一句話的啟示作文500字
一句話的啟示作文500字(一)
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“給,永遠比拿愉快”這句話是蘇聯作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下説的呢?
事情是這樣的:有一年,高爾基生病了,他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時,兒子在爸爸修養的院子裏種下了許多美麗的鮮花。春天來了,花兒爭先恐後地開放了。高爾基看到怒放的花兒,心中十分高興,寫信讚賞兒子並教育他做人的道理:給,永遠比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀,我們無論在什麼地方,什麼時候,只要給予別人,帶給別人快樂,我們的生活也會變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣?每當班級需要出黑板報時,我都會協助班長與宣傳委員出好黑板報,同學們坐在這充滿生機的教室裏其樂融融。雖然出黑板報有一些累,但我們還是非常快樂。每當週末到來時,我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到乾乾淨淨的飯碗躺倒在碗櫃中,整整齊齊的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心裏有種説不出的開心。這就是給的快樂。
樂於助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國有句俗話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在火車上,雷鋒叔叔爭着幫列車員搬椅子,擦桌子,給老人讓坐,他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便,他自己心裏也很快樂。真是贈人玫瑰,手有餘香啊!
生活中還有許多這樣的例子呢:穿着白大褂的醫生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向學生奉獻知識,“馬路天使”環衞工人也在馬不停蹄地清掃馬路,給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。
讓我們大家一起記住:“給,永遠比拿愉快”這句話吧!
一句話的啟示作文500字(二)
俗話説得好:家和萬事興。一家人本來就應該和和美美的在一起過日子。而這位躺在病牀上年近五十的老人,只能寂寞地看着別人幸福地生活。
她有兩個兒子和一個女兒,個個都有了滿意的工作,個個都成家立業了。本來一家人母慈子孝,其樂融融,被人羨慕。可是一場大病襲來之後,面對躺在病牀上的母親,兒女們也是隔三差五過來看望,隨着治療的持續深入,醫療費讓兒女們發生了爭議,老人幾次有着輕生的想法,但都被攔下了。看着鄰牀的人就快出院了,他們又能夠和和睦睦地生活在一起了,老人不禁心裏一難過,幾行的眼淚從老人那皺紋間落了下來。
這位老人現在連翻個身,上個廁所都不行,全要靠別人的幫助,看着和自己同一天手術的病友,老人想:為什麼她的病這麼快的就痊癒了,而我的身體卻一天天的跨掉……
終於有一天,老人的病情變得非常嚴重,兒女們的態度也隨之發生了極大轉變。最後,兒女們連吊點滴的錢也不交了,連他們的面也見不到了……
沒想到兒女們會這樣,個個都推辭,小女兒説:“大哥,二哥,你們是爹的兒子,你們應該來管,再説,爹還幫你們買了一套房子呢。”哥哥一聽就不高興了,忙訓斥到:“難道爹媽沒生你養你啊?憑什麼就讓我們來付醫藥費啊?”……你一言,我一語,老人悲傷欲絕……
看着人家三代同堂,幸福地説着,談着……再想想身體好的時候,幫着兒女們做家務,一起吃飯,一起聊天,感覺着以前那幸福的情景,老人思緒萬千,她的傷口在痛,心更在痛……他的眼神凝住了,包含着眼淚……
一句話的啟示作文500字(三)
成長就像一艘船,將帶領人們從平凡的地方,駛向成功。説起成長,有一些事還不得不提。
二年級時,我從數學A班滑到了B班。暑假期間,我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學卷子。因此。我在三年級時,又考回了A班。
再説説那次英語考試吧。一、二年級時,英語不考試,再加上我對那些字母不感興趣,於是就沒人真學。到了三年級,麻煩可就大了。我只會背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡單的單詞,其他什麼都不會。媽媽一見我這樣,可着急了。便追着我,讓我背單詞。我被逼無奈,只好厭煩地揹着。
“語言,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的聲音越來越小,越來越漫不經心。“大點聲,念出來,這樣才會記得快!”媽媽趕緊提醒我。可是,我還是對英語不感興趣。因此,我常常因為沒有背完媽媽規定的單詞,而被媽媽厲聲斥責:“你要是好好背,考試的時候,就可以得A了!像你這樣,還不如別學了!”這些話,我越聽越煩。她見我煩她的話,越發變本加厲了,讓我背不完就別睡覺。我只好無奈地揹着,聲音麻木……背到十點,那是家常便飯。我痛恨背英語,可不背又不行。唉!
兩個月後,在英語百詞驗收中,我得了97.5的高分!這可得歸功於媽媽呀!要不是她盯着我背單詞,我怎能有這樣的成績?
那成功的彼岸,不是不可攀。成長,就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力,則會讓我們成長。我,就正走在這歲月留香的成長裏,隨風呤唱。