一件苦惱的事作文

一件苦惱的事作文（一）

在我們日常生活中，矛盾是數不勝數，重要的是看我們怎樣化解矛盾，我也遇到一件苦惱、矛盾的事。

事情發生在一個陽光明媚的星期日上午，我在家裏閒着沒有事做，便一個人騎自行車去書店看書。來到書店，我就把自行車停在了停車棚後，便走進書店看書、

正當我看得入神時，一個人不小心碰了我一下，我抬頭一看鐘表，已經11：30分了，我急忙放下書衝出了書店，心想：媽媽肯定在家裏煮好了飯菜，就等我回家吃飯了。

一進停車棚，我頓時呆着了，幾十輛自行車滿地都是——東倒西歪，橫七豎八。還好我的車沒有倒，真是“蒼天有眼”太棒了！我剛要騎上自行車就要走，可轉念一想：平時媽媽教育我要助人為樂，今天要是把自行車扶起來，告訴媽媽，媽媽就會表揚我，真是天助我也！我急忙放下車，高高興興地把車扶起來。

突然，耳邊傳來大雷似的喊聲：“你這個小鬼頭，怎麼把我的車給弄到了？”我回頭一看，只見一個強壯的大漢正瞪着我，我忙説：“叔叔，你的自行車不是我……”還沒等我説完，她一把抓住我説：“我親眼看見你扶車，還在撒謊，要不是看你是小孩，我非揍扁你不可。”我正要説話，這時上來圍觀的人七嘴八舌議論開了：“如果所有的孩子都這樣，將來不知怎麼樣！”“也不知他的家長是怎麼教育的！”……

我心裏急了，不知説什麼好，不爭氣的眼淚偏偏在這時流了下來，那些人説的更有勁，我真想挖個地洞鑽進去。

“大家誤會了，自行車不是他碰到的，他是想把車扶起來，我看得清清楚楚。”我一看，原來是看門的大叔，我可遇到大救星了。

“啊……”人們馬上變了，轉眼間個個又誇起我來，我心中甜甜的。

就這樣，苦惱的事情就解決了。

　　一件苦惱的事作文（二）

當我關上燈，吹滅那十二根蠟燭的時候，我覺得自己長大了，成為一隻翅膀豐滿的雛鷹可以自由飛翔了。

打開記憶的門鎖，往事如潮水湧上心頭。那天，因為我在家閒着沒事幹，就拿出一本童話書津津有味的看了起來。恰巧媽媽回來了，看見我在看課外書，頓時火冒三丈，從我手中猛的奪過書，衝我大聲：“你呀你，怎麼現在還在看小人書，不想考初中了嗎？人家都緊張複習，可你在這節骨眼上放鬆下來，真不象話，要看就看作文書！”説完，又往我手裏塞了幾本作文選。當時，我只感到兩顆晶瑩的淚珠滴在我嘴裏，澀澀的，心頭感到隱隱的痛……是的，在六年級這個重要門襤前，我是應該好好學習，爭取考上重點初中，可是女兒有自己的學習方法呀！在你面前，我沒有説“不”的權利，因為在你的眼中，透出的只有一個小小的我，一個沒有自理能力的我。不是我無能，而是我不能。在大人的心中，孩子只有服從，沒有説“不”的權利。媽！我希望你能放開我的手，讓我自由的飛翔，去闖那坎坷不平、荊棘叢生的人生之路，去體味自由的樂趣，去創造自由的美吧！

請媽媽放開我的手，讓我消除心中的苦惱，譜寫出人生的喜怒衰樂吧！

　　一件苦惱的事作文（三）

剛開學不久，我們便發現教室的前門老是關不上，好不容易閂上了，一會兒就聽着嘎吱一聲它又緩緩打開了，似乎故意跟我們作對。

上課時，操場上、走廊上的噪音總是不停湧進我們的耳朵，還時不時有幾個調皮鬼在門口探頭探腦，分散了許多同學的精力。萬般無奈之下，叢老師在門上繫了一根絲帶，又釘了一個釘子，關門的時候，把絲帶系在釘子上就可以了。可門中間仍有不小的縫隙，為此老師和我們同學都很苦惱。一天，上課鈴都響過了，班裏幾個男生還在門口擠來擠去嬉鬧，叢老師一氣之下，懲罰擠得最厲害的孫宇騰做“門童”。所謂“門童”，就是有人來回走動時幫助開關門。這不，一位同學要出去，孫宇騰畢恭畢敬地開了門，可關門的時候卻忘了繫帶。正當大家要集體討伐他時，奇蹟出現了！雖然沒繫絲帶，門卻關得嚴嚴實實。再試試，嗨，真神，門竟然好了，真是太不可思議了！這下“門童”變“神童”，孫宇騰儼然成了班裏的大英雄，他抬頭挺胸，站在講台上，像大領導似的向班裏的同學們揮手致意，接受同學們的掌聲。從那以後，那扇門彷彿放下傲慢的架子，不再使小性子，一直和我們和睦相處了。