家庭教育好句子
1、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。
2、只要教師和家長協調一致,才能形成教育的合力。
3、在達到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
4、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。
5、親情如同黑暗中的蠟燭,照亮前方的路;親情如同初春的甘露,滋潤我們的心靈。
6、只要家長善於利用,生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
7、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養孩子健康心理的環境基礎。
8、家長的一言一行,無時無刻不影響孩子的健康成長。
9、孩子是父母的影子,父母是孩子的鏡子。子女是父母的希望,父母是子女的榜樣。
10、把學生的思考空間留給學生自己,當然教師對此也應加以強有力的引導。
11、要找方法,別找藉口,藉口的實質是推卸責任,教育孩子沒有藉口,不能推卸責任。
12、父母是孩子的第一個老師,孩子從幼兒園到小學、中學時期,大部分是生活在家庭裏,而這正是孩子們長身體、長知識,培養性格、品德,為形成世界觀打基礎的時期,父母的一言一行都給孩子深遠的影響。
13、幼兒的學習是全方位,並不侷限於讀寫算和各種技藝。
14、只有父母與教師養成了良好的教育習慣,您的孩子或學生才能形成良好的習慣。
15、愛孩子並不意味着一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發揮作用。
16、對孩子來説,生活就是一所學校,一草一木都可以成為研究探索的對象。
17、有蟲的棗子早紅,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剝奪性格和身體的成長為代價。
18、父母關心孩子的性健康,等於給了孩子一生的幸福。
19、母愛是人世間最神聖的感情,應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
20、家庭是孩子第一所學校,父母是孩子第一任老師;父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響最大;民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
21、用寬容的心對待世界,用快樂的心對待生活,用感恩的心對待師長。
22、適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
23、打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒。
24、貧窮是重要的教育資源,窮人的孩子早當家。
25、孩子們的性格和才能,歸根結蒂是受到家庭、父母,特別是母親的影響最深。孩子長大成人以後,社會成了鍛鍊他們的環境。學校對年輕人的發展也起着重要的作用。但是,在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。
26、孩子是樹,父母是土,樹要成長,土要給營養。賞識是氮,葉茂枝繁;信任是磷,花美果勻;磨練是鉀,耐寒抗壓;營養要均衡,溺愛是害蟲;微量元素跟得上,全面發展有期望。
27、人生最重要的是找到屬於自己的世界,活在自己的世界,為自己的理想奮鬥,為自己的生活奮鬥,相信自己。
28、親情,就是那和煦的春風,給我們帶來奮進的力量,親情就是那湛藍的天空。
29、父母要準備一個記事本,記錄和孩子在一起發生的事情,或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程,其實就是一個簡單的反省自己的過程。
30、激發幼兒的求知和學習的慾望,遠比教會有限的知識有意義得多。
31、教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理髮育。
32、應該尊重保姆的勞動,勞工神聖,但不應該把教育孩子的責任推卸給保姆。
33、精神虐待是對孩子自尊、自信心全面的摧殘。
34、未來的文盲不是不識字的人,而是不會學習的人。
35、管吃管睡適合馴養寵物,不適合教育孩子。
36、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
37、家,是牢固的港灣,無論多大的風雨,都不會被擊垮;家,是淡淡的清茶,讓人回味無窮;家,是質樸的山水畫,令人身心愉悦。
38、一個行為反覆養成習慣,習慣反覆形成品質,品質改變命運。
39、對於稍懂事的孩子,可以給他一個眼神或某種暗示,保持暫時的沉默,常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。
40、用寬容去呵護生命,用誠信去成就人生。
41、在孩子的世界裏,一切東西跟人一樣,都是有思想有感情的。
42、使一個人發揮能力的方法,是讚賞和鼓勵。
43、我們在誇獎孩子時,應該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出誇獎的真正魅力。
44、家庭教育是一種平等的雙向互動教育。平等的前提下是家長能夠指引孩子的教育,也能夠是孩子糾正家長的教育,還能夠是“和平探討”出“真理”的共同進步的教育。
45、父母的言行是孩子成長的航標,家人的關愛是孩子成長的温牀,家庭的和諧是孩子成長的動力。
46、士大夫教誡子弟,是第一緊要事。子弟不成人,富貴適以益其惡。子弟能自立,貧賤益以固其節。
47、育兒過程有艱辛,也有歡樂。
48、做父母的對於子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月裏,好像被教育者處於沉睡狀態,沒有見到效應。但是,到後來終有一天,會看見大有好處的。
49、沒有天生的奇才,只有奮鬥的人才。
50、貧窮是教育資源,富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
51、在生活中學習,是幼兒最有效的學習方法。
52、想要教育好孩子,重要的就在於創造一個有助於孩子成長的環境,也許父母就是最重要的“環境”,父母需要先受教育,這樣的教育首先就是要反省自己有什麼品格能夠成為孩子的示範,有哪些行為在給予孩子積極的影響。
53、向着特定目標不斷前進的人,全世界都會給他讓路。
54、沒有一個朋友能比得上健康,沒有一個敵人能比得上疾病。
55、讓孩子在快樂中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。
56、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。
57、因為要想寫得精彩,就必須活得精彩、做得精彩。
58、任何行業中,走向成功的第一步是對它產生興趣,幼兒學習更是如此。
59、自我不讀書是文盲,不讓孩子讀書是法盲,養子不教是瞎忙!
60、學習靠自覺,生活靠自理,做人靠自省,成才靠自強。
61、嚴於律已好家風,寬愛以教任翱翔。
62、所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。
63、家庭教育不是一昧的説教,家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
64、站起來要比孩子高,蹲下去要和孩子一樣齊。
65、我們總是太急了,不願意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。
66、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
67、父母不應把所有的教育都寄託在學校和老師身上,因為孩子一年有一半的時間都在家裏,所以家庭教育和學校教育一樣重要,甚至更重要。
68、如果你做到了以上二十條家庭教育格言,定能成就優秀孩子哦。
69、平時在家裏,父母和孩子儘量保持一種平等的地位,遇事要徵求孩子的意見。
70、家庭教育的任務,首先是父母教育父母學習。
71、如果您的孩子不跟您説心裏話,是因為您捉孩子的話兒把,翻老賬。
72、不好等到該教育孩子的時候,才匆匆去餵養灌輸,應在平常生活中潛移默化的去影響感染教育孩子。
73、窮人的孩子早當家,但必須警惕“人窮志短”。
74、我們對於兒童有兩種極端的心理,都對兒童有害。一是忽視,二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅,期望太切揠苗助長,反而促其夭折。
75、要使大家充分認識,關心下一代、關心少年兒童,就是關心我們祖國的偉大前程,就是關心全世界的偉大前程。
76、告訴孩子:你不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。
77、在孩子的成長過程中,沒有比讓孩子自信更重要的了。
78、要是做父母的生活放蕩,兒女就會變成酒徒和罪犯。
79、人生即是一個要獨立的過程,只有腳踏實地地走,才能留下一條屬於自己生命的軌跡。
80、愛孩子並不意味着一定理解孩子,要和孩子成為朋友教育才能發揮作用。
81、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔,既容易受真善美的薰陶,也容易受假醜惡的污染。
82、淺水留不住大魚,籠裏養不出雄鷹,把屬於孩子的都給他吧,別總在後面嘮嘮叨叨,他自我的路,終歸得自我走。
83、只有將學到的東西通過去實踐,孩子才能真正成長起來。
84、培養孩子將來成為一個什麼樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。