀整個人類社會的發展史，就是在人類一次次拼搏中超越，一次次拼搏中向前。
七月的杭州，毒辣辣的太陽發射出了一道道刺眼的光線，將地面的水蒸汽無情地消滅，留給了杭城一個大火爐。又是一個炎熱的午後，又是一羣平時不愛運動的初中生，在教練的指揮下，正揮汗如雨地在運動場上進行體育訓練，以備戰明年的中考。我邁着沉重的腳步，步履蹣跚地爬行在運動場上，一肚子的怨恨猶如驚濤駭浪般地在心中咆哮。“在這種環境環境下訓練體育，簡直是對人性的摧殘。”多少次曾經想逃離運動場，然而看到教練那兇狠的眼神，仍然只得無奈地堅持。
“預備，跑！”隨着教練的一聲哨響，一千米測試又這樣毫無例外地拉開了序幕。像灌了鉛似得的雙腿爬行在暗紅色的塑膠跑道上，那跑道簡直就像是一條萬劫不復的不歸路，沒有盡頭。
“同學們，加油，堅持就是勝利。”這時不知是哪位學生家長在運動場旁邊突然喊了起來。“拼搏”，一句普通的話語突然使我想到了什麼：要想取得一千米測試的理想成績，必須拼搏；要想取得優異的學習成績，必須拼搏；要想取得事業的成功，也必須拼搏……其實，一切的一切，無一不是拼搏的結果。
拼搏是前進的動力，拼搏是成功的前提，生活因拼搏而精彩。如果安逸於現狀而不奮力拼搏，對個人來説，可能是碌碌無為地度過一生；但對一個民族或者國家來説，如果不發奮圖強勇於拼搏，可能會面臨亡國的危險。中國近百年的屈辱史，不就是一個最好的例證嗎。
天還是蔚藍色的，只是彷彿多了一絲雲彩，讓人感覺心曠神怡；太陽仍然直射着，只是彷彿多了一絲微風，讓人感覺不再那麼毒辣；四百米的跑道仍然漫長，只是讓人感覺不再那麼遙不可及……
還是那羣少年，在一句“拼搏”聲中如同一羣脱疆的野馬，在運動場上自由地奔跑。長風帶動了我們的衣襟，短髮下是那明亮睿智的眼睛。雖然一千米的跑道十分漫長，但我們頑強地在拼搏。因為我們知道，不經歷風雨，怎麼見彩虹？
生命因運動而健康，生活因拼搏而精彩。紅日下漸漸遠去的背景，樂此不疲。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇19
我一直在思考一個問題——我與一年前的我究竟有什麼不同？父母説我長大了，成長了。那麼，成長，又是個怎麼樣奇怪的東西呢？這讓我百思不得其解，萬般無奈之下，我只好翻開記憶的藏書，希望能從中找到我心中的答案。
六個月前，操場上，大家還在為運動會的榮耀而努力奔跑，即使跑得汗流浹背、筋疲力盡之際也決不放棄。開跑前，我們互相加油、打氣。跑的過程中，加油聲從未斷絕。雖然最後我們未能奪冠，但是大家的笑容並不比第一名的少。沒有一個人後悔，沒有一個人懊惱，因為大家深知，每一個人努力了，這就夠了。
五個月前，教室裏，大家日夜奮戰，“啃書風”盛行。進入考場之前，心跳加速，瞳孔放大，不知所措，竟發現自己什麼都忘記了。考試中，“忘記”的朋友又莫名其妙的蹦了出來，從容的陪伴着你，心跳慢慢恢復了正常，也享受着這久違的戰場。出了考場，心裏深知塵埃已定，無力迴天，也為自己的解放而長舒了一口氣，但心裏又多了一份莫名的傷心的悲涼，又有點懷念那些年我們一起背過的七大洲四大洋、細菌細胞的結構、幻燈片的PPT……..成績下來了，大家又笑了，沒有一個人後悔，沒有一個人懊惱，因為大家深知，每一個人努力了，這就夠了。那段日子，我迷茫過、痛苦過、也傷心過，但過得很充實。
而現在，考場中，伴隨着紙與筆摩擦的“沙沙”聲，我們沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中，事兒掩卷深思，時而揮筆演算，時而緊鎖眉頭，時而面露微笑。此時此刻，我也敢冒稱瑪雅人語言一句：出了考場後，沒有一個人後悔，沒有一個人懊惱，因為大家深知，每一個人努力了，這就夠了。
成長，不是年齡的增長，而是一種閲歷，一種待人處事的心態，是一個過程，一個努力的過程。如果説成長是小樹長成大樹的過程，那麼努力便是滋養樹木的肥料，到最後它無論是長成高峻挺拔的喬木，還是長成低矮的灌木，都有賴於“努力”。也就是説，肥料對於樹木的重要性，近乎於努力對於成長的重要性，但努力是與成長成正比的，你越努力，便成長的越快。奧，原來，成長，是因努力而精彩啊！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇20
在短短的三天集中教育後，我從心裏感到了深深的自責。面對周圍的師長，生活中奮鬥不息的強者，以及那些屬於我的優越的物質條件，我羞愧！
在學習幣，我認識了蔡夭石一個夭生的崎形兒。他沒有雙腿，只有一隻崎形的左手。面對這樣殘酷的命運，也許有人會從此消沉下去。而蔡天石卻直麪人生。勇敢地迎接命運的挑戰。經過無數艱辛，憑着超人的頑強毅力，他終於掌握了左手篆刻的技藝，創造出“筆底生花，刀頭展翅”的奇蹟。他的事蹟使奮進者鼓舞，使徽惰者羞愧，使沉淪者振奮。面對這不屈不撓的勇士，我想到了自己。
身體健全的我，在市重點中學就讀。這裏有高大軒敞的教學樓，平坦寬闊的運動場，強大的師資力盆，完備的教學設備。我有一個温暖的家，漂亮的書櫃裏是成探的教學參考書，抽屜裏有成套的英語磁帶。然而擁有這一切的我又做了些什麼呢？我性格懦弱而缺乏毅力，對學習上的困難總是知難而退。英語是我的弱項，成績總不理想。而我不是發奮圖強，努力趕上，而是迴避它，畏懼它，得過且過。平時心血來潮，訂一篇學習計劃，卻又不能按時完成，每每給自己找藉口，便心安理得地逃避責任。我擁有許多我的同齡人所沒有的東西，但做得卻比他們差得遠。面對蔡天石這樣在逆境中奮起的人，我怎能不羞愧？
現在，我終於清楚地認識到，毅力是成功的重要保障。一個人只要有那麼一股勇氣，知難而進，堅持不懈，不達目的不罷休，那麼，肉體上的殘疾將不是什麼障礙。毅力是他的枴杖，‘是它強大的精神支柱。不是嗎？救人英雄劉琦在被，無情的烈火奪去了雙手、雙腿，乃至五官以後，忍受了數十次痛苦的手術，憑着驚人的毅力，利用殘存的一雙斷臂和還有着一點光感的左眼創作了十幾萬字的中篇小説《去意傍徨》。德國的偉大音樂家貝多芬在雙耳失聰的折磨下，堅持創作，寫下了不朽的名篇《命運》交響樂，實現了他的“向人類吹噓勇氣”的話語。無數事例都在證明：“毅力—可以創造奇蹟！
我在學習上，缺乏的正是這種堅韌不拔的品質，這甚至使我把周圍的優越條件都變成了阻礙我前進的障礙。我要以貝多芬的名育—“給我勇氣，讓我征服我自己，‘作為我的座右銘，讓它激勵我，培養頑強的毅力，不畏困難，勇往直前！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇21
在成長的道路上，我們需要不斷的去奮鬥。才能實現一次又一次化蛹成蝶的蜕變，成長因奮鬥而精彩。
毛毛蟲化蛹成蝶，令人驚羨。然而這其中的代價卻是令人難以想象的。多少幼蝶在還未出蛹時，就因筋疲力竭而難以實現化蛹成蝶的夢想。但只有經過這生死的考驗與奮鬥，才能破繭而出，成為美麗的蝴蝶。人的成長，也是一樣的。
阿里巴巴網站的創始人馬雲，從小就是個棋貌不揚的孩子。但是他經過自己的努力與奮鬥，憑驚人的口才與語言方面的天賦，白手起家。成為人盡皆知的亞洲首富。他的人生，因奮鬥而精彩。
我們的人生也需要奮鬥。奮鬥不是一種口號，而是從我們生活中每一個微小的細節開始。如你每一次比賽所付出的努力，如你每一次勇敢的開始嘗試一樣新的事物。每次的奮鬥都會促進我們的成長。但在奮鬥中，也會遇到坎坷與挫折，所以我們一定要有着堅定的信念，讓困難與挫折成為我們通往成功的墊腳石。只有經過奮鬥，你的人生才沒有遺憾，無怨無悔。
這不禁令我想起了發生在我身上的一件事。我曾經很喜愛游泳，在一次外地的省級比賽上，很不幸，我被分到了實力強勁的一組。以我的實力，恐怕是他們中間的最後一名。果然不出我所料，雖然從比賽一開始我就遊的很拼命，但依然看着每一個人眼睜睜的從我眼中一下下的，超過我。我像是人羣中的一隻醜小鴨，不可避免的落到了最後一名。所有付出的努力，在這一刻，顯的都是那樣的蒼白無力。有那麼一會兒，我想放棄了。即使我依然努力，也無法得到任何的光環與美譽。可是，腦海裏仍有那麼一個聲音對我説不行。所以，我依然努力奮鬥下去。直到，最後一刻，結果別的組的第一名都比我差。試想，如果我放棄，我就進不了前八，也就不能最後站在決賽的賽的賽道上……
人生沒有平坦的大道直通成功。自己的路永遠要靠自己的雙腳。跌倒了，爬起來接着走。人的一生就是這樣，佈滿坎坷與荊棘。但只要有着一顆執着而堅強的心，即使歷經磨難，也會等到雲開日出的時候。這，才是完整的人生。
只要勇於去奮鬥去闖去勇於拼搏，我相信，總有一天，你會成為羣星中那耀眼的那一顆。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇22
上個學期期末考試，我語文只得了45分，數學得了56分，。老師和我找出了差的原因：語文是因為作文寫得差，數學是因為應用題不過關。我想：唉，成績這麼差，也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。
放假了，姐姐關心地問：“小豔，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心裏已明白了九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在牀上對着帳子發愣，便關切地問：“你怎麼不學習啊？”我歎了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎麼沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎麼行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠後天的努力奮鬥得來的。”我學習的勁頭恢復了。於是，姐姐幫我訂出了複習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習，我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什麼，姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什麼就寫什麼。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當範文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。
當這學期考試成績公佈時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。看着這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地複習，滿懷信心地期待着畢業考試的來臨。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇23
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡樂；有人説，青春是一幅畫，攜刻着魄力；有人説，青春是一道光，驅逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風中的一面旗，編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮鬥，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是要我們努力地奮鬥，才會使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個新的起跑點，在起跑點上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優哉遊哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復一樣，努力和奮鬥。
我曾讀過一個故事。內容是關於李開復的求學生涯的。李開復1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學。他為了求學，過着艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學費加上生活費大約一年一萬美元，這在1979年，對於一般的家庭來説，都不是一個小數目，所以大部分學費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復去做家教，後來在學校的電腦中心打工。而他的同學——拉斯的情況跟李開復類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學校食堂找了一個工作。那時，他們為了節省吃飯的錢，所以拉斯經常會從食堂帶來剩下的麪包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之後，李開復就去打工，直到半夜才回來，躺在牀上與拉斯閒聊。有時候回來晚了，他餓得飢腸轆轆，冰箱裏又沒有吃的，他就去學校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復的求學生涯。他經歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最後當上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復甦的季節，他代表着我們青少年的成長與夢想。那麼青春，他洋溢着我們青少年的理想和信念，更表現出我們青少年的努力奮鬥，刻苦好學的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮鬥，青春才能煥發出更絢麗的光彩！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇24
生活就像是一面鏡子，你做了什麼，它就回報你什麼，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂，她就你對錶示微笑；你在它前面努力奮鬥，她就對你報以精彩。
閲讀一直是我的弱項，身為副班長，我可不能讓閲讀扯了我的後腿！我決心要在寒假中好好學習閲讀文章。
光説不練假把式。
我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學習了。
可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什麼用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快佔了上風。
我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時候儘管每個問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時，我只能根據上下文的意思，努力地去猜測，終於讓我找到了恰當的，説得通的意思。有時候聽着窗外傳來的鞭炮聲，看着外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。媽媽見了，笑着對我説：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積澱，才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峯經過了上千萬年的地殼運動才有現在這麼高。你難道就這麼沒恆心嗎？”
我聽了，羞愧的低下了頭。心裏暗暗下定決心：我一定要把閲讀學好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終於，在閲讀了十幾篇文章後，我越發有了語感，對文章的領悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞彙，知道了幾個新的道理，新的典故，像個飢餓的人飽餐了美食後，頭腦清醒，目光犀利。
在學習閲讀文章後，它陶冶了我的情操，薰陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮鬥過而得來的。
留心生活，我發現了很多這樣的公式：持之以恆+奮鬥=成功；樂觀向上+奮鬥=成功；積極進取+奮鬥=成功……
我想我是個好強的人，我不會只甘於現狀，我要奮鬥，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇25
古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮鬥，有的為自己的夢想而奮鬥，還有的是為自己的祖國而奮鬥。他們都是通過自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所説過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊！這世上本就沒有什麼難事。辦法都是人想出來的，奇蹟也都是人創造的。
生活在這裏的人都應有自己的夢想，去奮鬥。而偏偏有的人在他最好的時光裏，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽老師講過這樣幾個故事：
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持温飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。
夏天的一個夜晚，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？
於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由於他勤學苦練後來終於做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗户射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地裏讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。後來他也當上了高官。
這些古人愛學、奮鬥的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步着，都比以前要好，與他們相比我們有什麼理由不去好好學習、努力奮鬥呢！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇26
一定要到離別時才知道珍惜嗎？一定要到失去時才知道珍惜嗎？一定要到失敗後才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發生。
珍惜時間
為什麼不珍惜時間呢？你沒有理由？也沒有道理？人！我相信起點是一樣的。上帝是公平的，為什麼別人能拿同樣的時間去做有意義的事情，為什麼你卻要拿一樣的時間去幹一些浪費生命浪費時間的事呢。你不是在浪費時間，而是在浪費你的生命。別人為什麼能比你走得快，爬得比你高。是因為別人努力了，奮鬥了。而你：是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因為獲得一點點的成功就在沾沾自喜。別人為什麼能夠成功，是因為別人把生命、把時間當做至寶！每個人的起點都是一樣，但如果你不努力的話，就會比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮鬥，知道時間是寶貴的。你將會像成功之士一樣。為了不浪費時間，不浪費生命，你沒有理由不去奮鬥、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會比別人好。
珍惜身邊對你好的人
對你好的人，親人、朋友、同學、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來的人、期望你跌倒後不自卑的人。當你成功後，他們會為你高興。當你失敗後，他們會為你流淚，當然他們也會鼓勵你。他們不願看到你受傷流淚，當你傷心時想想他們，他們可能會因為你傷心而難過幾天，可能會因為你開心而高興幾天。既然有這麼多對你好的人，你有什麼理由不去努力呢。當你不努力的時候，要想想這些人，是否會因為你的不努力，而感到失望，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當然也為了自己，活得精彩，活的有意思。
記住你沒有任何理由不去努力，沒有任何理由不去珍惜。現在我們還有時間挽留，我們還不後悔，並不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮鬥
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇27
美好的時代總是從享樂開始結束。——歐裏庇德斯
當第一束火光引領人類從蠻荒走向文明，是奮鬥不息的雙手開啟了智慧的大燈；當堅船利炮轟碎了一個民族自大的幻想，是奮鬥的信念讓歷史轉向了發展的快軌。誠然，一個美好的時代已經來臨，物質文明的高度繁榮帶來的是人們從未有過的精神滿足，但我們又怎能忘卻祖先傳下來的奮鬥的要訣！正像畫中的那隻貓，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奮鬥！由此看來，奮鬥是我們民族的根啊！
是的，我們民族創造了全世界矚目的驕人成績，但我們不應忘記奮鬥，因為奮鬥是每個人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的諄諄教導“生無所息”，到魏徵太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以儉”；從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿天下仍習字不輟的驚人毅力，我們民族血管裏流淌着先人焚膏繼晷的奮鬥動力。每一個繁華的時代，總有踽踽獨行的身影在指引着世人“安危相易”的千年古訓。今天，也許我們離開耕耒的手不再粗糙，但我們的心應像先人一樣跋涉山水，走過荊棘。
我們不忘記奮鬥，還因為奮鬥是一種自強不息的生活態度。世界首富比爾·蓋茨，把自己全部財富捐獻給了慈善事業，只留給子女一句自我奮鬥的囑託。同樣，巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮鬥的彌足珍貴。他們不願讓子女在財富中迷失自我，因為奮鬥是生命快樂的源泉，奮鬥點燃了生命自強不息的烈火，驅動人向着自我挑戰和自我超越邁進。
然而，反觀現在國民的生存狀態，享樂之風已然露頭。人心中的惰性就彷彿瘋長的藤蔓逐漸消磨着人們昂然向上的意志。在物質充裕的今天，一聲聲迴歸奮鬥的吶喊，將作為民族的警醒劑，激盪起無窮的現實意義。
歷史告訴現在，奮鬥是民族生存之本；而現在理應昭示未來，奮鬥是民族發展之根。一個曾經灑盡汗水、披星戴月的民族不會忘記奮鬥的意義！一個回想着孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族，不應忘記奮鬥的追求！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇28
我們屹立在這個美麗的藍色星球，不論語言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮鬥！只有樂此不疲的奮鬥，我們才能站在食物鏈的巔峯，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創造出不可思議的奇蹟；只有奮鬥，我們才能讓撼動這個宇宙，讓這個時間，充滿愛與希望！
俄國傑出的化學家門捷列夫， 一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由於生活清苦和過於用功 ，門捷列夫在大學時期身體累垮了 ，住進了醫院。他偷偷地把書本紙 筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力 衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字 ，但仍口授由祕書筆錄編寫自傳， 整理自己的著作。臨終前三個星期 ，他還參加討論了乘飛艇到北極探 險的計劃。門捷列夫就是以這樣不 斷奮鬥的精神，發現了元素週期律 ，發表了500多篇科學著作，其中 包括篇幅達數千頁的著作。他身殘志堅，戰戰剋剋，努力為我們科學發展做出貢獻！
英國物理學家史蒂芬霍金創立 了新的宇宙學説，著有《時間簡史 》等書，被人們稱為當今世界上繼 愛因斯坦之後最傑出的理論物理學 家。他在1963年被確診為肌肉萎 縮症，醫生認為他只能活2年時間 了。他卻支持到現在，取得卓越的 成就，獲得學術界與大眾一致的敬
重，這與他堅強的意志，頑強的生 命力息息相關。1970年，霍金不得 不借助輪椅，至今已有30餘年之久 ，但他始終堅持物理學研究，甚至 在喪失説話功能之後，仍然依靠機器工作。這是為什麼？因為他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！
所以説，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮鬥，必定能取長補短，讓我們的人生泛發光彩！親愛的朋友們！讓我們攜起手來！一齊努力奮鬥！實現我們的夢想！
不同的人有不同的奮鬥方式，但只要努力，為了實現自己的夢想，你就能離自己的夢想更近一步。把握當下，未來的自己會感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮鬥。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇29
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。
這一天，上海火車南站和往常一樣，湧動的人羣川流不息。在這時天空轟轟的幾聲巨響，頓時，火車站內硝煙四起，建築物也坍塌了。哭聲、喊聲，連成一片。人們慌作一團，不知所措。可敵人還是不停的轟炸，此時的火車站成了一片廢墟。一片片屍體倒在了血泊中，剛才還在喧譁的火車站，現在已一片寂靜，只是偶爾傳來低微的呻吟。
“爸爸，媽媽你們在哪裏？我怕！”就在這寂靜的時刻，突然傳來了一個小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌上，滿身是血。也看看眼前滿是血跡斑斑的人們，不知發生了什麼事，他不知他的父母為何一動不動，他不知道從此，以後他即將成為孤兒，他更不知今後該怎樣生活。眼前只是一片廢墟，這不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？
這一幕幕讓我們無法抹殺掉每個國人心靈的震撼。那一幕幕日本侵華的罪行，我們將永遠歷歷在目……
現在，我們中國孩子生長在和平年代。可是還有許多孩子生長在戰火中。整天，捱餓、受凍無家可歸。
沒有本領就要捱打，以前的中國很落後。日本那麼小的國家竟敢欺負我們中國？珍惜着美好的時光，努力學習吧！為什麼周總理説：“為中華之崛起而讀書。”就是因為，中國人沒有掌握先進的科學知識。連日本也敢欺負我們。我們中國人難道能受這種恥辱？我們中國人不能示弱，必須努力學習。否則，21世紀的中國會毀滅在我們這一代的手中。革命先烈不惜生命，為我們創造了和平環境，難道我們還能把它毀了嗎？當然不能。
生活在和平年代，我們更應該團結一致，努力學習，掌握更多的科學知識，把祖國建設的更加強大。
烈士們，請你們放心，我們這一代人會接過保衞祖國，建設祖國這一重任，革命事業後繼有人。
安息吧，烈士們！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇30
“我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋……”我人坐在教室裏，心卻早已跟隨着歌詞飛到了遠方，那裏有麥香，有田野又種着幸福的種子。
悄然間，時間從指尖溜走又到了考試的時候，我心很慌，説真的，這兩個月我似乎什麼也沒有學到，對於即將到來的考試，我心裏很沒底，也很想去為了幸福去奮鬥一把，但是如何去做？
“烏雲，烏雲，快走開，你別找我麻煩。”上午物理老師進行了測驗，我坐在考場上，東望望西望望再悄悄低下頭去，小聲：“第三題…第三題…”可是平時要好的同學並不吭聲。我有些無奈，此時才明白靠人不如靠自己。
考試結束後，我茫然地走着，兩隻腳也沒有力氣，就那樣輕悠悠地走着，彷彿周圍的一切都與我無關。我的靈魂已不在線了，開始怪自己為什麼早些時候不去奮鬥，而現在卻又後悔。
“同學們，你不要想着時間還早，現在不奮鬥，何時去奮鬥？”她語氣熱烈，表情振奮，像是説給她自己，又好像是説給我聽。習近平總書記説過一句話：幸福是奮鬥出來的。唯有奮鬥才幸福，幸福唯有奮鬥。
結束了她的演講，向大家致謝，隨後快步走出教室。我急急忙忙從座位上站起來追了出去，氣喘吁吁地站在她的身旁，她笑着轉身望着我。
“老師，我想問你怎樣才能幸福？”她止住笑，略微嚴肅：“我問你一個問題”。我點頭，“楓葉和其它樹葉又什麼區別？”我驚訝於她問出這麼小兒科的問題，十分自信地回答到：“楓葉是紅色的。”
“不對，楓葉為什麼是紅色的？是秋天的霜打，讓楓葉紅起來的是楓葉自己，秋天只是給了它一個機會，正如那句話“幸福唯有奮鬥”奮鬥若只用表面含義去理解它那就難了。”
聽了她的這句話我有所頓悟：“奮鬥是一個艱難的過程，而這一路上的一切並非都是一帆風順的。但幸福唯有奮鬥！”
我望着她，她點點頭轉身走了。
幸福是雨露，滋潤我們的心靈；幸福是初日，驅散我們心中的霧霾；幸福是奮鬥，磨礪我們的心靈。幸福唯有奮鬥。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇31
上個學期期末考試，我語文只得了45分，數學得了56分。老師和我找出了差的原因：語文是因為作文寫得差，數學是因為應用題不過關。我想：唉，成績這麼差，也許考不
上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。
放假了，姐姐關心地問：“小豔，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心裏已明白了九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在牀上對着帳子發愣，便關切地問：“你怎麼不學習啊？”我歎了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎麼沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎麼行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠後天的努力奮鬥得來的。”我學習的勁頭恢復了。於是，姐姐幫我訂出了複習計劃，
也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習。我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什麼，姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什麼就寫什麼。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師範文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。
當這學期考試成績公佈時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。
看着這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐
那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地複習，滿懷信心地期待着畢業考試的來臨。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇32
“Its childrens Day，we are wering our clothes……”一口流利的英語在我嘴中脱口而出。不必説我的英語如何，單説我學英語的過程。這過程可真所謂“愈學習，愈發現自己的無知。”
從三年級我就開始學英語，起初我對英語並沒有多大興趣，只是草草了事，認為英語不太重要。但出乎意料的是，我第一次英語竟考出來了九十五分，我興奮極了，認為英語真是太簡單了，對我而言，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟。於是，我驕傲了，每次都只聽十分鐘的課。四、五年級開始，英語越來越難了，根本就是在聽無字天書，覺得反正聽不懂，索性就不聽了。老師好幾次找我談話，我也是一隻耳朵進一隻耳朵出，對老師的批評不以為然，對老師的辛勤教導不但不接受，還對老師產生一種厭惡甚至一種恨，直到那件事的發生，才改變我輕視英語的想法，明白英語的重要性和不會英語的可怕，使我對英語的厭倦變成了一種情不自禁的嗜好。
那天，媽媽從街上買來一瓶農藥，準備讓田裏的害蟲搬家。可這瓶農藥時外國進口，上面全是英文。媽媽看的很認真，試圖明白其中的意思，卻只看懂幾個沒用的單詞，看不出一個所以然來，要知道，如果不明白它的分配比例，農藥是沒效果的。媽媽便讓我來看看，我仔細看了遍，英文字母弄得我眼花繚亂。為了顧及面子，我説∶“這些單詞沒教過，我不知道，你問別人去吧。”媽媽聽了，似乎察覺出什麼，説道，“哈哈哈……平時不好好看書，現在傻了吧，以後可要好好充實自己”我聽了之後，心想：是啊，以後可真的得好好努力了，不然太對不起自己了。
那天以後，我每天堅持聽錄音三十分鐘，遇到不認識的單詞就查英漢詞典，上課時總少不了我的發言聲……我明白了，英語和其他學科一樣，都要好好學，不能偏科，每門學科都是很重要的。
“Its childrens Day，we are wering our clothes……”朗朗的讀書聲又從我的窗口傳出，鳥兒也在旁邊駐足痴望……
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇33
回想剛才在練習室內的合奏，我心中便自責不已。彈鋼琴的好友在答應和我同在匯演中合奏後，便日日練習，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習，在她提出排練時才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無章。曲畢，看着她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長笛，是時候奮鬥了，腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習，剛才好友的歎息，將來在正式演出時可能面對的嘲笑，還有——現在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然湧上心頭，推着我向前奮鬥。
在之後的練習中，我一次一次的抬起手中的長笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到痠痛無比，嘴脣吹到發麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不願放棄。從前的我太過懶散，錯過了很多寶貴的練習時間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長為那明亮的，不斷奮鬥的星星
再一次的合奏，她，依然是輕鬆流暢的開場，聽得出來她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發動聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長笛，往日辛苦練習的場景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長笛，脣邊音符輕盈跳躍，縈繞於練習室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悦耳的鋼琴聲，兩個聲部交織跳躍，交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴着我們共同的奮鬥與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們在練習室裏合奏了很久，很久。直到汗濕透衣裳，長笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來時夜幕已降臨，小小的星子於夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對方心中那冉冉升起的奮鬥之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇34
去年九月，我們邁着矯健的步伐踏入校園，黎明的陽光灑在我們稚嫩的臉龐上，我們停下腳步，靜靜的欣賞着這所中學，我們腳下的這片土地，將會培育我們，我們又會帶這裏輸寫下一封豐富多彩的初中生活……
一年了，在這一年裏，我經歷了許多起起落落，既有收穫成功的喜悦，也有留下失望的淚水，就像打翻了時光的五味瓶，將各種滋味傾灑其中。在這其中，我們課堂上每一篇朗朗上口的文章，試題中留下的一行行字句，都見證了我們努力成長的過程，這之中，也有我們滿是紅叉的試卷。給我們未曾吹乾的淚水。
“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”挫折永遠是成長的最佳契機。有時候挫折和困難並不可怕，可怕的是你不敢去面對它，冰糖葫蘆是我的最愛，挫折就像竹籤，它可能刺穿了山楂的身體，讓山楂憎惡，但同時，卻也成了山楂一生的脊樑。
一年了，在這一年裏，我經歷了許多致命的選擇：既有悠閒自在，也有刻苦奮鬥；既有舒適安逸，也有挫折困難。在眾多選擇之中，我慶幸自己選擇了挫折與奮鬥。
漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因為它是我一生的呵護；芸芸眾生中，帶奮鬥一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因為它比榮譽更實在。
讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的雄鷹在天空中展翅翱翔；讓奮鬥的果實豐碩的結滿大樹下吧，起跑，奔跑，堅持，奪冠……都離不開奮鬥。
面對挫折，你是做為手畏腳的逃兵，還是做勇敢向前的勇士？毫無疑問選擇後者。
感謝挫折，是它，使我過去的錯誤不再重演到今天的影片裏；是它，使我在得意驕傲的時候，仍舊保持初心；是它，使我在今後的日子裏不斷昇華自己。
不要畏懼，挫折並不可怕，在你戰勝它之後，你會發現在它青面獠牙的面具之後，竟是天使向你在招手。
人生在世，“奮鬥，挫折”四字，有了他們，我感到滿足感到快樂。
抬眸望向窗外，白雲繾綣，綠意盎然，我笑了，笑的那麼燦爛……
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇35
追求是什麼？有人説，追求就是你最想要的；有人説，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人説，追求就是小時候懷着一顆真摯的童心許下的宏願；有人説，追求就是值得我們為其奮鬥一生卻又未必實現的了的理想；有人説......我説，追求其實就是一個人對其一生的美好願望。
那麼，是什麼值得去努力追求呢？農民説，五穀豐登值得追求；醫生説，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家説，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們説，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子説，君子喻於義，小人喻於利，應當追求什麼全憑你自己掌握；陶淵明説，“採菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的……我説，不虛此生是值得追求的。
是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什麼，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮鬥。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮鬥。
試想一下，當一個人為了自己的追求不斷努力的時候，他(她)的生活怎能不充實？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時候，回頭看看自己走過的路，想到是在為自己那一份執着的追求在操勞，每付出一點都會更加接近自己的目標，誰能不感到欣慰、快樂呢？“不以成敗論英雄”，若我們全心全意付出了，努力拼搏了，那麼，無論是否成功，我們的人生都會因為我們曾經的付出而熠熠生輝！當我們日漸衰老，步入暮年時，如果我們曾經為了自己的追求而不懈地努力奮鬥的話，那我們就應當為此而感到自豪，並驕傲地説：“我已為我的追求而付出了全部的身心，無論如何，我都死而無憾了！”
朋友啊，無論你決定追求什麼，讓我們一起來為了自己的追求而努力奮鬥吧！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇36
你所做的所有努力和奮鬥，終有一天會有人為你加油喝彩，到那時你是否願意付出更多的努力，拼盡一切去奮鬥，只為有更多人對你説加油，為你喝彩。
幾年前，有一次運動會中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸掉了比賽。其實早在比賽前我就預料到了。可仍舊參加比賽是因為小芳想去，小芳，體育超好，因為不喜歡獨自一人蔘加，便把我拖了進來，輸了後，我便坐在觀眾台上看着小芳在體育場健步如飛，我忍不住地喝彩並喊到：加油啊！小芳，我看好你哦。
可事實上，小芳並沒有拿第一，而是第三，這已經是很不錯的成績了。幾天後小芳高興的來找我説那一次比賽，有一位體育老師説我還有跑步的潛力，於是我便被他們隊選中了，我説真的嗎？太好了！小芳，你一定要加油，將來説不定會參加什麼大型比賽呢？小芳笑着説，你也要加油奮鬥啊！我希望有一天你能和我一起去！我笑而不答，心中對：他説努力加油，你會成功的。
一段兒時間以後，小芳又來找我説訓練好累哦，我不想去訓練呢，王老師太苛刻了！聽完之後我真的很驚奇，想了想後對他説小芳不可以放棄呀，你訓練了這麼長時間，現在放棄豈不是半途而廢嗎？那你之前的努力可全都白費了啊，你看那些體育明星，哪一個沒有經過刻苦的訓練，他們都曾奮鬥過，他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個人喊苦，更沒有一個人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過，現在的努力和奮鬥，他們都不會虧待你的。寂靜了一段兒時間後，小芳説的你説的對，沒有付出，何來回報？我的能力會讓所有人看見的，他們都會為我加油喝彩的。
之後我曾問過小芳一個問題，我説如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊，你會如何抉擇？小芳想都沒想就説如果讓我重新選擇，我仍會選擇這條路，如果我付出的所有努力。可以換來更多人的加油喝彩，那一切都是值得的！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇37
未來是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來説，我在高中設定的目標太小了，但是作為我此刻的夢想，我必須朝着這個目標前進。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒有汗水，就不會有成功。
一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊迴響:“想參加中學生英語潛能競賽的同學明天來報名。”這是一個非常有價值的遊戲。不要錯過它。“也許對我這樣一個以前沒有目標的人來説，我永遠不會參與其中。但現在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個詞有這麼大的誘惑力……最後，我再也不用擔心了。我真的去報告了。
在拿到複習資料的那一刻，我甚至後悔了。我能在比賽前看這麼厚的一摞球嗎?但是你的夢想有什麼困難呢?我又有信心了。從那天起，我一頁一頁地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對自己這麼嚴格過。有時候會有放棄的念頭，但很快就會打消，因為我明白，只有當我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠不會放棄!我不知道從什麼時候開始，我的桌子上已經貼滿了寫着鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵着我前進。儘管有荊棘，我們可以走自己的路。最後，我閲讀了所有的複習資料。
當我走進考場的那一刻，我還在複習我背過的和我沒説過的。我設法把緊張拋諸腦後。心平氣和地回答每一個問題，交卷，一切都那麼順利。從那以後，我開始了漫長的等待。我充滿信心。我等待的時間越長，結果出來的那一刻我就越高興。最後，我知道我成功了。
在成功的興奮之後，我發現了一些不同。我對我的成功並不興奮，但我很高興離我的夢想更近了。還有很長的路要走，但我不會放棄。我將堅定地為之奮鬥，勇敢地前進，知道夢想成真的那一刻。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇38
今天是我這學期中最為重要的時刻——領成績單的日子。太陽公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個陽光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕鬆，其實心頭有一隻小鹿在砰砰砰的亂撞！
慢慢的，教室裏的人到齊了。不一會兒，休業式開始了。教室裏原本吵鬧的像菜市場似的，一下子平息了下來。當“全優生”的名單出現在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動地尋找自己的名字，嘴裏一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑！”
突然，我的目光盯着三個黑字：童陽瀾！我頓時全身就像被電了一樣，僵住了。我有點懷疑起我的眼睛來，於是，我又看一遍，沒錯是我！我差點跳起來，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦！yes！yes！我是全優生誒！前幾天的努力果然沒白費！”
我不禁回想起那時的“嘔心瀝血”來。
我拿着語文書，一遍又一遍地讀着要考的重點內容。讀完後，我又拿出課堂作業本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎！
語文oK了，我接着做幾張數學試卷。“沙沙沙”我的筆尖在試卷上不停的抖動，草稿紙被我用了六七張。最後一道題啦！加油！我在心裏為自己打氣。“完工！”我興奮的叫道，媽媽循聲而來，幫我批改了作業。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個英語單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重！這時，媽媽説：“好了，你也複習得夠累了，早點睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學沒複習呢！y於是，我不顧媽媽的勸阻，繼續進行復習.
是啊，沒有奮鬥和努力，就不會有成就，又何談快樂呢？我們要記住：做任何事都不可能不勞而獲，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂才會與我們同行！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇39
奮鬥是一個充滿活力的詞彙，而這一讓人激勵自己或他人的詞語，古往今來一直被人們所言論，但它所藴含的關鍵詞，也在與時俱進的變化着。
想起奮鬥的成功典禮，我便會想起馬雲這位新世紀的勵志人物，每當馬雲談起自己奮鬥了這麼多年的創業經歷時，他總會感慨自己創業以來所為之驕傲的學歷。是啊，學歷，確實是一個創業者所需要具備的能力，而它在奮鬥的過程中佔有着極為重要的一席之地，所謂想得到一份好的工作，起碼就要有一份高的學歷，因為高學歷是現在應聘的入門卡。人人都説，如果沒有足夠優秀的學歷，就進不了優秀的公司，就找不到一份令人滿意的工作。而在馬雲成功之前，也確實付出了許多的努力來得到這份學歷。
可成功不僅僅是靠學歷，在他努力學習的同時，他也抓住了互聯網發展迅速的這個機遇。也正是因為他抓住了這個機遇，他才會取得這麼大的成功，其實不只是馬雲，包括其他許多的創業成功者，比如百度的創始人，各大手機品牌的創始人，都是抓住了這個良好的機遇，再加上自身的能力才獲得成功的。
而現如今新時代的奮鬥關鍵詞變了，在眾多新觀念詞中我認為最能難能可貴的是創新。我們可以輕而易舉的重複前人做過的事情，而創新才是社會發展的動力，若是人們一成不變的，日復一日的做着一樣的事情，那麼事情也就不會進步，所以在新興時代下，我們要勇於創新，敢於開拓思維，去發現甚至發明創造出身心的東西。只有人人都敢於創新，勇於創新，世界才會快速的向前發展，創新給人們帶來新的生活體驗，可以讓人們在運用前人的智慧的同時讓我們更具創造力，更加提升我們的生活質量，推動社會進一步發展。
無論是傳統意義上的需要學歷和機遇的奮鬥，還是新時代國家和社會都倡導的創新式奮鬥，都是創業者不可或缺的因素。奮鬥的含義所需要具備的內容都會隨着時代與社會的發展發展而不斷更替。
只要我們總有一顆奮鬥拼搏用於創新的魄力，相信人人都可以綻放出自己生命的光彩。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇40
時至今天，我們已經走過了艱辛的初三之路，其實，這道路不是無味單調的，從我自我感覺來看，這道路是十分充實的。
青春的年華在這裏悄然流逝，我們有過太多的歡笑與淚水，經歷了太多的風風雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悦，奮鬥的驚心，團結的力量……往事拂過心緒，記憶仍然清晰，初三發生的一切一切如同流星雨劃過天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發出感歎！
初三是豐富的，如果要用顏色來形容初三，那紅色最適合不過了，它包含着：青春的熱情，奮鬥之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發揮了初三的力量，初三是忙碌的，更是豐富的，因為在一次又一次的考試之中，我們學會了堅強，我們學會了笑對人生，我們學會了用自己內心獨特的力量去戰勝自己，走過初三，我們學會了太多太多，因此，我們不必懼怕初三，讓青春的熱情在初三閃光，讓自己的努力在初三收穫成果。
走過初三也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅強的意念，需要我們的.真心；在一次又一次的磨鍊之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實驗加試中，我們互相鼓勵，用團結書寫了人生的新篇章，因此我們取得了豐碩的成果，用優異的成績詮釋了我們班的凝聚力，在體育訓練中，儘管是辛苦的，但我們並未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標，在體育加試前，我們想方設法替對方鼓氣，讓在場的所有人為之贊吧，功夫不負有心人，我們又一次取得了豐碩的成果，是啊！如果沒有這此番經歷，我們的人生將會是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩意的、幸福的生活，由此看來，初三何必懼怕，這種心理難道還不應該停止了呢？我們應該持着信心的勇氣，為初三增添色彩。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇41
不管你正處於哪個位置，只要你奮發努力，似一隻黑馬不斷奔跑，終會成功。
——題記
我一直認為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級時，我的數學成績很差，我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數的分數，而上天卻像跟我開玩笑，每次都給我一個6字當頭的分數。我一次次滿懷着希望，卻為那個糟糕的數字打得失望。
那次期中考我只考了61.5，全班倒數第二。這成績就像一盆冰涼的水，無情的向我潑來，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨自走在放學的路上天灰濛灰濛的，風無情地颳着路旁的小樹，葉子落在小徑上，發出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打着地面，我站在過道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家裏，天色已晚，雨仍下着，"噼裏啪啦”，捶擊着窗户，我啥事也不幹，就趴在牀上，一遍一遍的刷新着qq，然後把手機扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開窗户，向着黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎麼了？”我説：“這次考試，很差。”爸爸的表情並沒有發生太大的變化，輕輕的説了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地説。“不管你正處於哪個位置，只要你奮發努力。
似一隻黑馬不斷奔跑，終會登上成功的山峯，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮鬥。拼搏？你好好想想吧！”他説完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會兒，找出了自己的失誤，並改正。然後我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所説話語的意義，於是，我下決心努力學習，把數學每次悲催的成績趕得可觀一些。
從此以後，每天晚上，我都在題海中奮戰，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數學成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個驕人的“95”。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇42
美國著名作家海明威説過：人生最重要的不是成功，而是奮鬥。
人的一生就是奮鬥的一生。人們為了成功不斷努力着，不停奮鬥着。成功是奮鬥的成果，奮鬥是成功的必經之路。所以，重要的是奮鬥。
誰都不否認，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮鬥過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悦難以語言表達，奮鬥的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒玩，友人驚異萬分，問她緣故，她説："我把獎章給她當玩具玩就是讓她明白，人不應僅僅為榮譽而奮鬥。"多麼好的回答！居里夫人奮鬥了一生，得到了無限高尚的榮譽。她成功了，而他留給後人的遠不只是她的研究成果，更重要的是奮鬥過程中高尚品格的完成，這體現了她奮鬥過程中的巨大作用。
許多人經過努力奮鬥，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至於他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無緣。這時，我們就能説"這是失敗者"嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮鬥過程中體現了自我的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮鬥，這樣的人絕不會成功。偶得成功便停止不前，不再繼續奮鬥，他便會淪為失敗者。還有，如果因為一次失敗而一蹶不振不敢堅持奮鬥的人，也必是一個與失敗有緣的人。
真正的成功者總是敢於戰勝自我，不斷進取。他們成功後不會被勝利衝昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標，併為此付出更多的努力。
我們中學生正是學習知識的時刻。我們應當把每次成績看做再次前進的起點，把每一次失敗當做一次磨鍊。在永不停息的奮鬥過程中完善自我，超越自我。我們嚮往成功，但也無法逃避失敗，而成功和失敗都只是過眼雲煙，惟有奮鬥是永恆的。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇43
世上有兩種人，第一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果；第二種人不甘屈於人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你會選擇做哪種人呢？我的答案是第二種。
當我們呱呱墜地之時，我們就註定要為了自己而奮鬥。尚在襁褓之時，我們努力允吸母親的乳汁，為自己填飽肚子而奮鬥；我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮鬥；我們在母親的教導下呀呀學語，為自己可以交流而奮鬥。在我們還是這麼小的時候就學會了奮鬥，長大後的我們，有什麼資格不去努力奮鬥！我們又憑什麼可以安然地享受父母的心血？
曾在書中看到這樣一句話，你這一輩子只能相信一個人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會離我們遠去，只留下忘不掉的擔憂，剩下的日子，只有自己。當我們還在讀書的時候，老師時常教導我們要努力讀書，學好知識，增強本領，要更要珍惜時間，不要讓自己黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
奮鬥的過程也許並不美好，它可以充滿艱辛，它可以佈滿荊棘，但是，不要害怕，不要退縮，那不是我們真正的敵人，真正的敵人是我們自己的內心。我們必須要克服，把奮鬥當作一種幸福，我們要在奮鬥中享受幸福。當我們經過一個星期的努力之後取得了一點進步，是否會有一丁點的喜悦，經過長時間的奮鬥得到老師地的肯定、父母的表揚，我想，那時我們是幸福的吧。
在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢於奮鬥的人。大多數來於現狀，容易滿足，不會想要得到更多。當我們還是學生的時候，我們就應該有遠大的抱負，當我們步入社會的時候，就應該有足夠的野心，它們是我們奮鬥的源泉。
高中三年是我們奮鬥的最好時期，三年的準備是為了我們戰勝高考。準備的過程中有汗水，也有淚水，但我願意付出，願意努力奮鬥，換一個無悔的未來。
加油吧！為自己好好奮鬥一次吧！讓自己擁有一個無悔的青春吧！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇44
時間如江河流水，再緩緩前行中過去了就不會再回來；人生亦如江河流水，有些理想錯過了就不能重來…其實每個人都知道：時不我待，行動就在此刻！我的青春裏，奮鬥才是制勝的關鍵。
“大家把這個記一下，那是個考試重點……”大家都都在奮筆疾書，我也不甘落後，多記一個是一個。
因為我的懶惰，導致我的英語成績逐漸下滑，但是出來混的，遲早是要還的。在七年級沒有打下好的英語基礎，只好在八年級加倍的還回來。而這也是我奮鬥歷程中的一部分。
在這個又悶又熱的夜晚，好似只有我的房間還亮着燈。看着這些堆積成山的作業，我感到焦躁和憂慮甚至是對未來充滿恐懼。這時，伴隨着輕緩的腳步聲，和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來了，只見她彎下腰，小心翼翼的放下一杯熱牛奶，又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口，一股清香、一陣温暖，在我的心頭久久不散。我拿起筆，沉浸在父母的愛中，又有了奮鬥下去的勇氣。
果然，在那一次月考中，我像一隻脱韁的黑馬，按耐着心底的緊張和不安，把我最好的一面展現了出來，把出題人的意圖看的明明白白。最終，在成績出來的那一刻，同學們都對我另眼相看。此時，我按耐不住心裏的喜悦，難道這就是勝利？
“勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥。”這不僅僅是入團誓言，更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團誓言，愛國敬業、敢於吃苦、不折不撓、自強不息，把偉大的抱負落實在實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓鍛鍊能力成為青春拼搏的能量。
習近平總書記曾説過：“奮鬥的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷。強者。總是從挫折中不斷奮起，永不氣餒。”
在我的青春歲月中，奮鬥才是制勝的關鍵。因為在奮鬥停止的時候，生命也就停止了
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇45
這個寒假，因為疫情每天窩在家中上網課，剛剛媽媽因為我學習上偷懶狠狠地批評了我。我內心無比煩躁，天哪，這暗無天日的生活何時才能結束。
我鬱悶地拉開冰箱，想找一瓶酸奶冷靜一下，卻在冰箱裏意外的發現了一袋長了白毛的胡蘿蔔。這袋胡蘿蔔在冰箱裏已經放了一個多周了。本該成為盤中餐的它們在冰箱寒冷的環境下竟然生根了。它們的根又白又密，像白色的絨毛，為了吸取更多的水分，它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽，有的鬚根為了獲得更多的水分竟從袋口鑽出來。
我想把它們養起來，媽媽二話不説拿着刀就把它們切掉了一大半説：“你放水裏養着吧。”“都被你切去一大半兒了，沒有根，它們還怎麼活啊?”“過幾天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水裏，還加上了幾滴營養液放在陽光下。我對小胡蘿蔔説：“小傢伙，你要堅持住啊!”第二天我驚奇地發現，胡蘿蔔的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚，小芽已經變成了綠色。我每天給胡蘿蔔換水。幾天後，胡蘿蔔的葉子長到兩寸多了，嫩嫩的，綠綠的。胡蘿蔔的周圍也長出了許多粗壯些的鬚根。我這才明白，幽暗寒冷的冰箱並不意味着生命的終結，對於一個懷揣希望的生命來説，災難不會摧毀生命，他們只會讓生命愈加多彩，愈加蓬勃。
當我再次坐到書桌前，我的內心漸漸明朗起來，此刻蝸居在家的我不就像冰箱裏的胡蘿蔔一樣嗎?我要努力的汲取知識的養分，奮力拼搏，蓄勢待發。後來的日子裏學習上我沒有再偷懶，每天都主動安排自己的學習，作業的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外，這是我心底的祕密，我不想告訴她是冰箱裏的胡蘿蔔警醒了我。
在這個特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過程中是他們生命中最美好的時光。致敬旺盛的生命力，致敬奮鬥的時光!
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇46
想必同學們都一定聽説過馬小跳這個人物吧！馬小跳的表妹真子有一隻小貓，它會笑，還記得嗎？這個寒假我就讀了《笑貓日記》系例中的“藍色的兔耳朵草”一書。
歷經千難萬險，笑貓終於找到了它心中的虎皮貓，可萬萬沒想到它竟然聾了。笑貓聽説生長在藍山的藍色兔耳朵草，能治虎皮貓的耳朵聾。但在通往藍山的途中，危機四伏。那巨大的山蜘蛛因笑貓心中有愛，便放了它；兇猛的母老虎因笑貓的愛同它對自己的孩子一樣純潔，便放了它；殘暴的公花豹因笑貓心中的愛和它對自己的愛豹一樣，也放了它；巨大無比的湖怪因感動放了笑貓。笑貓終於來到了藍山，在朋友的幫助下找到了藍兔耳朵草。可見笑貓為了自己心愛的虎皮貓，這一路，走的義無反顧。可，歷經千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓的朋友綠毛龜告訴它，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。笑貓回到虎皮貓身邊，儘管它聽不見，但它天天説自己的經歷和“我愛你！”這句話。它們在枯了三十八年的樹下説，枯樹發芽了，在鐵樹下説，鐵樹開花了。笑貓對虎皮貓的愛感動了動物、植物，也感動了上帝。虎皮貓聽見了，聽見了笑貓對它説：“我愛你！”它們結了婚，生出了一羣可愛的小貓咪。看完這本書，我已淚聲俱下。
愛的力量多麼偉大。人因愛而活，如果一個人不會愛，更不懂得愛，那麼他的人生將無聊透頂。在人生的道路上，有密密麻麻的荊棘，有兇惡可怕的野獸，有曲折的小路。可有一種力量，能使人們透過黑暗見光明，撥開雲霧見青天，這就是愛。
笑貓為了心中的愛，去最險惡的蜘蛛山，老虎山、豹子嶺，用自己的故事感動了它們和巨大的湖怪。動物都能愛的那麼深，人呢？為愛奮鬥吧！當你來到這個世界，媽媽、爸爸是第一個愛你的人，他們呵護你上學，又有老師愛你……人生中，世界上的每一個都在被愛包圍，同時也在付出着愛。
讓我們用愛去關心愛我們的人，讓愛傳遞。讓我們為愛奮鬥吧！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇47
課外的語文老師説：“生性憨淡，説的好聽些就是不在乎名利，難聽些就是不思進取。”我正眯着眼懶懶地趴在桌上，聽了這句話猛地坐起來，感覺自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語文老師口中的那類人吧。
班裏一堆空落着的職務，我卻半隻眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望，我卻堅持這份坦蕩毫無牽掛的自由。所以直到現在，就像是顆不起眼的石粒夾在一羣閃閃地要跳出來的金子裏，連我都不知道自己內裏到底是不是塊未經雕琢的寶玉。我還曾因為這點所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺得自己看透浮世的種種，而能夠放棄捨得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：無非是一個輸不起，不求上進的膽小鬼罷了。
細細地剖析自己，我是不願去競選不願要那些學生時代的光耀麼？不，並不是的，這些代表了一個時代的榮譽又有誰想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時被恥笑，懼怕箭一樣刺進心裏的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無法面對的是競選的講台，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙在淡薄和奮鬥之間，使我軟弱地選擇了前者。寧願與眾人齊哭，也不願一人獨笑。但是從人性最真實的角度來看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優異，只不過是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒在人羣裏的人。無論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個人是真的願意“寄情山水，不眷世事”呢。無非是仕途受挫，只能無奈地退隱山林，選擇表面豁達卻內心難放下地活着。説着“不在乎”眼淚卻直在心裏流。
所以我不準備再笑嘻嘻地説自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應是獲得再拋棄，我現在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時間是用來奮鬥，而不是來宣傳“捨得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇48
每個人都為不同的夢想而付出着不同的努力，在我看了一本書之後，我就更加堅定了自己的夢想。
這是一部《兒童文學》強力推薦的長篇小説——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應該知道這是關於舞蹈的一部小説。主人公是個平凡而普通的女孩——李莎莎，剛開始的她是一隻醜小鴨，一次偶然的機會她進入了學校舞蹈隊，並得到參加舞蹈大賽的資格。之後，師生的誤解、朋友的背叛、心靈的傷害紛紛而來，其中還穿插着大人們的糾結往事。但是不管在什麼情況，李莎莎從來沒有放棄過自己的夢想，而是保持着一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人、每一件事。最後贏得了所有人的尊重，蜕變成了一隻美麗的白天鵝！
她對舞蹈的熱愛，是對夢想的追求。從平凡的醜小鴨成為高貴的白天鵝，她經歷了很多風雲變故，但就是因為那一顆善良淳樸的心，讓她獲得了大家的認可與尊重。莎莎堅持着自己的夢想，所以才不受外界的影響，在她練習舞蹈時，她熱愛舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我，為了夢想，她可以付出比常人多一倍的努力，在別人吃飯時，她在舞蹈室裏揮動着手臂；別人發出歡聲笑語時，她在鏡子前一遍一遍地練習動作。但她不知道，背後有很多雙眼睛默默地注視着她，被她的行為所感動。她可以拼命為理想付出，我們為什麼不可以呢？
現在的我們，很多人都對自己的夢想很渺茫，不清楚自己的未來，便也沒有了生活的動力，也有一些人雖然有夢想，卻沒有一個樂觀的心態去對待它，所以可能會半途而廢，覺得自己的想法太幼稚。我現在想告訴你們：夢想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，儘管是普通人，也會創造出奇蹟。未來一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢想的真正主人！
在紅舞鞋的世界裏，沒有童話，沒有白馬王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那翩翩起舞的白天鵝！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇49
每一個為之奮鬥的生命都經歷了同樣的道路。在漫長的學習道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經歷。也許如果生活就像一場夢，為什麼一個人要為自己的無助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。
安徽省的無臂學生用自己的行動書寫了自己的傳奇。當月光沒有回來時，他憑着自己的毅力踏上了上學的路。他努力學習了幾年，通過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學夢，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。
不同的人走同一條路通向光明，夕陽中的餘輝依然如此耀眼，而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字，用嘴閉着的人呢？他們心中仍有自己的大學夢，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。
在我們的興奮中，我們將最終實現我們的夢想。湖南師範大學附屬中學腦性癱瘓學生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對於湖南省四所著名大學的學生來説，拿到一份好的成績單並不困難，但是我們可以想象，對於一個特殊的人所能取得的成就，他經歷了多麼艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。
只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質社會時，就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓，你手中的雪花不會發芽，你夢想的枝頭不會被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無光。
因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恆的禮物。它不會因為星星的變化而磨損稜角，也不會因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在於我們的心中，給我們奮鬥的動力。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇50
我的奮鬥目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮鬥的目標，我晚上不停的在牀上翻來覆去，心裏總想這：金華一中的校園是怎麼樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那裏。
出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小夥伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間
努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面説了。著名詩人艾青在那裏畢業，還有各種導彈專家等等。
啊!好美啊，沒進學校，就聽見書聲琅琅，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那麼好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這裏上學真是一種榮譽啊!媽媽説，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班裏數一數二的。
走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一羣快樂的小夥伴正在玩耍呢!
在往裏走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在温暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。
過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓裏不停地忙碌着，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊!正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓裏，旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。
“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊!
看着這麼漂亮的學校，我的心裏想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事能成
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇51
人的一生應是奮鬥的一生。若想成功，有所成就，那麼奮鬥自然是必不可少的。他們兩個總是結伴出現，少了誰都不行。
誰都不會否定，發奮努力只是為了換取成功，讓生命開出美麗的“花”，結出芬芳的果實，但其過程定是無比艱辛的。古今中外那些名垂青史的人，都是在不斷努力奮鬥中所品嚐到 芬芳甜蜜的果實。
蘇秦，戰國時期有名的政治家。他總是認為自己的學識不夠，他發奮讀書，不分晝夜，廢寢忘食，但一個人的精力是有限的，一到深夜，就要打盹。為此他想出了一個辦法，就是用錐子刺自己的大腿，一刺，鮮血直流，疼痛的感覺立即使他自己睡意全無，就這樣，他用這個辦法振奮起來，堅持苦讀書，最終名垂青史，而這也是“懸樑刺股”的由來。
再回過頭來看現代社會中的事例。一看到“阿里巴巴”我們就會連繫到馬雲這個人物。在1999初，他所創建了“阿里巴巴”這個眾所周知的網站。1999年3月在杭州的家中創辦了阿里巴巴公司。他和十八名員工一起沒日沒夜的工作，在此期間，地上只有一個睡袋，誰累了就鑽進去休息一會。他為了阿里巴巴向全球發展，便到各地去。不是太好看的長相，非凡的談吐，以及超越全國的商業頭腦令聽眾無不為之驚歎。阿里巴巴的一位員工告訴記者，他們之所以信任馬雲是因為他從來沒有令我們失望過。
古今中外的名人留給世人的不僅是成功的故事，還有鍥而不捨，持之以恆的精神。這種精神正不是現代年輕人所缺失的嗎？
但如果一心只想着成功而忽視了奮鬥的堅持，那麼你將失敗，而取得了一次成功便被勝利衝昏了頭，不再堅持的人也終將走不遠。
我們中學生在處於重要的學習期，應該每次將自己所犯的錯為起點，把每次失敗看成每一次的新開始，奮發努力，爭取不留遺憾。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇52
在最悲傷的時刻，不能忘記信念。最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮鬥。
每個人的人生過程，是繼續不斷在奮鬥的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
海倫凱勒記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽力，可她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻。一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服於不幸命運，那麼，她將成為一個可憐而無知的人。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之後，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標，並且為這個目標去不懈地努力奮鬥，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
除了海倫，還有許多這樣的例子，愛迪生想發明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終於，他實現了自己的理想；鄧亞萍小時候不能進入乒乓球隊，可她並不氣餒，最終獲得了成功；大音樂家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂家，而且變成了聾子，可他的《命運交響曲》到現在還一直激勵着人們。他們的成就不都是努力奮鬥而得來的嗎？
愛迪生他們為我們做了圓滿的回答，她(他)們的人生道人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫凱勒、路，就是我們應該走的路，也是我所想要走的路——一條奮鬥、拼搏之路！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇53
生活短短數十載，要做的事情不少不少，然而能堅定我們的方向併為之奮鬥，不失為一樁幸事。秉承我們的夢想，就算付出再多的代價乃至生命，也不枉來這世上走一遭。在這充滿生機和艱險的生活裏，大家應下定決心做一隻逆流而上的“魚”，即便會瞬間凍成“冰魚”。
在獲致無比豐富的生命體驗過程中，假如一帆風順，那大家將失去一些發自內心深處的無上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達山頂的時候才會欣喜若狂。
海倫·凱勒——一個雙目失明，雙耳失聰的悲慘而偉大的在運勢的戲弄下，她並不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰了生命的極限，到達了我們的目的地，儘管這一路經歷了千辛萬苦。
古往今來，有不少人都懷有夢想，為達目的勇往直前。越王勾踐為達成富國大業甘為階下囚。他的忍辱負重、卧薪嚐膽，是朝着目的奮進的最震驚人心的宣言。
一個人要收穫我們的事業，不經過失敗，不經過挫折，不花費較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚才孕育出了一個個生命的奇蹟。
一個人的夢想豈能向艱難險阻屈服？雖然運勢一直愛開玩笑，美好的夢想總是不可以有一個相輔相成的結局，但這對一個為夢想不懈努力的人來講，這又有哪些大不了的呢？
逆流而上的魚兒，一路過險灘，趟急流，穿漁網，躲水鳥，過山澗，擠石隙，上高原，覽冰川，雖結局並不圓滿，但魚兒可能並不後悔。由於美在過程，生活亦這樣，在追求夢想的過程中的精彩與輝煌。
在這短暫的生活中假如沒一個能使自己為之奮鬥的夢想，那生活將變得暗淡無光，即便平安無事也不會擁有真的的幸福、快樂。成功的快感更是與你遙遙相望。此時，我才能深刻感覺到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。
當然達成一個夢想不止是堅持不懈就足夠了，當然也要有向困難發出挑戰的勇氣。
魚兒雖然被凍冰，但在他生命的最後一刻，他看到了高原冰川，這難道還不夠嗎？
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇54
過去的，不能重來。未知的，不能徹悟。活在當下，在當下做得更好。
人生路漫長，難免會有挫折與創傷。有的人，受不了挫折，做出了一些過激的行為。有的人，會利用挫折，面對挫折愈挫愈勇，化壓力為動力。
我也曾“墮入黑暗”，那是一次考試成績出來的時候。
記得那天老師的臉色比鍋底還黑。只見她大步流星地走來，一把將試卷拍到我的桌子上，我頓時被拍桌聲嚇得不知所措。我瞪着試卷上大大的“65”看，一抬頭，老師瞪着我，沒等我反應過來，老師便大喊道：“下課到我辦公室去!”
下課後，我忐忑地進入辦公室。出來時，眼裏泛着淚花。
同學面前，我根本抬不起頭。放學後，我最要好的同學小明找到了我。“聽説你這次考得不理想啊。”“嗯，現在心情不好，你先走吧，我想靜靜。”“其實……這沒什麼大不了的，一場考試而已，不能説明什麼，只要堅持努力，奮鬥拼搏，還是可以重回正軌的!”
路上，陰沉沉的。太陽被陰雲遮蔽，不露一絲陽光，花朵被昨夜的風雨打折了腰，牆角是殘破不堪的蜘蛛網，估計也是拜昨夜風雨所賜。我走過去想看看那個無家可歸的小東西，它應該被昨夜的風雨害得不輕。
它不見了，應該是在某個地方逃避現實吧。我正想走時，一個小黑點慢慢爬了上來。它在網中拉着線不斷奔跑着，網的雛形已經出來了。這突然起了一陣風，小黑點被吹掉了，正當我嘲笑生命的弱小且不自量力時，那個小黑點竟奇蹟般地用一根細絲又爬了回來……
我忽然懂得“堅持”二字的意義了。正如那隻小蜘蛛一樣，縱使再弱小，也要自強不息。不論有什麼挫折，也要以樂觀的心態去面對。
“生命不息，戰鬥不止。”來吧，賭上我們的生命去奮鬥。現在!就是現在!不為了什麼，就為了這一場可貴的生命，為了那顆被埋於心靈深處的不願屈服的種子。當它有朝一日迸發時，所謂的“挫折”都將被踩在腳下!
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇55
在沙灘上，有隻大灰狼向遠處飛奔，嚇得聚在一起的植物姐妹們連忙停止了討論。等大灰狼揚起的塵土散去，眾姐妹又開始高談闊論起來。可誰也沒有發現，身旁多了一顆從大灰狼身上掉下的種子。它實在太小了，所以沒有人發現它。
“花仙女決定舉行一場比賽，找尋出花界中最美的色彩!”仙人掌伯伯一臉長者的模樣説道。植物姐妹們爭先恐後地擠前去報名。“有花仙女的頒獎!”小種子小聲的嘟囔着，它多麼希望看到花仙女姐姐呀!它小心翼翼地湊上去，恭恭敬敬地問：“伯伯，我能報名嗎?”看到小種子那可笑的樣子，植物們笑開了。仙人掌不耐煩地説：“你叫什麼名字?”“我叫諾爾。”小種子回答。
諾爾沒有理會別人的眼光，它開始把長長的根插進泥土裏。一日，玫瑰從身邊經過，瞧了瞧種子，不屑地笑了一下，説：“哈哈!搞笑!你這樣的也來參加?如果我是你，我就是退出咯!我都替你感到羞恥!”玫瑰搖搖頭走了，小種子拼命忍住自己眼中將要流下的淚珠，相信有一天它終會讓大家大吃一驚!在此同時，諾爾也因為這次“羞辱”而備受爭議。
諾爾並沒有生氣，而是一直在默默忍受。為了那生命之源——水，它不斷地把根往下扎。儘管堅硬的石頭讓它感到撕心裂肺的痛，但它深知，只有付出才有收穫!
選拔賽與花仙子如期而至。沙灘上最有分量的仙人掌，迫不及待地展現出了自己的“紅裙子”。“看我的紅裙子，那是最幸福的顏色。”花仙女點點頭。植物姐妹們展現出了自己最賣力的演出。終於輪到諾爾了!諾爾在植物姐妹們的嘲諷下走上了舞台，用自己的力量綻放出了四色花!“哇!”花仙子姐姐驚歎，“好美喲!”不僅是花仙子姐姐被驚到了，沙灘上的植物們都被它的美而驚呆了。在此刻，她們不得不承認，諾爾她真的很美!
諾爾在眾姐妹的掌聲中，帶着兩行熱淚邁上了成功的舞台。
此刻，它想説：“努力地為生活而奮鬥吧!這樣你會擁有最幸福的顏色!”
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇56
為目標而奮鬥的感覺真好。特別是成功的一瞬間，一股快樂湧上心頭……
因為英語馬上就要期末考試了。每個同學都在抓緊時間複習，因為我們都希望期末考試能考個好成績，得到學校獎勵的獎學金。我們都把這個作為目標。為了這個目標，我每天背40個單詞、寫一篇閲讀和被一片老師出的作文。媽媽為了使我的英語成績快速地提高，所以，不讓我玩電腦、看電視，電影只能看英語原聲帶。一天，老媽突發慈悲讓我看一個小時的電視，我高興極了，哪知，天有不測風雲：當天有好多的頻道都在播英語節目。主持人把英語説的很流利，可我卻一句也聽不懂。我剛想轉枱，老媽卻對我説：“寶貝，就看這個！你今天不把主持人説的話翻譯過來，你就別想睡覺！”老媽的命令猶如一道閃電從天空中劈向我的全身。我不敢怠慢，馬上找出一支筆將主持人説的話都抄了起來。主持人的語速很快，下面的的字幕像激光一樣快速地駛過。我手忙腳亂，萬般無奈下，我只好盯住屏幕看，用握着着筆的手在紙上龍飛鳳舞起來。過了二十分鐘左右，英語節目結束了，我抱着一本厚厚的字典走了過來，正準備翻譯。望着我那龍飛鳳舞的字跡，真不知道從那翻起。十分鐘……二十分鐘……三十分鐘……在一個小時後，我把英語翻完了。望着那一張正反兩面都有着密密麻麻的字的紙，一種莫名的快樂像閃電一樣在全身散開，真是妙不可言啊！
第二天晚上，考試開始了。我仔仔細細地做題，幾乎沒有一道攔路虎。我順利地做完了整張卷子。二十分鐘後，老師的卷子改了出來。Sandy老師大聲地宣佈着我們的分 數：“第一名！”Sandy老師頓了一下，“王鴻如！88.5分！”聽到這個分數後，我感到身邊的一切都是金燦燦的。
望着那嶄新的獎學金，我笑了，因為我知道了：付出終有回報！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇57
漫漫紅塵路遍佈未知數。些許是標誌這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼，無力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實地，迎接明日的陽光。
——題記
學海無涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀青少年的大學夢。過去的終成歷史，但畢竟留下了風化後的痕跡。獨自沿着這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見證了當下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災人 禍，也無法阻擋收穫的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發奮努力，恪守理想的必勝決心，定會成就明日的夢想。
靜觀人生路，有幾人能一帆風順直達理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長途，腳下的每步路也許都隱藏着磨難，但只要成功越過，每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰，我們別無選擇，唯有堅強的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數宣戰，相信明天會更好！
在探索明日的征途中，形單影隻也許會顯得孤獨無靠。然而，同伴的相互扶持會帶來精神上的寄託。團結的背後總藴含着成功的方向，一起邁向前方。於是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會一路相伴而行。和諧、向上、團結，進而實現持續發展的目標，共同向理想的明天邁步。
當我們向前方不斷邁進，正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應是光明向上的，倘若扭曲歷史的發展規律，之前的努力最終會成為歷史的倒帶。所以，正確的發展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會受傷，也許會成功越過。但正確的發展方向，不斷的拼搏奮進，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續發展的觀點，明日的路定會輝煌！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇58
幻想着，尋覓着，等待着。其結果可能是不理想的，你不需要付出，不需做任何有意義的事；也可能是很美好的，但一定要用辛勤的汗水來澆灌。
我幻想。如果我能夠成為一位作家！從小，我便喜愛“勾勒”大自然的美。看，那一叢叢美麗的野花，微風徐徐吹來，它們便隨風飄揚，猶如大海捲來一個又一個海浪……昂起頭，是那蔚藍的天空，雲兒飄着，看起來很悠閒的樣子。此時，我把自己比喻成一個風箏，我靜靜地躺在白雲上，多麼安閒，多麼自在！忽然，刮來一陣大風，我飛快的翱翔着……
我尋覓。美好的未來到底在哪兒？我到處尋找。我翻開地下的土層，發現有許多小蟲在奔波忙碌。再看看來來往往的行人，我才明白生活的腳步如此之快，我應該學習那些小動物，雖然自己非常卑微，但仍然相信自己能給世界創造美好。而我自己的人生呢？我相信，雖然不能像煙花一樣綻放在燦爛的天空中，但總有屬於自己的一個季節，而且會越來越精彩！
經歷了這麼多的事情，我深深地體會到，未來最重要的是——等待！等待未來，不是憑空地等待，而是必須付出艱苦的努力！我們應該努力地克服困難！我曾在書上看到過這麼一則故事：裏面説道：人大腦的殼是十分堅固的東西，想要把它完整地取下來是非常艱難的事情。但有人想出了一個辦法，就是把種子放到腦殼裏，給它適宜的温度與濕度，最終，發芽的種子完整地把腦殼取了出來。種子雖然微小，但力量卻如此強大！
未來，需要你努力探索，艱苦奮鬥。即使你如此微小，也要努力為未來奮鬥，不斷激發你潛藏的力量！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇59
今天晚上我觀看了《開學第一課》，它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個電影武打明星。他小的時候還不知道夢想是什麼，只想做一個英雄。他長大後拍電影，一開始只是演一具死屍，結果也演不好。到最後，導演也不要他了，他就決定自編自導演電影。在他拍電影的時候受了無數次的傷，但每次受傷包紮後他都咬牙爬起來繼續拍。他説“拍電影是我最喜歡的，對自己喜歡的事當然要付出努力，即使受傷再多”。所以，最終他成為了國際影壇的最著名的動作明星之一。成龍用實際行動告訴我們，人要有夢想，才有前進的動力，有了夢想就要付出努力，不怕困難才能實現夢想。
著名攝影師謝海龍曾到鄉村學校攝影，拍過三個人的照片，“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，這三個人都是家境貧寒，生活拮据，而他們並沒有被貧困打倒，而是通過自己的努力學習，再加上社會的幫助，順利考上了大學，畢業後找到了好工作，有了很大的成就。他們用實際行動告訴我們，只要心懷夢想，永遠不向困難低頭，就一定能成功！
還有一個人，他是新東方創始人俞敏洪。他在第一次高考的時候，英語只考了32分，沒能考上大學。以後，他邊在家裏幹農活邊抓緊看書，結果第二次高考又考了55分，與高考錄取標準還有3分的距離。別人問他“還考嗎？”他回答説“當然要考！”她對媽媽説“我不幹農活了，我要把全部的精力放在學習上！”就這樣，憑藉自己的努力，他不僅超過了考大學分數58的最低界限，還考上了北大，後來又創辦了新東方。俞敏洪用自己的實際行動告訴我們，堅持夢想，不懈奮鬥，百折不撓，終究會換來成功的人生。
夢想是前行的動力，夢想是幸福的花朵，有夢想就有希望，有夢想才有未來。我們每一個人都要心懷夢想併為之不懈奮鬥，這樣才能實現夢想，成就人生。我的夢想是成為改變人類命運的偉大科學家發明家，我要努力學習，去實現這個夢想。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇60
在一個貧窮的小家中，保爾·柯察金正在為媽媽洗着腳。
哥哥在外當電工，很長時間才能回家一次，工資也不是很高。保爾只能退學，當起家中的頂樑柱。
媽媽為他找了一份工作，當洗碗工。別看這一工作簡單，做起來可不輕鬆，有時保爾要一跨4、5個台階的去送碗筷。保爾就這樣糊里糊塗的在這裏幹了半年，但最後因為這裏是一個黑暗的世界而另尋出處。
保爾的坎坷人生更在我心目中留下了深刻的印象。他幹過木工、電工等很多職業。他只求正道，只要是為了大家好的，他不怕上刀山下火海，幹事情總是最賣力。他參加了紅軍，在戰場上，他第一個往前衝，在一次戰鬥中全身二百多出受傷，但他憑着堅強的意志頑強地挺了下來。他經過千辛萬苦，卻從未説過一聲累；他經過風霜雨雪，卻從未説過一聲冷；他經過血腥廝殺，卻從未説過一聲怕；他經過病魔折磨，卻勇敢地與病魔做鬥爭。最終，他憑藉青春的毅力與堅強的意志戰勝了病魔，取得了勝利。他戰勝了自己，他無所畏懼了！
保爾是堅強的象徵，他在任何艱苦的情況下從不忘記自己的本分，奮鬥再奮鬥，惡劣的環境沒能把他打倒，他反而堅強地獲勝了。想想我們，現在吃的是什麼，穿的是什麼，我們能和保爾生活的年代相對比嗎？雖然我們的本分只有一個——學習。但是我們卻經受不住網絡遊戲等網站的誘惑，我們生活條件這麼好，卻不像保爾那樣的正直、剛正。我們為什麼受不了外界的誘惑？為什麼保爾能？這是憑藉堅強的意志!這是憑藉頑強的毅力！我們怎樣才能一心一意得做好自己的本分？我們就要有保爾那樣的堅強意志。我們只有磨練出了那樣的堅強意志，才能在生活中做好自己的本分。
在現實的生活中，我們要向保爾一樣。我們要用堅強的意志，抵擋住外界太大的誘惑。在任何的惡劣情況與環境下，努力做好我們自己的本分。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇61
生活是美好的，也難免有風雨有挫折，但這些並不可怕。可怕的是沒有一種無懼風雨，直面挫折，豁達樂觀和積極向上的心態。那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的，併為之付出努力和汗水的人，才會看到雨後的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。
精彩的人生緣於奮鬥。命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時，右眼失明；二十歲時，病卧不起。面對命運的嚴峻挑戰，他深切感到：“在生活中沒有什麼比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學完了函授大學的全部課程，如飢似渴地閲讀世界文學著作。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會大有所獲。如愛迪生髮明燈泡的時候，經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而説：“我現在的收穫還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終於他在六千多次的實驗中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環境下卻磨練了他的鬥志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家裏。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之餘，勤奮自學不息。
堅持、奮鬥、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛迪生髮明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境裏的勤奮，不正是告訴我們，生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮鬥嗎？儘管前進的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會在成功中獲得快樂和享受。
生命是短暫的，生活是美好的，人應該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇62
青春是冰做的風鈴，聽上去總是清脆動耳，可狂風一撥就會亂了敲打的鐘舌，雜亂無章；青春是冰做的風鈴，摸上去總是堅硬如鐵，可稍一重擊就會碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可温度一高就會化成一灘清水，漸漸消失。
青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時的我們如同從天堂逃下的精靈，享受這人世間的美好，體驗着天堂沒有的挫折。可是青春的我們經歷太少，柔弱的身軀總是無法抵擋人生道路上的狂風，它經常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的我們時常亂了陣腳，更加無力抵擋狂風的侵襲，變得更加絕望，這時的我們就如冰做的風鈴一般，亂了敲打的鐘舌，使本應清脆的聲音變得雜亂無章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。
青春的我們總是顯得那麼“剛強”，即使被老師打手後，眼裏滿含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分數令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學一起出去瘋玩；即使和朋友吵架後心中滿是憤怒和悲傷，但還是與別的同學一起如以前一樣生活。可青春的我們心中卻又是一番滋味。被老師打手後，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎麼這麼糊塗，抱怨老師帶了沒查沒帶就查；在考試沒考好後，心中埋怨自己為什麼這麼不小心，又在考慮回家又是怎樣的風雨雷電；當與朋友吵架後，心中想着如何和他道歉，卻又想着他什麼時候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時常會躲在被裏大哭一場來消解心頭之愁，這時的我們像冰做的風鈴，稍一重擊就會碎成一地冰渣。
青春的我們總是那麼匆忙，因為青春太少，要做的事太多太多了！青春如此美好，可轉眼即逝。哎，青春是冰做的風鈴，看上去總是晶亮剔透，可温度一高就會化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。
青春是冰做的風鈴，總有一天在狂風的推動下，它仍能奏出動人的清曲；總有一天在外物的重擊下，它仍能堅硬如鐵；總有一天在高温的照射下發出最美亮光之後，在消逝，不留下一絲遺憾。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇63
理想是心靈之花的怒放，在那一瞬間將會有無比強大的力量，有最燦爛的怒放之光。理想是指路燈，帶你走向光明之路；而在這一路上，你要為理想而奮鬥，為理想而快樂，為理想而堅強。
趴在白色的窗欄上前，仰望這無邊無際的天空，看着那淅淅瀝瀝下個不停的小雨，感覺那扇回憶的大門內的塵埃也被沖洗掉了，漸漸地浮現出一幅幅憂傷的畫面……
那是一個憂傷的背影，霧，散了。小傢伙瘋狂地跑着，摔了一跤，又站起來了；它那雙憂傷而有恐懼的眼神一道我這兒，它沒有朋友，沒有親人，沒有快樂，但是，從它的眼神中有它那堅不可摧的理想——要找到它的同類，找到屬以它的快樂。
那是一隻受了嘲諷挫折而又堅不可摧懷揣理想的小鴨子。它為了理想而不怕艱險，為了理想絕不放棄一絲希望。它相信有了自由定能找到快樂，它相信奮鬥了定能實現它的理想。終於，它找到了它的朋友，更找到了屬於它的那份快樂。當它在水中看着自己美麗的樣子，當它展開那雙潔白的翅膀飛向藍天的時候，便是理想的怒放，心靈之花的怒放，它成功了。
是的，醜小鴨為了它自己的理想而奮鬥了。在它飛向天空的瞬間，讓我不得不為它尖叫，為它吶喊。為了理想為奮鬥，我相信理想必然會成為現實。青春是怒放的雨季，此時的我不是更應該像醜小鴨一樣為了理想而奮鬥。
我時常對理想感覺很渺茫，但在我一次次一遍遍回憶醜小鴨的故事後，我明白了其實理想一直就在我心裏。渺茫是因為我跟本不為理想而奮鬥，或是奮鬥去實現理想，理想在我心中淡化了，理想就遙不可及。當我為理想開始奮鬥時，理想就又開始漸漸出現了，而且對我而言十分重要。也讓我突然之間為理想而奮鬥的過程也是美好的。
世上最美的莫於理想之花，世上最燦爛的綻放莫於心靈之花的怒放。我相信為了理想而奮鬥，理想中有一天會實現；在你開始為理想而奮鬥時，理想也不再渺茫。為了理想而奮鬥！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇64
理想，如夢一般五彩斑斕;理想，似彩蝶一般翩翩起舞;理想，就像希望的種子，播散在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師是辛苦的，像園丁，每天孜孜不倦地澆灌着我們這些幼小的種子。老師像一把鑰匙，為我們打開了學問的大門，啟發了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥一般，給了我們展翅高飛的機會。老師呵護保護着我們，是為給祖國輸送人才呀！我喜歡老師，是因為他們背後有知識的光芒，是因為老師奉獻了他們的青春，給予了我們豐富的知識。如果我也是一名教師，我要把知識教給更多的人，讓祖國遍地都是鮮花，讓祖國成為世界第一，讓祖國各行各業都有新發明。
假如我是語文老師，面對講堂下面一個個求知的小眼睛，我會經常對他們説一句話：“一條條路是一位位先祖開闢的，今天，我和同學們走一條‘神祕’的路，讓你們的人生變得大不一樣！”
我首先要改革課堂教學，開學的時候，我會出一堂課，或者每天星期幾供學生們拿零食，或讓他們踢一節的足球，到了後面我會用風趣的語言將許多課外知識帶入課堂中。
許多有名的文章，都是來自生活，來自大自然，來自自己的靈感，春天，我會讓他們在小溪裏捉蝌蚪;夏天，許多花爭奇鬥豔，我會讓他們在野外野餐;秋天，我會和他們一起到果園摘各種水果;冬天，我會和他們在操場打雪仗。
我一定會少留作業，每天給他們探索野外的作業和節約的作業，。探索野外會讓他們的閲歷更豐富，讓他們瞭解垃圾的危害性，污染自然所帶來的後果和保護自然的重要性，讓他們垃圾分類，不亂丟垃圾。
打鐵還需自身硬，為了實現這個夢想，我會努力學習文化知識。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停地追逐着一隻金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇65
曾經有人寫詩説：歲月靜好。但我不這樣認為，在我們居家躲避新型冠狀肺炎病毒時，卻有無數白衣天使、國家院士、搶建醫院的工人叔叔們趕往前線奮戰，儘自己最大的努力為武漢奮鬥。
因為近來發生的新型冠狀肺炎病毒，武漢病患驟增，一線的醫護人員不足，所以向全國各地徵調醫護人員。一批又一批醫護人員主動申請趕赴一線，他們懷着信仰，肩負着重擔，堅守着職責，冒着被感染的風險在一線奮戰！殊不知，他們也是家中的子女、父母，但為了肩上這份責任，為了減輕病患的痛苦，為了戰勝病毒，他們寧可犧牲自我、捨己為人！
國家工程院院士更是挺身而出，不辭辛苦地冒險前往一線，為抗擊病毒而奔走！其中有兩位院士令我印象深刻，他（她）們是：83歲高齡的鐘南山院士和72歲高齡的李蘭娟院士。鍾南山爺爺來到武漢，馬不停蹄地召開多個重要會議，慰問一線醫護工作人員，對重症病患進行遠程問診治療。李蘭娟奶奶不分晝夜地工作，爭分奪秒地帶領醫護工作者研究抗擊病毒的救護方案。
此外，還有許多國家和愛心人士向武漢伸出援手，其中就有日本漢語水平考試HSK事務局捐贈給湖北高校的物資，包括20000個口罩和一批紅外體温計，物資外包裝的標籤上寫着八個字：山川異域，風月同天。這句話出自於公元7世紀的日本長屋王，意思是我們不在同一個地方，未享同一片山川。但當我們抬頭時，看到的是同一輪明月。短短8字，讓我們見證了疫情期間的人間温情，這許許多多份愛心，我們定將銘刻於心！
其實也沒有什麼歲月靜好，背後都是那些偉大的身影在負重前行！他們是院士、是白衣天使、是工人叔叔、是所有心中有愛，心中有國家的人！而我們少先隊員堅守在家，做好份內的事，積極鍛鍊，多做家務,也是在為武漢而戰鬥。讓我們手拉手、肩並肩，一起為武漢加油，為武漢而奮鬥！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇66
人生如夢，一眨眼就過去了，想要自己活得更有意義、更有價值，應該如何做呢?
為之奮鬥——作為中華人民共和國成員，應當立志為祖國爭光，為祖國奮鬥終生，熱愛她、關心她。人口眾多，糧食極少的舊中國，餓死過很多中國人，是中國的袁隆平教授發明了雜交水稻，不僅緩解了中國政府的負擔，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國人民的救星，他是全中國人民的榜樣。人民永遠記着他，他永遠活在人們的心中。
為之奮鬥——越王勾踐，一位戰國時赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國家之後，勾踐痛忍十年恥辱，卧薪嚐膽，勵精圖治，終於擺脱了吳王的壓迫，重振雄風，東山再起，再創輝煌，一舉消滅了吳國。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎麼不會成功?為國家人民的幸福所奮鬥終身!後世子孫永遠忘不了他!
為之奮鬥——西漢歷史學家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負重，歷盡磨難，二十年成書《史記》，後世文學家魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷”。古代名醫李時珍走訪大江南北，歷盡千辛萬苦，耗盡畢生精力成書《本草綱目》。《紅樓夢》的作者曹雪芹也是如此。他們有着驚人的毅力，甘於奉獻，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標——奮鬥終身奮鬥的經歷。為之奮鬥!使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠活在人們心中。如何為之奮鬥?那就要靠自己了。
作為當代初中生，是在為學習以後更深、更難的知識打基礎。每一個名人，每一個偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過年輕時刻苦專研而成功的。因此，如今，年少的我們一定要好好學習，為以後學習更深厚的文化、知識打好基礎。為之奮鬥!為什麼而奮鬥?為自己的理想而奮鬥，為自己的整個生命而奮鬥終生。
是的。人，要想把自己的生命變得有價值、有意義，就一定會經歷某些挫折與痛苦，但當闖過它們後，那便是人生的樂事了。成龍的一首歌寫得好“不經歷風雨，怎能見彩虹?”正是我的觀點。要勇於攀登，沒有任何事能夠阻擋得了人。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇67
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學的我早已勞累不堪，躺在牀上思考今天剛學的方程式，慢慢地從書包裏掏出作業。望着那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執筆完成。可這時，戴着老花眼鏡的爺爺又跑來問我：小陸，這個‘藏’字怎麼寫啊？我本就煩躁，再加上爺爺三番五次地詢問，我大吼一聲：我不知道！然後把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農民，今天是因為過年才從農村趕回來的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫作。他的字寫得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡單的字都不會寫，就經常來問我，常常一天要問幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動搖寫作的執念。我緩緩步入房間，枱燈打開着，爺爺坐在桌前伏案寫作，流露出沙沙的書寫聲。爺爺，您為什麼那麼執着於寫作呢？我問，可沒想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，幹不了什麼大事業，就只能跳跳舞，散散步之類，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最後被浪費！聽罷，我震驚了。
現在，再看看那一個個歪歪斜斜的字，聽聽那一句句詢問的話，頓時感到無比親切。而那攤在書桌上的作業，竟覺得有趣起來每解出一道難題就能收穫一份喜悦，這不就是奮鬥的結果嗎？從此，開開心心上學，快快樂樂回家，成了我生活的真實寫照。我再也不覺得爺爺的詢問是一種負擔，這，正是別人的奮鬥。生命只有一次，無論是伊始還是謝幕，我們都應該努力地奮鬥，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最後點燃的火花。若我們把作業，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過每一天，最後一無所得，這不正是對生命的辜負嗎？若有人問我如何看待初中繁重的學業時，我會脱口而出：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮鬥吧，生命將會為你起舞。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇68
蘇格拉底説：“世界上最快樂事，莫過於為理想而奮鬥。”但我理想卻是朦朧。小學時，大部分時間都用在了“玩”上，對“理想”根本沒有概念。現在置身於人生一個小轉折點，隨着父母、老師教導，“理想”似乎有了些輪廓。
其實我理想很簡單，應該和很多人理想一樣—就是拼出自己一片天，讓父母過上好日子。我覺得我可以什麼都不要，但我絕不會拋棄我父母。因為我命都是他們給，還有什麼不可以為他們做。
説到這裏，想起一件事。班裏從外地轉來一個同學，有一天我們聚在一起聊天，聊到理想、聊到父母。我們和她説父母就是我們前進動力，我們應該也必須為他們努力，她説：“你們為什麼要想這麼多，難道不累嗎？”我沒有説什麼，但我在心裏問自己，累嗎？心告訴我不累，對，不累。因為我理想是讓父母過上好日子，這就是我奮鬥目標、或許表面上看起來拼死拼活很累，但心裏是甜蜜。
我真無法想象那些沒有理想人生活，他們連個盼頭都沒有，又怎麼讓生活煥發光彩呢？沉思細想一下：沒有童年為人治病壯志，也許就不會有李時珍和舉世聞名《本草綱目》；沒有少年打敗侵略者志願，也許就不會有偉大領袖毛澤東和他千秋偉業；沒有幼時熱愛繪畫基礎，也許就不會有迪斯尼創造米老鼠……可見，理想力量多麼偉大啊！
不過追求理想道路並不是一帆風順。“今天很殘酷，明天更殘酷，但後天很美好。可是大多數人都死在明天晚上。”這是馬雲時常説一句話。我們都風雨兼程為理想努力着，但是，總有人挺不到理想實現那一刻。所以，光有理想是不夠，還要有一顆不畏挫折、堅持到底心。
你們知道山茶花嗎？它花語是理想。我山茶花在迷霧後等待着綻放。不過，我不會讓它等太久。
抬頭仰望天空，想象撥開迷霧後，山茶花開絢麗。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇69
他們，用普通的語言和動作傳遞對我的愛，火焰般的愛深觸我的心靈，温暖而又感動。我無法用自己的語言來回報這無限的愛意，為了他們，為了未來只有奮鬥，向前……
他們平凡而又神聖，是我心中的不朽豐碑，更是我精神的支柱和力量的源泉,正是他們才使我無堅不摧。
每當週五拖着疲倦的身子回到家中，總是能看見父母燦爛的笑容和一桌豐盛的晚飯。每次我與父母共進晚餐，心中都會感到父母的濃濃愛意。黃昏的燈光打在五顏六色的佳餚上，品出的不僅是食物的光澤，更是父母的濃縮的蜜汁。此時，心中纏綿着暖意、懊悔、慚愧和信心……
夜已經很深啦，10點的鐘聲響起，正在刻苦學習的我又收到了父母的一杯熱牛奶，散發着真情芬芳。“趁熱，快喝了吧！”母親説道。“嗯”我隨聲回覆。我凝視着熱氣騰騰的牛奶，心中頓時温馨滋潤，如同牛奶般香濃的愛包裹住我，心中受到鼓舞，精神更加堅定，信心更加充足，勇敢的面對困難和挑戰。為他們和這份愛，我可以犧牲一切，以我最大的努力實現他們望子成龍的心願，回報父母。
記得那一次父親送我上學，當時北風凜冽，寒風刺骨。大早起，父親就早早起來，走進廚房開始做飯，朦朧中我聽見打火聲和一陣忙碌的腳步聲，我隨之起來，大聲説道：“爸，讓我出去吃吧，別這麼麻煩。”“出去吃，吃不飽還沒有營養，沒事我一會就做好啦！”從廚房傳來爸爸的話語，我不耐煩的回答“沒事”，“那這麼行，吃不好上午怎麼好好學習？吃好了才有能量學習，快好啦”父親説道。我無語，短短的對話已經觸動了我的心菲，如暖流般流動在我的心裏，暖暖的、幸福着。
坐在父親的摩托車上，臉貼在父親的背上，聽着寒風的呼叫，久久不能平靜，心中感到慚愧:“父母為我付出的太多太多了，現在的我無法回報父母，只有努力學習取得驕人的成績來回報父母。如果我失敗了，我怎能對得起他們對我的愛呢？此時不搏待何時，我別無選擇，為愛而奮鬥，努力向前、向前、向前！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇70
夢想，我為你而戰
“一個人有一個夢想”，對於一個有夢想的人來説，也許這個夢想就是他成功的動力。
——銘文
現實社會中，有夢想的人是幸福的，追求夢想的人是驕傲的，實現夢想的人是可敬的。在一個競爭激烈的時代，我們應該是值得尊敬的人，但在成為值得尊敬的人之前，我們應該學會“做夢”，為夢想而歡呼。
黑馬丁？路德？金最著名的一句話是“我有一個夢想”。他一生為黑人的解放做出了巨大貢獻，他為之奮鬥的正是這個夢想。他成功了，黑人終於獲得瞭解放和自由。所以今天，全世界都還記得他。
夢想是成功的墊腳石。人們常説，“良好的開端是成功的一半。”但是，要有一個好的開始，首先要有夢想。
夢想可能是我們一生的追求。
古代有學者在寒窗苦讀十年，為了讓他在高中成為狀元，為家族揚名，所以苦苦掙扎；現在很多同學都是在高三的地獄裏受訓，為了考上名牌大學，出人頭地，榮耀祖先，所以為了夢想而奮鬥。
燈光下，有勤勞的工人，勤勞的白領，繼承家業的紈絝子弟，還有搖頭的學生.這些人都有夢想。雖然這些夢想不一樣，但相同的是，他們都在為夢想的實現而奮鬥。雖然這個奮鬥過程會很艱難，但是大家都一直相信這個夢想有一天會實現的。
人活着，總有夢想。有遠大抱負的人，是不會願意平庸的過一生的。他們會有自己的夢想。一個人的一生就是奮鬥的過程。如果你實現了夢想，奮鬥了，你這輩子都不會覺得平庸。
你可能會很迷茫，很迷茫，或者很疑惑：我的夢想在哪裏？其實你以後想過什麼樣的生活，你的夢想就在那裏。
大家都説人生苦短。在我看來，苦是奮鬥的過程，短也是奮鬥的過程。只要你肯奮鬥，哪怕過程是苦的，結果也是甜的。
有夢想的人會為實現夢想而奮鬥。風雨過後總有陽光。雖然付出很辛苦，但是收穫很甜。所以，讓我們對夢想説：夢想，我為你而戰。
當你實現了夢想，你的人生價值就體現出來了。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇71
雨果曾説過，人類的心靈需要理想甚於需要物質。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小，在夢想方面，人人都是平等的。
我或許沒有所謂的偉大的夢想，我的理想是成為一名教師。
沒錯，擁有這種理想的人隨處可見，例如現今的同班同學，街鄰四坊，親戚……反正有數不清的人藉着“當教師工資高的”口來慫恿我從事這個工作，不過他們眼裏的教師不過是上幾節課，對學生們講幾句就下班回家睡覺的那種。
但在一名學生的眼中，老師更是辛苦的很，你可曾想過，他們站在講台上，面對着學生唱着獨角戲，台下的人還在嘻嘻哈哈，喉嚨喊得沙啞，作業批到天亮，教師的辛苦卻被多數同學當成理所應當的，那些大人口中叛逆的小孩，經過老師千磨萬擊才得以成就大業。
在無聊時，我的幻想又出現在眼前，我站在講台上，向他們陳述着知識的要點，那些孩子會正襟危坐，直勾勾地看着我，幸福就會像音律似的在我心上跳動。
老師們老是像賣菜大娘似的教訓不聽話的學生，老師的神情很容易替換，上一秒笑容，下一秒猙獰。我可要養好我的性情，動怒會影響身體健康的，我會對孩子們展現出温柔的自己，他們肯定不怎麼喜歡愛生氣的老師。畢竟老師的心情都隨着學生的行動而改變。
實現目標可不簡單，首先要做到自律，例如每天都做好時間規劃，按時完成作業，講究衞生等等，我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成後，像老師一樣分析，再用簡潔的語言進行論述，像上課講題一樣，從身邊的同學入手，他們不會的題細心教導，改正錯誤，保持好心態。做各種課外培優，提升個人能力。
我們都是平凡的人，但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢想而奮鬥努力的樣子真的很美，一步一個腳印，為後人踏出一條平坦而純淨的路。
致生命結束前一刻，永遠都是自強不息。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇72
隨着二月春風的吹起，春節也到了。
我只想説“新桃換舊符”之時，除了歡喜快樂、濟濟一堂、張燈結綵，關於過年還應該有些新意，有新目標，“帶着夢想出發”。
過年，帶着夢奮鬥，首先提醒人要珍惜時光，人生常常是“年年花相似，歲歲人不同”，少年人歡樂成長，年輕人變壯成熟，中年人覺得歲月如梭，老年人感歎殘陽。記得有一句諺語“少壯不努力，老大徒傷悲。”其實不管是誰，每一次的過年，都意味着自己的年齡又增長了一歲。所以，自己就要珍惜自己的時間，然後，努力地奮鬥，努力地向自己夢想的彼岸前進。
過年，帶着夢奮鬥，應把夢設計得美好一些，並有可能實現。既是追求美好，就需要認真地籌劃，然後腳踏實地去做，不迷於空想，不寄於妄想，用腳踏實地的態度去做。將遠大的理想變成一個個小的理想，一步步地去實現。
過年，帶着夢奮鬥，還要勇於承擔責任。從大方面説，是對國家的責任；從小方面説，是對自己的責任，是把對人生的意義有新的理解，甚或是對自己乃至親人負起健康的責任。責任處處都有，無處不在，重要的是實行，通過所到做到來增加誠信，美好自會在眼前。
過年，帶着夢奮鬥，還要再創造，也就是通過自己的真實才幹，去創造更多的財富，實現更高一層的知識積累，為生活增加“正能量”，在實現自己的人生價值的同時，着手於對社會的奉獻。帶着夢想出發，關鍵的是“學習”，只有不斷地增長自己的知識，才有事業的成功，才有美麗的人生。
過年，帶着夢奮鬥，人也會樂觀豁達、充滿活力。在困境中也能見到光明，失望也會變成動力。千萬不要輕易放棄，堅持你的想法，相信你的夢想，生活才會充滿陽光。正如“勝不驕，敗不餒”。
當天空響起新年的號角，那個夢的旅途就已經開始了。這時，一切就成了過去，一切又重新開始。只要不輕言放棄，你就駕駛着劈風斬浪的小船，迎接成功，迎接希望。記住：長江破浪終有時，直掛雲帆濟滄海。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇73
我，一根從主幹上脱離了的枝幹，在沒有主幹提供營養後，我飽受了風雨的侵襲，日照的迫害，最終我成為了一根朽木。我彷彿看到了生命的盡頭，那是黑暗的無底深淵，我怕！真的很怕！我不敢想象那無底深淵的盡頭是否就是那傳説中的萬劫不復，但我很不服氣，為什麼是我，我的一生就這麼的完了？不！我不能就這麼白白地在世上繞一圈，絕對不能！
昔日的輝煌已隨風成為今日的泡影，除了想念，只剩悔恨，想念當年招蜂引蝶的魅力，悔恨當初沒能堅持住而墮入深淵的夜晚。往事種種，何必再懷何必再念，那一朝朝一幕幕，每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮，愈想愈痛，往日的享受早已伴隨着我落地的那一霎那轉化為今日的折磨，既然已老天向我發出了攻擊，我又何必逃避呢？何不現在就開始和老天奮鬥到底，雖不能回到過去，但也不能小瞧了自己，奇蹟就在身邊，我只能放手一搏了，拼了！
對！從今天起我要正式向老天發出戰書，我已經輸了一次，今天的遭遇就是當日那不戰而逃的惡果，今天的我一定要和你奮鬥到底，我已做好了破釜沉舟的準備，我的生命就是我的賭資，輸了又何妨，至少我曾經拼搏過奮鬥過，哪怕有一天真的倒下了，永遠的起不來了，那我也相信我是笑着閉上的眼睛，我的軀幹將會化作泥土滋育我的後代，我的精神也會激勵起我的同胞要奮勇到底。後悔是我經驗，拼搏是我的武器，堅持是我的動力，我怕什麼，我要開闢出新的出天地，創造出不朽的輝煌！證明我們朽木同樣有堅韌的毅力，頑強的生命力。我要當朽木中的王者，帶領我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔，我要用我的行動告訴他們我們能行！我們能做到！
來吧！我已做好了享受痛苦的充分準備了，把你的招數統統使出來吧！只要我有一口氣，我就會堅持到底，決不放棄！不要問我為什麼，為我叫奮鬥！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇74
夢，我為你而奮鬥
“一人有一個夢想”，對於有夢的人，或許，這個夢就是他邁向成功的動力。
――題記
在現實的社會中，有夢的人是幸福的，追求夢想的人是值得自豪的，而實現了夢的人是可敬的。在競爭激烈的時代裏，我們要做可敬的人，然而在做可敬的人之前，我們要學會“做夢”，為夢而加油。
黑人馬丁 路德 金最著名的一句話是“我有一個夢”。他畢生為解放黑人做出了巨大了巨大的貢獻，正是這個夢，他為之而奮鬥。他成功了，黑人最終獲得瞭解放和自由。所以至今，世人仍銘記他。
夢想是成功的踏腳石，人們常説：“好的開頭就等於成功了一半”，不過，要有好的開頭，就先要有夢。
夢可能是我們畢生的追求。
古時有書生十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族揚名立萬，所以他們奮鬥；現有莘莘學子捱受高三地獄式的訓練，為的是考上名牌大學，出人頭地，光宗耀祖，所以他們為夢而奮鬥。
萬家燈火下，有辛勤勞作的打工一族，有埋頭苦幹的白領階層，有為繼承家業的紈絝子弟，有搖頭晃腦的莘莘學子……所有的這些人，都有夢，儘管這些夢都不盡相同，但相同的是他們都在為夢的實現而努力而奮鬥，儘管這奮鬥過程會很艱辛，但大家始終相信，這個夢會有實現的一天。
人活着，總會有夢，有大志的人不會甘於庸庸碌碌地過一生，他們會有自己的夢想。人的一生就是奮鬥的過程。實現夢想，奮鬥過，這一生便不覺平庸。
你或許在困惑，或許在迷茫，或許在苦思：到底我的夢在哪兒？其實，你想將來過什麼樣的生活，你的夢就在那裏。
人人都説，人生苦短。我認為，苦的是奮鬥的過程，短的也是奮鬥的過程，只要肯去奮鬥，即使過程再苦，結果也是甜的。
有夢的人會為了實現夢而奮鬥。陽光總在風雨後，付出雖苦，但收穫很甜。所以，讓我們對夢説一聲：夢，我為你而奮鬥。
實現了夢，你的人生價值就得到了體現。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇75
懂得惜福，才會有福；關注快樂，才會快樂。學會珍惜是很重要的，很多時候，我們看到的羨慕的，都是別人表面上的生活，別人這些風光背後的辛酸和苦澀，我們不一定能看得到。珍惜當下，也許活在當下也是很適合你的。即使不適合你，你也可以安然接受，同時努力奮鬥，去追求真正能為你帶來幸福的生活。與其渴求遠大的虛幻雲影，不如珍惜身邊的點滴甘露。
心安理得是人有了理想的收穫之後的沉穩與欣慰，而處之泰然卻是一種風華的敦實。隨遇而安也是知足常樂的最大內涵，只要自己能夠習以為常地面對一切風雲變幻，就一定會贏得威望與信賴，將會博取崇尚與青睞。
價值感沒有標杆。很多事情，一旦有了意義，即使瑣碎，也會變得有價值。可以在內心做一個權衡。一件事情，如果讓你產生疲勞，先尋找一下它的意義，如果找不到，索性放棄；一件事情，如果讓你興奮無比，就算別人覺得毫無價值，也不妨堅持下去。這樣，當你晚年對年輕時所從事的事業觸摸的時候，才不會心存遺憾。
人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發生重大轉變。能成大事者總是善於從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。
獨處，也是一種短暫的自我放逐，不是真的為了摒棄什麼。也許只是在一盞茶的時間，細酌慢飲，享受不為人知的詠歎；也許在一段路途中，揣測自己的未來；也許在獨自進餐時，對自己進行小小的省視；也許什麼事也想不起來，只有一片空白，安安靜靜地若有所悟。
生命的意義就是在於奮鬥，人生的意義則在於積累。不要乞求的太多，每天一點點，日積月累，我們每一個人都會成為富翁！所有的失望和不滿都是來自於我們自身的貪婪，保持一個平靜的心態，我們就會擁有整個世界。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇76
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾着我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裏投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如尼采所説：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮鬥的人。
我從爸爸那裏得知，他的一個高中同學由於沒考上大學甚至技校，先去當兵，復員後在單位學會開車，做了司機。平時在單位工資少得可憐，只有跑長途時一公里才賺3角6分，而且這種好事不是經常有。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。上個月在新疆，這個月可能就在海南島或是滿洲里。儘管他很幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很後悔沒有珍惜他的學習機會。
學習好並不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地，他們包括我們的爸爸老媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。努力奮鬥，就已經成功了一半。讓我們享受奮鬥的艱苦，以苦為樂，駕駛着人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇77
結果並不意為着成功，也許過程才是最大的收穫。
——題記
人生就如一場場比賽，時時刻刻都在分着高低。然而在這殘酷的現實面前，只允許兩個結果：勝利和失敗。在人們看來勝利與失敗之間是遙不可及的，其實只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會在你眼前。
成功其實就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調皮着，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須通過不懈的努力和堅定的意志去不懈奮鬥，去不寫追求。
有人説：”為什麼我老是失敗，成功離我真的好遠。”不，你錯了。你的失敗並不是你從未成功，而是來源於你失敗後並未吸取教訓，並不去努力奮鬥。成功絕不會白白而來的。它往往都是給那些有準備的人，那些曾經拼搏過，奮鬥過，努力過的人。但是，我們也不能因為失敗而失去了希望，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時刻也會戰勝一切，衝破阻擋，或得成功。因為我相信：只要有一絲的希望，就會換來無窮的力量。
在這個競爭力強的社會中，努力成了一個必需品。但嚴酷的現實前努力過也並不一定會獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最後斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事蹟卻讓每個人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執着，他們的深情愛國之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因為這些失敗才激發了我們的鬥志，才會跌倒又爬起來走向成功，努力，再努力，更加努力，去實現自我，昇華自我，超越自我。
成功就是一個頭銜，然而在這一路上得奮鬥才是我們獲得的真正成功，才是有意義的，才是我們最大的收穫。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇78
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對於每個人來説又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼着命去奮鬥，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現；有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白説，作為一箇中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至於其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，後天的才幹卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮鬥!
先是上小學，接着上初中，上高中，然後是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮鬥那麼他註定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到睏倦之時，我就會面對着兩個選擇：一是直接放下書本，上牀睡覺，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。
歲月不饒人。其實對於身處高二的我來説，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最後的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看着多年來的努力如水般付之東流呢？
莫等閒，白了少年頭，空悲切。想要實現夢想，就得奮鬥。這是教育學界的不二法則。所以，在這最後的一年中，我要堅持奮鬥，為實現自己的夢想而奮鬥！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇79
理想是照亮天明道路上的一盞路燈，給予你渴望明天的希望；理想是一首優美動聽的旋律，使受到創傷的心靈得到慰藉；理想是一弧出現在沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望。
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都是與眾不同的：有的渴望任勞任怨的為人民服務，有的渴望當靚麗光彩的影星，有的卻又渴望當設計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創輝煌，我只希望能夠登台演唱，與我心中的偶像張傑見面，古巨基合唱。我知道這個理想很難實現，但我一定會努力奮鬥！奮鬥！奮鬥！
當我打開電視，看到古巨基登台演唱時，我立下誓言：我也要登台表演，我也要像古巨基那樣出名！當我聽到張傑娓娓動聽的歌聲時，我立下誓言：我也要像張傑一樣光彩照人，我也要在眾人心中留下地位！當我想到鄧紫棋開演唱會的時候，我立下誓言：我也要開演唱會，我也要在眾人面前表現自己……雖然這個理想是那麼遙遠……
我愛欣賞音樂，感受音樂，但我更想嘗試這奇妙的音樂之韻。
我的理想來自於湖南衞視《我是歌手》節目。那裏有曹格演唱的《明天會更好》，古巨基的《匆匆那年》等。這時，我也會想象自己登台演唱，台下成千上萬的觀眾為我鼓掌喝彩，我的臉上洋溢着這甜美的笑容……
我曾經失敗過，成功過，但是，失敗成功又有什麼呢？名次？還是別人的稱呼？我不奢求，也不能奢求，奢求的事情只是想象，只是浮雲罷了，不懂得鍛鍊，不懂得學習，天賦再大，也只是天賦，不是真實，為明天的美好，只有奮鬥。
我愛音樂，是因為它能給予人歡樂，我愛音樂，是因為它能給予我們笑容，我愛音樂，是因為它優美的旋律深深地打動了我……
當優美的韻律飄向我耳邊時，我已經準備為明天的美好撒下種子，為自己的理想努力奮鬥。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇80
人生有許許多多的抉擇，得看你的成敗。你要一心想着自己以後的大理想與小理想，你就會成為一個出色的成功者；你可以做一位受人敬重，受人愛戴的教師，能讓無數學生得到學習的機會、成長的機會、成功的機會，讓他們不再受社會的欺壓，堅持自我的成功；你可以做一個懂得法律的工作者，能讓大眾勞苦百姓得到伸冤，能替他們洗罪的好律師，讓勞苦百姓能過上安安穩穩的好日子；你可以是一位勤勤奮奮，只為百姓的好市長，做好為人民服務，為百姓的利益努力。哦，實現理想是多麼的美好。
理想是期望的通道，它曾運載過幾億人。理想是放飛自己的動力，成為改變自我的好幫手。理想更是人生的起點與終點，鼓勵我們為理想奮鬥。理想不會像理想那樣開闊，理想只是你的幻想，卻不是真正的。它可以改動，而且很少實現。而理想不同，它定奪了，便不能更改了。理想要向一個目標去加油！我自小就想當一個白衣天使，也十分希望自己的理想能實現。
著名的古代醫學者有許多：李時珍，孫思邈，扁鵲，張仲景，王叔和，王冰，皇普謐，王唯一……它們是不可磨滅的。如果，沒有他們的醫學改造，那麼我們會變成什麼樣呢？王叔和曾在一本《脈經序》裏寫過這樣一句名言：“福醫藥為用，性命所繫。”他寫的非常明確。為什麼我想當醫生呢？只因為我想治病救人，救死扶傷。想讓家人都無病無災的快快樂樂，平平安安的過着幸福的日子。這只是其一，做醫生還可以助人為樂，正如“助人為樂，是快樂之本”。你想快樂就要學會做一個怎樣的人，有句話説，“一個能思想的人，這才是一個力量無邊的人”。我的理想就是做一個治病救人的好醫生。因為“理想是能給天下不幸者以快樂”的。
我要向實現自己理想的那些人學習，不管多麼多麼的辛苦，如果你不做一些努力，哪會有回報呢？你如果不知道付出，就想有收穫，要回報，那是不可能的，而且得到的只是不好的報應。我會對自己的理想而努力的！
理想，起航。放飛心聲，向前一步。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇81
九月驕陽，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風招展，向藍天表以最真摯的問候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。
説的是九月將至的運動會。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動堪稱盛會，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動員我們報名之際，幾乎每個人都呈龜縮狀態，把頭低進泥土裏，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無可奈何。這時，坐在角落裏高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去。”
女生身材高挑，皮膚並不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍，一往無前的勇士。班中先是一片寂靜，而後，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。
後來我便常在操場的塑膠跑道上看到她，或在朝陽初升之際，或在夕陽沉暮之時，她腦後高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動容的堅定，恍恍惚惚間，居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。
她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰説只是為了這次運動會了，我以後還要上體校，當運動員呢……起碼，要當體育老師！”
她的樣子就像古時雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處，好像在説：瞧！那是我未來的領土。
少女這樣意氣風發的模樣，不由得令我想起更小的時候，我也是抱着一堆雜誌，自信飛揚地對着見到的每個人説：“我以後一定會成為一個很棒的作家！”稚嫩的話語彷彿猶在耳畔，時光不經意間流淌，一晃就過去很多年，我卻好像有點記不清那時我究竟是懷抱着怎樣的期待描繪着我的未來，幼稚的夢想終究遺落在了繁瑣的生活裏，再看到眼前為夢想而奮鬥的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……
“都説，唯有青春與夢想不可辜負。”説完這句話，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽漸落，將她的影子拉得極長極長。
其實她的運動天賦真的很好，但她依然堅持着，在長長的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無所畏懼。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇82
在體育課上，老師教我們要有規律、整潔地跑步。
開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向後推，好像隨時都可以跑。
"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她説出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續跑，班長在隊外一次又一次地示範。
在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示範，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳並用。這時，他已經是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰佈滿了無數的汗珠。他是隊裏最優秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。
有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一隻腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，走了一步，然後做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。
因為我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩並肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，並且擅長跑步，我們會按照他説的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。
努力一起跑，奮鬥需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。
同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇83
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶湧的江水中，似乎藴藏着許多不為人知的奧祕與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙。
事情發生在兩年前，我隱約記得母親曾對我説過：“我要你記住喬·赫伯特説過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮鬥’你務必謹記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話對你以後風風雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙。”因為那就是的我理解潛力差，便似懂非懂，稀裏糊塗的接下了這個陪伴我一生的座右銘。可就是，在之後的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。並且，它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理。
“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之後的我，開始奮鬥，加班加點，上課專心。最後，我有了一個驕人的成績。可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背後有多少辛酸只有我才明白。成功並不重要，可貴的就是奮鬥的過程。因為，成功的締造就是需要奮鬥做基礎的。成功只可就是就是奮鬥後的結果，而奮鬥才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮鬥之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮鬥的過程讓你進步。當你不再滿足於成功時，漠視成功，你將領悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇於發現成功者背後那條“血跡斑斑”的奮鬥之路。那麼，我相信你會對“奮鬥”與“成功”有新的看法。
我需要你謹記，最重要的不就是成功而就是奮鬥。
當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇於發現成功者背後那條“血跡斑斑”的奮鬥之路。
因為在成功的背後，就是一條用針鋪墊成的路。可就是，我堅信，即使我前進的道路就是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇84
在舉國上下歡慶國慶節之際，作為一名新世紀的青少年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪。我學會的第一首歌就是《社會主義好》，“……全國人民大團結，掀起了社會主義建設高潮”時時在我的耳邊迴響。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空迴盪，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激盪！
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌！讚美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿着國旗下的路向前進。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量！
作為新時代的兒童，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫！梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。新中國改革開放的巨大成就使每一個炎黃子孫為之鼓舞！北京奧運會的成功舉辦使每一箇中國人為之自豪！中國已溶入世界,世界已離不開中國!在和諧與競爭中,我們應努力奮鬥，接受更嚴峻的挑戰！
願我們每個人帶着優異的成績迎接新世紀的到來，為報效祖國而積蓄力量！我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的。為了祖國，為了明天，讓我們爆發全部的激情，衝向理想的彼岸吧！努力吧！奮鬥吧！讓我們共同開闢民族偉大復興的一片藍天……
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇85
誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，他將永遠是一個奴隸。而我將努力學習，不墜青雲之志，操之完美人生。“現在決定未來，知識決定祕密是老者對一個孩子的期許。”我作為一名高中生，我要扼住命運的咽喉，不屈服於現實的殘酷。在這個世界上，最能讓你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是你自己。那麼誰能決定你的人生?誰又能決定你的人生如何?答案是肯定的——唯有自己決定人生。 蒼茫人生如白駒過隙，理應抓住現實生活中的一分一秒，才會擁有現實的美。全力以赴我們心中的夢，不浪費生命的每一分鐘。而作為榜樣的他們——NBA博格斯、鄧亞萍、羅斯福，更是人生最大的悲哀，莫過於從不敢冒險。
在NBA夏洛特黃蜂隊打球的小個子博格斯，身高僅有1.6米。博格斯從小就有一個夢想，想去NBA。當然，這也是所有愛打籃球的美國少年最嚮往的夢。羅格斯的這一夢想遭到同伴無情的嘲笑，他卻棄之一笑，經過艱難的意志磨鍊，成就天生的好手。他的作為NBA表現最傑出，失誤最少的後衞之一,不僅控球一流，遠投精準，甚至在高個雲集的賽場上帶球上籃也毫無畏懼。鄧亞萍在我國乒壇乃至世界乒壇上的地位也是無可爭議的。鄧亞萍小時候，曾被父親送至河南省乒乓球隊去深造。然而，去後不久便被退回來，其理由是個子矮，手臂短，沒有發展前途。而他並沒有氣餒，相反，她的困難、挫折和毅力成就了乒壇“國手”。在短短的11年間，她共拿了153個冠軍。這不僅在中國乒壇上，也在世界乒壇史上留下光輝的一頁。
美國的第32總統羅斯福在小的時候，因為患病，而造成的瘸腿和參差不齊且突出的牙齒，導致他曾也一言不發，沉迷自己。但他在意識到自我缺陷的同時，能夠正確評價自己，充分且全面的認識自己。在頑強中抗爭，不因遺憾而氣餒，最終成為最有力量的演説家之一。
同樣的起點，卻是不同的經歷，不同的人生路。你唯有努力奮鬥在前，完美人生便會隨之在後。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇86
也許現在的我還只是一個極不起眼的小沙粒。，但我絕不會自卑，我會帶着那份專屬於我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進，不斷奮鬥，努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
青春，他是許多人夢開始的地方，同時也掩埋了許多人的夢想。想要享受青春，首先要把握青春，那麼我們就要肯定自我，相信自我，不自卑，不自負，讓自信的光芒時常包圍着自己。揚起青春的風帆，使它盡情的飄揚，在藍天之下，碧海之上。一路凱歌，奮勇前進！在人生的漫漫長路上，陽光時常陪伴着我們，照耀着我們。在這一路上，花兒用笑臉面對生活；鴿子用哨音唱響生活；風雨用舞蹈享受生活。而我們，要用努力來創造美好生活！我們有來自親情的呵護，來自師情的關愛，來自友情的照顧。我們受到了各方面的關心，使我們的的人生感情更加豐富，添上了的絢麗的色彩。更是我內心夢想的種子開始萌發嫩芽，生活愈加美好，我心中更是鬥志昂揚！我內心清楚地明白，青春不是用來享受的，而是用來讓我心中充滿激情的。為了自己的未來，我需要拼搏！
青春最好的裝飾，應該是自信，自信最好的證明，應該是奮鬥！我會在青春路上，陽光之下，擁抱生活，為夢想而奮鬥！讓激情閃電澈遍靈空，讓夢想舞蹈出張揚自我，讓純真笑出冬日暖陽，讓時間飛逝成永恆的花朵！
追尋夢想的路還很遙遠，但我不會在路上歇息，停止不前，我會奔跑在路上並且大喊：‘’我為夢想而拼搏！‘’也許我在路上會跌倒很多次，但那不會成為我追尋夢想的終點，而會成為我繼續向前的經驗。我想，青春是一把未開鋒的寶劍，石頭的敲打只會使他越來越利。我只有在經歷磕撞之後才能成就輝煌
因為擁有青春，所以擁有自信，因為擁有自信，所以擁有夢想，為夢想奮鬥才能擁有成功。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇87
時光如流水，轉眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現在的我，分析一下吧！ 似乎在別人的眼裏，我不認真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什麼狀態，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好的努力了，可是到了星期六才發現，我有迷糊了一個星期。
現在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發現了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優秀，想成功，想優秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。
臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。
複習沒有重點。 主要拉分的是英語。
其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的着急，所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什麼，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過了這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟着老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閲讀訓練，使自己的閲讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮鬥！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇88
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説是我最喜愛的課外讀物之一，已經看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應該怎樣活着才有意義呢？保爾·柯察金用行動來回答了這一問題，保爾他殘廢後，毫不灰心，還繼續頑強地學習，深入地工作，並且開始了文學創作，後來雙目失明瞭，這對於一個已經癱瘓的人來説，是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來，摸索着，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經過了頑強的努力，他終於成功地寫出了一部小説《在暴風雨裏誕生》的前幾章。讀着讀着，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前，保爾這樣一個普通的戰士，比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞着他呢？在讀完了這本著作的時候，我終於是明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚着他創造奇蹟，這就是他與疾病作鬥爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學是殘疾人，從他剛出生的時候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏着他，但他幾乎沒有怨言，因為他很清楚，命運對每個人都是公平的，不會虧待他的。他一直堅信着，不但沒有灰心失望，還總是微笑着面對生活，其實認識他的人都明白，他這是迫於生活的無奈，但我們心裏更明白，一個良好的心態比什麼都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什麼事都很努力，在班上，她的成績也是沒話説的。可是，老天總是愛捉弄人，為什麼要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運，他很是慶幸自己是一個戰士，是一個鋼鐵戰士，正因為如此，讓他對生活充滿了希望。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇89
中國以前，抗日時期無數英雄壯烈犧牲了。我爸爸經常給我講抗日時期的故事，教導我要報效祖國，為祖國做奉獻，這句話我一直記得。 5.12汶川大地震是令無數人難以忘懷的日子。伴隨着轟隆隆的山坡塌泄聲，嘩嘩啦啦的房屋倒塌聲，撕碎了無數人的心。在這危難中，消防戰士和羣眾不顧生命危險，斷然將一個個驚慌失措的人扒出搖搖欲墜的大樓，無論年齡大小，無論男女老少，一個個如雨後春筍，爭先恐後地幫助那些受傷的人們，振撼了億萬中國人的心，我彷彿從他們身上看到了抗戰時期，那一個個英勇殺敵的戰士的身影。
在國家的號召下，無數人慷慨解囊，獻出自己的愛心，就連其它國家都紛紛寄來救災物資。就連我也獻出自已的零花錢，捐給汶川，因為我知道在全國人民的努力下，四川正在逐漸恢復，正逐漸擺脱了這場大地震帶來的惡耗。我一定要為祖國做貢獻，哪怕是幾百塊錢，甚至十幾塊錢，我也要捐給有困難的同胞。 在國家發展的過程中，出現了不少傑出人物，他們為國家的發展做出過重大貢獻。如雷鋒和像雷鋒一樣的人，他們為國家做了巨大的貢獻，不顧自己生命去救助他人。
如那一個個人民警察，為了保證社會的穩定、人民的安居樂業不知灑下了多少汗水，甚至犧牲在自己的崗位上；如那一個個早出晚歸的清潔工們，為了使我們的家園乾淨、整齊，不論是炎日當空，還是大雪紛飛，都不辭辛苦的奮鬥在大街小巷，他們的這種兢兢業業的精神令人欽佩，只要我們每一個人認真地去做好每一份工作，就會有收穫，也許工作很苦，但只要堅持下來，就一定會成功。因為梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。苦後才能嚐到甜，這便是每一份工作的相同點。他們難道不值得我們學習嗎？我立志成為像雷鋒、孟泰一樣的人，把我的青春和生命獻給我親愛的祖國，我希望在不久的將來，祖國會變得更加強大！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇90
“不以物喜，不以己悲……”“朗朗的讀書聲貫入耳簾，同學們高舉着書，專注地揹着。
東方露出一片熹微的晨光，我們邁着步伐，有節奏地踏在操場上，一圈又一圈，揮灑着汗水與熱情。
“第一組蛙跳準備！”體育委員又發出指令。清晨的微光灑在認真訓練的同學身上頭上，亮晶晶的汗水絲絲滑落，臉頰泛紅，氣喘吁吁。力氣似乎要耗盡了，但我們仍咬牙堅持，為了體育加試，為了健康的體魄，拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。
吃完早飯，背完書，第一節課便要開始了。我們端坐在教室裏，望着老師的到來，渴望着知識的沐浴。
東方打下一束燦爛的陽光，投映在偌大的操場上，跑動的身影隨着步伐，向前邁進，聲聲口號如雷貫耳。
午自習的時光温暖而短暫，抬眼望去，個個都在奮筆疾書，埋頭苦幹。鈴鈴鈴…下課鈴聲響起，緩緩抬起頭，交過作業，來不及休息半刻，預備鈴又匆匆響起。
午後的陽光灑在大地上，為校園堵上一層温暖的金黃。泛黃的樹葉，在秋風的吹拂下翩翩起舞。湛藍的天空萬里無雲，引起我無限的遐想。想要放鬆時，餘光瞥見自己的座右銘“努力到無能為力，拼搏到感動自己”，又默默地直起了腰……
下午的訓練課總讓人又愛又恨。千辛萬苦跑完步後，還要馬不停蹄地訓練，跳繩、實心球、立定跳遠，絲毫不敢馬虎，只練得汗水涔涔，腰痠背痛。意志動搖時，看看別人，默默為自己打氣：加油，再堅持一下。
晚自習的時光，繁忙而充實。一科又一科的作業寫完之後，下課鈴緩緩在耳邊蕩起。很多次，都為這種日復一日的生活而抓狂、厭煩，但總能找出一百個自己應該努力的理由，卻找不出一個不努力的藉口。
老師説：“不怕別人比你優秀，就怕比你優秀的人比你還努力”。我想：苦要一口一口吃，路要一步一步走，只有經歷過重重考驗後，才能脱胎換骨，努力後的收穫是對自己最好的交代。
我將用奮鬥的汗水，潑灑出一幅無悔的青春畫卷！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇91
民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。作為新時代的中國青年，我們要砥礪奮鬥，因為奮鬥是青春最亮麗的底色。
“堅持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以説是差到了極限，尤其是長跑，足足一千米居然要求我們三分半鐘內跑完才算優秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的向天歎息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會走向黑暗之巔，因為體育是中招考試的必考項目。多是由於現實所迫，但卻也有心中那一股不服輸的勁兒。我開始練習跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時間，但是我不懈努力，堅持奮鬥，終於我的長跑達到了良好線四分鐘，雖然這還不算是優秀，但是我相信只要肯奮鬥，肯努力，就算是登天，也不在話下。
我的數學成績還不錯，但這隻體現在小考試中。一到大考，這原本令人喜悦的成績馬上便會讓人跌入萬丈深淵，從七年級開始便總是這樣，也是從七年級開始，我便着手與尋找這其中的問題終於到了八年級下學期，我找到了答案：課前不預習，課後不復習，如此這般怎會考好？於是乎，我開始課後複習寫課外的題，清明，端午，週六週日我都是浸在題海之中，因為那幾個沒有星星的夜，因為那幾個沒有日光的晝。我的數學數學才有了可喜的進步，總而言之，奮鬥不只是響亮的口號，而是要去做好每一件小事，完成每一項任務，履行每項職責中建精神。
語文是中華語言美的集中。作為新中國的青少年，我們必須學好它，但曾經我的語文成績曾一度處於寒冬，沒有一點生機，第一次月考，滿分30的閲讀理解，我僅僅得了七分，同時，寒窗苦讀，我又怎願甘拜下風，於是我開始讀更多的書做更多的題，終於在期末考試中，我的閲讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點多，但我也為我奮鬥而來的進步而高興。
奮鬥的道路上不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，強者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇92
假如我能用舞姿給世界帶來美麗，我一定會為每一個動作的精準而付出辛勤汗水；假如我有一副夜鶯般的嗓音，我一定會唱好每一個樂音，給世界帶來悦耳動聽的歌聲……但是我只是個普通的人，沒有特殊的才能，但我堅信，汗水可以澆灌出理想的花朵，奮鬥可以為理想開疆拓土。
我有一個理想，希望成為一名戰地記者，有機會用鏡頭和筆，記錄下炮火、對抗、仇恨、血腥以及在這中間不滅的希望與和平，並刻畫戰爭的醜惡面目、展示廢墟里生命之花的嬌美，用飽蘸血淚的文字營造一個美麗安寧的世界。為了這個理想，我時刻都在奮鬥！
我知道一個記者必須要有好的文筆。雖然我無法用華麗的辭藻堆砌出一篇優美的文章，也無法用抒情的筆調吟詠風花雪月，但我會用利落乾脆的語言風格和簡潔樸素的文字直截了當地表達內心的觀點。所以，我一直為此而努力，大量閲讀雜文和新聞報道，吸取精華，為我所用，並嘗試寫一些通訊稿，在實戰中提高寫作能力。
但以上這些還遠遠不夠，一個戰地記者必須擁有正義的品格和悲憫的情懷，要敢於冒險，富於激情，充滿責任感，能夠及時用文字、聲音或圖像將戰爭場景記錄下來，向世界真實地傳遞着戰爭的進程。就像一位戰地記者所説：“我像個士兵，但重要的區別是我沒有槍。”同時，還需要有強健的體魄去適應惡劣的環境，以大無畏的精神和堅強的意志從容面對炮火和死難……
理想是石，可敲出星星之火；理想是火，可點燃熄滅的燈；理想是燈，可照亮夜裏的路；理想是路，可引你走向黎明。雖然實現理想的路還很長，但我並不氣餒，而是一步一個腳印勇往直前，最終能用辛勤的汗水澆開燦爛的理想之花，用奮鬥的腳步在人生之路上刻下一串串足跡。我堅信，每跨出一步，便是與成功更接近了一步！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇93
仰望天空，此時天空正淅淅瀝瀝的下着一點小雨，打在青石板上，一滴，兩滴，又從青石板上滑到屋檐下，形成一片透明的雨簾，宛如天地間演奏的交響曲。
這就是所謂的天籟吧！雨天是安靜的，坐在沙發前看書，忽往陽台一瞥，陽台上的台桌下靜靜地躺着一把傘，是那麼的不起眼。傘布已有些泛黃了，走近，打開傘，似乎還可以用。傘杆上生鏽的印跡見證了時光流淌的歲月，一眨眼，又過去了幾年。窗外遊絲般的雨勾起了我我無端的思緒，閉上眼，一股熟悉的味道在微微濕潤的空氣中醖釀，伴着青草味兒，在風中盪漾開來。剎那間讓我回憶起那讓我春暖花開的瞬間。
小時候，我喜歡奔跑在雨天，腳踏着大大小小的水窪，聆聽不同水窪中不一樣的音調聲響。天上的雨向下撇，地上的水窪往上濺，立時是一個水嘩嘩的世界。回過頭，剛用腳尖點了一下的水坑中，濺起皇冠形狀細小的水花。
我總是把自己的全身淋得濕漉漉的，衣服、鞋子全濕了還渾然不知，只顧着在水中的歡樂了！忽然，頭頂似乎亮了些，雨也像是改變了方向似的向外散，但滴答聲猶在，變得更加清晰了。
我抬了抬頭，眼眸裏閃爍着繽紛的色彩，五顏六色的花兒開滿了我頭頂的天空。哇！好漂亮的傘，小小的我不經感歎，媽媽在一旁撐着傘，輕輕的摸了一下我的頭，説着：“下雨時要記得撐傘哦！”媽媽的眼神像一潭深深的湖水，深邃而又明亮。“長大了，要學會自立，撐起一把屬於自己的傘。”媽媽的聲音夾雜着雨的滴答聲，盪漾在我的耳旁。 夕陽下，我和媽媽大手牽着小手，踏着深深淺淺的水窪，想着回家的路走去。夕陽把我們的影子拉得好長好長，風吹起了我們的衣角，在風中翻飛着。
仰望此時的天空，已是陽光明媚。風雨之後就是彩虹，多日不見的陽光，正像是清澈的河水一般，飄飄然撫搖直上，變得深遠而明亮。撐起一把屬於自己的傘，創造一片屬於自己的藍天！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇94
今天，我們興致勃勃地來到了大會堂，聽一個鼓勵自強不息、艱苦奮鬥的講座。
在莊嚴的大會堂裏，陳阿姨給講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事後不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病卧牀不起，多麼令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起，頂風冒雨，向着，自強不息，勇往直前!驚人的是，嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了“全國十佳少先隊員”，《少年報》發表了她的事蹟，號召人們向她學習。
聽了杜瑤瑤堅強不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久平靜。是啊，自強不息、艱苦奮鬥一向是我國的優良民族傳統。古往今來有多少剛強的人它而重振精神，走向之路!民族在千百年的發展中歷經滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百鍊成鋼，靠的不不屈不撓、自強不息的民族精神嗎?它使這條巨龍騰飛在九宵，它使無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而，當今的少年兒童多是獨生子女，養尊處優，把的民族精神拋到了九霄雲外，甚至錢財不擇手段、謀財害命!好令人痛心!如此下去，還能騰飛嗎?那麼百折不撓的嗎?這將是重大的問題。先輩們將千千萬萬戰士浴血奮戰打下的江山交付手中，怎能辜負的期望!我皺了皺眉頭，心裏下定了決心，要將自強不息、艱苦奮鬥的精神找回來，重振少年的雄威!讓藐視的外國人大跌眼鏡!讓少年自強不息的故事傳遍大江南北!
從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。我要説，我的生命裏不再有退縮和放棄，是自強不息、艱苦奮鬥的精神!林肯總統曾經説過：“一次摔跤，並不代表我死了，永遠爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的。”
自強不息、艱苦奮鬥!努力吧，同學們，我們要講這個精神發揚光大!
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇95
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……
——題記
俗話説：“人無志而不立。”一個人若沒有一個遠大的理想，是不可能有所作為的，因為，人生就是為了理想而奮鬥。小的時候，看見富有愛心的幼兒老師在耐心的給同學們講解，便相當一位人民教師，做一個辛勤的園丁，悉心照料我們可愛的祖國花朵。稍大一些，看見電視上的演員載歌載舞，能説會唱，便又想當一個演員，給人們帶去歡樂。還想當一名記者，在第一時間給觀眾們帶來最新資訊……但是，這些理想都隨着漸漸長大而淡忘了，從而都沒有堅持下來，現在，喜歡文學的我，又立志成為一名作家。
每當我看到那些誕生在作家筆下的美文，便心生羨慕，發誓要當一個作家，一個對社會進步有用的作家。在我的眼裏，作家是一個十分神聖的職位，每天坐在書桌前，一刻不停地捕捉着腦海裏飛速閃過的趣思與靈感，將它們整理成文，然後呈現給讀者一篇篇構思精巧，結構巧妙的美文，給讀者帶來不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的飛逝，老舍的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理……然而，這一篇篇美文更加堅定了我當作家的決心。但是，要想當一個作家並不容易，必須要擁有深厚的文字功底，和很強的語言組織能力，才能夠把腦海裏的那些靈感，一句句拼湊成文，把文章呈現給讀者。
但是現在，這個理想對我來説還是遙不可及，在追求理想的過程中，肯定會遇到一些挫折或困難阻撓着我，但是，不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收穫。一分耕耘，一分收穫，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝着這個理想努力奮鬥，堅持不懈，那麼，我就一定會成功！
個人成長奮鬥文的中考滿分作文 篇96
我們生來就是船，是停在港灣裏，依偎在大船旁的小船，夢想着有朝一日能夠像大船們一樣遠洋萬里，在壯闊的海天之間追逐着彩霞――得到彩霞是眾多小船們共同的夢想。儘管我們知道，海上有驚濤駭浪，暴雨狂風。但我們仍嚮往着、憧憬着，等待着長大後向大船們所稱之為“目標”的地方駛去。
我們剛被製造出來時身體很小，零件也很差。隨着時間的增長，我們的身上安裝、更換着新的零件，體積也隨之增大，可以勉強在港灣附近航行。不過走遠了還不行，每每見到狂風巨浪還得喊“怕怕”。我時常詢問大船們到底啥時候才讓我們這些豆丁遠航，可他們總叫我們“做好準備”。“媽媽號”如是説：“你們這些調皮鬼呀，別老幻想着未來怎麼怎麼樣。現在是你們學習經驗，積累資本的時候。只有打好基礎的小船，才能晉升為遠洋海船。否則呢，即使長成了大船也一樣會被風浪颳倒。”“是嗎……”雖説我們心中仍然不太服氣，但我們還是決定按照“媽媽號”的話去做。於是，我們進入了“遠洋海船學校”。
至此以後，我們便將遨遊大海的偉大夢想暫時擱置一邊，專心的在學校裏跟着“老師號”學習知識了。如何轉彎，如何辨別方向，如何躲過礁石……越來越多的知識儲存到了我們腦中，我們痛並快樂着。痛是因為學習過程中難免磕磕碰碰，可正是在無數次的失敗中我們才領悟了成功的訣竅。快樂則是因為我們的知識在不斷增多，也意味着我們離夢想又跨出了一步。“老師號”常鼓勵我們説，我們就像小鳥，知識是我們的羽翼，當我們羽翼豐滿的時候，在我們心中積聚已久的夢想就會迸發二處，使我們一飛沖天。
直至如今，我們仍在不停的吸取着新的知識，一步步努力的向夢想進發。我們始終相信：春天有多少耕耘，秋天就有多少收穫，有朝一日我們一定能追逐到夢想的彩霞！
