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關於話題責任的作文彙總五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的話題責任的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於話題責任的作文彙總五篇

話題責任的作文 篇1

千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感,強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀着。

乘着時光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那麼蒼白無力。是什麼給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免於階下囚的責任。

明亮的燭光下,諸葛亮在寫着什麼。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對他時刻牽掛的後主説啊!“鞠躬盡瘁,死而後已……”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什麼讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐後主強國安民的責任。

岳陽樓下,滔滔江水拍打着江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的盪漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”是什麼使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任,這是無比珍貴的情感。

在我們身邊,也有這樣閃耀着責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。

楊利偉載着中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負着神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓鬚眉,縱橫於窮兇極惡的匪徒之間,肩負着保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人,他身上有着數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮鬥的激情,不懈的毅力。他做得很好,他擔起了責任,他不辱使命。

……

他們留給我們的感動還有很多,很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上,正是他們勇於擔當責任、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。

對於責任,西塞羅説得很有道理:“我們不是為自己而生,是我們的國家賦予我們應盡的責任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利:“儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任、不認真工作的人什麼也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”

朋友們,讓我們擔負起各自的責任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優秀品質吧!讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞,並且愈發閃亮吧!

躺下。想了很久。 去年夏天,爸爸領了我們一家去北京旅行,這對於我這個生長在黃河岸邊一個一名不聞的小鎮上的女孩可以説是上天堂般的好事了!乘了一天又快一夜的車終於到了北京這個我只有在電視上看到的城市,而現在它就在我的腳下。

第二天,我們一家打足了精神準備踏上旅行之路,闊大的北京讓我眼花繚亂,而時間卻只有三天,我和媽媽一致要去天安門或是故宮,可是爸爸竟拽了我直奔軍事博物館。天!我對軍事可是一點興趣也沒有啊! 我也記不清是在第幾層了,只是那裏陳滿了紅軍長征,抗戰時用過的東西,有破爛的草鞋,有磕碰的破碗。當時,並沒有想太多,只覺的鼻子酸酸的,視線也模糊一片。 現在我隱約懂得了父親堅持帶我去那的心意,雖然我不理解他要我從中學習什麼,至少我有了我自己的想法。 雖然,我不敢説革命中有多少人沒有遠大的理想,不是為了新中國而戰鬥,但是我也相信,戰士中間必定有隻是為自己生存下去而戰鬥。當然,我沒有要批評他們的意思,我也不希望別人批評他們竟為了如此自私的目的。我只是想説他們當時為什麼要做此殊死的戰鬥,難道都是為了建立新中國這一偉大的理想嗎?

不,也許他們只是為了養活一家老小,只是出於要延續自己生命這一簡單的慾望,至少他們有目的,有責任,至少他們活的充實,活的精彩。只這一點就足以令我們敬佩。 那麼,看看現在吧!在這個物質生活豐富,文明的時代,人們,至少是部分中學生又是什麼精神風貌呢?“這次考試又慘了,我還是跳黃河吧!”“活着可真沒意思!”這些話不管別人聽沒聽到,但我的耳朵快為此而磨起了老繭。或許只是嘴上説説,不過如果心裏沒這麼想也不會常掛在嘴邊呀!足見他們生活是多麼的色彩斑斕,多麼的充滿陽光了!

我自認為出現這種情況主要是他們生活太幸福了。已經沒有他們要關心的!他們不能認識到自己的責任,沒有自己明確的目標與理想!反之,看看25歲以上的青年,看看已為人父母的叔叔和阿姨,有誰常説“我還是死了算了!不能説完全沒有,起碼已明顯減少了,也許是因為他們有了自己的家庭,不僅要孝敬父母,還要養育下一代,還得為自己的事業披星戴月。是這種責任充實了空虛的內心,即使庸碌也仍覺得生命可貴,生活美好! 所以,我希望所有的同學們包括我在內都要找一份責任,找一個目標,哪怕只是為自己將來可以在社會上立足,只是為了完成父母的心願。別再讓生命只是時間上的延續。 有了方向全力前進!

話題責任的作文 篇2

什麼是責任?

鳥兒默默的為後代築起一個温馨的家園,這是責任。

花兒殷切的為春天增添一抹美麗的色彩,這是責任。

小草認真的為大地奉獻一點淺淺的綠意,這是責任。

——題記

2008年5月12日14時28分,汶川大地震,一剎那,山崩地裂,日月無光。當巨大的混凝土樓板、橫樑和牆體無情地砸向正在上課的師生,教師們採用了一種共同的姿勢:伸開雙臂護住學生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢,在中華民族的記憶裏永恆定格:

譚千秋,德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任,張開雙臂趴在桌上,他的後腦被樓板砸得深深凹下去,但身下護着的學生卻安然無恙。

張米亞,汶川縣映秀鎮小學老師,跪僕在廢墟中,雙臂緊緊摟着兩個依然存活的學生,他緊抱着孩子的手臂已經僵硬。

杜正香,平武縣南壩小學老師,她趴在塌下的一根橫樑下的瓦礫裏,頭朝着門的方向,一手拉着一個孩子,胸前還護着3個孩子。

走過汶川、北川、青川,走過什邡、綿竹、彭州等極重災區,這樣的教師太多,這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水裏,都閃耀着一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。

教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡羣體,是什麼讓他們在這樣的危急關頭,迸發出如此偉大的力量?

在生與死的抉擇前,為什麼教師們會毅然選擇了保護好學生?

是責任,一種教師必須對學生負的責任。事實上,他們已經用他們寶貴的.生命詮釋了“責任”。

責任讓人更堅強,責任讓人更勇敢,責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什麼樣的工作,我們彼此之間都肩負着責任。

話題責任的作文 篇3

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲户失支了存款。當他拖着妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨着時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活着,精神使他們不朽。

我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧願站着哭泣,因為這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裏成長。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。

話題責任的作文 篇4

醫生有醫生的責任,老師有老師的責任,每個人的責任各不相同上週是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學校,為了同學,因此我的責任重於泰山,高於一切。

我的責任範圍區是週日入校、週會、週五離校、就餐、統分。週日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進校,我不停的勸導,可家長不僅不理睬,反而説我一頓,我很傷心,但是當我想到我的責任重於泰山時我堅持了下來,既然家長硬要這樣,於是我讓家長記下學生的班級及姓名,可是家長卻不記,我沒有辦法,只好請家長在校門外等,後來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴格要求自己,做同學們的榜樣!第二天早上,我帶着本子到老教學樓一、二樓檢查週會情況,前面還一切順利,可到了後來,我檢查一個班的時候,因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來

問我有沒有扣分,我只好如實招來,後來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是着急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任説過的話:要公平公正,堅持正義,於是我便跟老師説必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重於泰山,高於一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以後我不是小特訓了,我又會遵守校規,做一名優秀的小學生!

媽媽對值周班活動點評:學校有這樣的活動,能增強學生的工作心理態度,有勞動觀念,希望學校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛鍊孩子,為以後孩子們工作、生活打下良好的基礎!

話題責任的作文 篇5

小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽。

河魚被遠逐到海洋,是對後代的責任使它重新起程,游回故鄉。

雲霧被狂風所吹散,是對萬物的責任是它重新聚集,灑下甘霖。

小時侯,她問過他,責任是什麼?

他不太懂,她也沒再問。

時光伴着兩人慢慢長大,兩人的關係一直很好。

月下老人為他們牽了紅繩,兩人結成了夫妻。

新婚之夜,她又問他,責任是什麼?

他還是沒説。

自此,她也沒再問。

而他,在每個失眠的夜晚,都會想起她的話,責任是什麼?

他想,也許是兒時為她受了欺負挺身而出,也許是初中時在學業上的你追我趕,也許是大學時的彼此關照,也許是現在的相愛。

她很不幸,在他們兒女成羣時,卻得了不治之症,她的臉失去的往日的豔麗和光彩。

他很傷心,但他相信,他能給她一個快樂的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。

但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛他。

但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛她。

慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛而產生的力量。

當她將離開人世的時候。

她再次問,責任是什麼?

他緊擁着她,含着淚説到,我想了一生,現在總算明白了,責任就是我為你修築的通向安全的隧道,責任就是用我的身體為你而築成的遮風擋雨的港口,你説對嗎?

她幸福地笑了。

她幸福地依在他的肩上説,其實,我心中的責任就是讓你永遠愛我。

説完,她冰冷的頭便埋進這隧道,埋進這港口。

他不想去搖她。

他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進入我的心,她還活着。

他帶着含笑的微笑,一直抱着她,好久,好久。

責任並非要心容天下,其實,你對一個人所負的責任,足已讓那個人幸福一生了。

朝陽下的小草説,這就是責任。

故鄉里的河魚説,這就是責任。

下着雨的雲霧説,這就是責任。

緊抱着她的他説,這就是責任。