勵志名人名言2016

引導語：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。下面由本站小編爲您帶來一些勵志名人名言，希望您能喜歡!

凡是原本可以做得更好的，也算是懶!

對哲學家來說，死是最後的自我實現。是求之不得的事，因爲它打開了通向真正知識的門。

我到處走動，沒有做別的，只是要求你們，不分老少，不要只顧你們的肉體，而要保護你們的靈魂。

分手的時候到了，我去死，你們去活，究竟誰過得更幸福，唯有神知道。

在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什麼呢!

告訴我你的朋友，我就知道你是什麼樣的人。

在多人之前，吾舌尤健。

未經審視的生活是毫無價值的或：一種未經考察的生活是不值得過的。

我知道自己的無知，我知我無知。

知道的越多，才知知道的越少。

最優秀的人就是你自己。

我不是給人知識，而是使知識自己產生的產婆。

問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。

教育不是灌輸，而是點燃火焰。

最大的挑戰和突破在於用人，而用人最大的突破在於信任人。

最具挑戰性的挑戰莫過於提升自我。

知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。

越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。

越是沒有本領的就越加自命不凡。

自知之明是最難得的知識。

有勇氣承擔命運這纔是英雄好漢。

最困難的事情就是認識自己。

最靈繁的人也看不見自己的背脊。

只有學會寬容纔有足夠的心力承擔生活的重負。

採取行動雖不見得能帶來快樂，但沒有行動卻註定快樂不起來。

有了光明與黑暗的均衡的節奏，有了兒童的生命的節奏，才顯出無窮無盡莫測高深的歲月。

合理安排兒童每天的生活，使之總是忙於有益的事情避免無事生非或虛度時光。

禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。

兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛鍊兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。

不要每逢看見兒童受了一點點痛苦就去哀憐他們，或讓他們自己去憐憫自己。我們此時應該盡力幫助他們，安慰他們，可是千萬不能憐憫他們。

兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣佈滿深溝。

在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。

從兒童進學校的第一天起，就要善於看到並不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。

兒童集體裏的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

真正的敏捷是一件很有價值的事。因爲時間是衡量事業的標準，一如金錢是衡量貨物的標準;所在在做事不敏捷的時候，那事業的代價一定是很高的。

懶鬼起來吧!別再浪費時間，將來在墳墓內有足夠的時間讓你睡的。

如果說時間是最寶貴的東西，那麼浪費時間就是最大的揮霍。

時間不可空過，惟用之於有益的工作;一切無益的行動，應該完全制止。

忽視當前一剎那的人，等於虛擲了他所有的一切。

想要有空餘時間，就不要浪費時間。

以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。——楊泉

一言之美，貴於千金。——葛洪

以實待人，非惟益人，益已尤人。

內不欺已，外不欺人。——弘一大師

每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。

思想應當誕生在學生的心裏，教師僅僅應當像助產士那樣辦事。

要想向我學知識，你必須先有強烈的求知慾望，就像你有強烈的求生慾望一樣。

最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問。

教育是把我們的內心勾引出來的工具和方法。

我非常清楚地知道，我並沒有智慧，不論大的還是小的都沒有。

唯有理智最爲可貴。

男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢記。

如果把世上每一個人的痛苦放在一起，再讓你去選擇，你可能還是願意選擇自己原來的那一份。

這個世界上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂的豬。

許多賽跑的人失敗，都是失敗在最後幾步。——蘇格拉底

把所有的愚昧淘盡，會看到沉在最底下的智慧。貝爾納

教育不能創造什麼，但它能啓發兒童創造力以從事於創造工作。

要掌握書，莫被書掌握;要爲生而讀，莫爲讀而生。