護蛋成功了作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的護蛋成功了作文，歡迎閲讀與收藏。

這次我們學校舉辦了一次有意義的行動——護蛋行動。這次行動讓我深刻地體會到媽媽對我們的愛。

星期二，我帶着媽媽為我精心縫製的蛋袋興致勃勃地來到學校。發現有幾位同學沒有沒有帶蛋。有幾位同學更糟，竟然沒有到學校蛋就破了。我摸了摸黑溜溜的蛋袋，得意地想：“幸好我的蛋袋是用棉花做的。”下課的時候，我興奮地問黃朝洋：“你的蛋呢?”黃朝洋拿出一個紅色的袋子，指了指裏面的魔尺、説：“雞蛋在裏面。”“叫什麼名字呢?”這時，黃朝海神不知鬼不覺地走了過來，神祕兮兮地説：“想知道我們的蛋叫什麼嗎?”我脱口而出：“想，當然想。”黃朝海説：“弟弟的蛋叫調皮蛋，我的叫搗蛋鬼。”“哦，我的叫小堅石，是希望它堅強一點，不在這次行動中破了。”

中午，我在走廊寫作業，突然黃朝海上氣不接下氣地跑過來，一邊喘氣一邊可憐地説：“我的蛋破了。”我想黃朝海真可憐，第一天蛋就碎了。我暗暗地決定：以後要更加努力、小心保護這個蛋。來到託管，我聽説林川詞的蛋碎了，找到林川詞，好奇地問：“你的蛋是怎麼碎的?”林川詞説：“我寫字的時候，身子碰到桌子，咔嚓——蛋就破了。”今天的護蛋感想是：每個媽媽做每件事都會先想到寶寶。

鈴鈴鈴，第二天的.護蛋行動又開始了，一下課，我剛想趴在桌子上休息，突然想起了我的蛋。就小心翼翼地度過了幾個課間。吃午飯了，我雙手輕輕地捧着蛋，慢慢地走出了教室。來到洗手池，我慢慢吞吞地打開了水龍頭，嘩嘩譁，就連忙洗了起來。又小心翼翼地“闖過”中午和下午，又是一天護蛋行動。而感想去截然不同。今天的感想是：如果孩子“帶”在身上，父母們做什麼事情都小心翼翼地去做。

因為今天是護蛋行動的最後一天，所以我護蛋的心情更緊張了。課間，我在寫作業。我一動也不敢動，生怕蛋碎了，這幾天的努力就都泡湯了。我就更加認真、仔細地保護着這個蛋了。下午上音樂課時，我聽到右邊“啪”地一聲，我轉過頭一看，原來是施詩的蛋破了，我同情地想：“施詩真可憐，蛋偏偏在這個時候破。”放學了，護蛋行動結束了。

今天的護蛋感受是：不管到哪裏，在做什麼，都要看着、護着寶貝。

這次的行動我收穫的感想是：媽媽時時刻刻都想着、護着、愛着我們。所以我想對媽媽説：“媽媽，我永遠愛您!”