有關教師的名人名言閱讀欣賞

有關教師的名人名言

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

2、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

3、願作園丁勤澆灌，甘爲燭炬盡燃燒。

4、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

5、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

6、心靈塑造的最佳工程師。

7、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

8、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

9、在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

11、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。

12、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

13、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

14、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。

15、嚴是愛，鬆是害。

16、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

17、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

18、太陽下最光輝的職業--教師。

19、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

20、主善爲師德業所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，薰陶既久，其益無涯。

21、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

22、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

23、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

24、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

25、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

26、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

27、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。

28、認認真真教書，踏踏實實做人。

29、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

30、凡學之道，嚴師爲難。師嚴，然後道尊；道尊，然後民知敬學。

31、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

32、好筍出好竹，好師出好徒。

33、要不斷地向命運挑戰。

34、教師的人格是教育的基石。

35、己所不欲，勿施於人。行有不得，反求諸己。

36、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；

37、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

38、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

39、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

40、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

41、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

42、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的`奉獻；

43、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

44、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

45、教師的天職在勇於探索教育。

46、師德是一面鏡子。

47、心靈的溝通勝於知識傳遞。

48、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

49、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

50、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

51、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

52、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。

53、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

54、學高爲師，身正爲範。

55、學高爲師，身正爲範。

56、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

57、差生身上應更多體現着老師的愛。

58、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

59、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

60、認認真真工作，老老實實做人。

61、教師要融於師生的相互理解中。

62、甘爲學生進步的階梯。

63、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

64、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

65、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

66、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

67、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

68、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

69、以德感人，爲人師表。

70、德無常師，主善爲師。

71、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

72、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

73、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

74、課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

75、敦德行以端本原也；勤研討以踐實學也；重師友以求夾持也；謹交遊以遵禮法也。

76、嚴師出高徒。

77、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

78、講學砥節，相語以道德，相勖以恭行。

79、教師總是希望學生將來超過自己。

80、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

81、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。

82、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

83、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

84、老老實實做人，認認真真教書。

85、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

86、教師要用心去愛，去教育學生。

87、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

88、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

89、循循善誘，誨人不倦的是老師。

90、堅持啓發式，避免注入式。

91、大家齊努力，科技教育盛開花。

92、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

93、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。

94、慈父+慈母=教師

95、天荒地老，教師的童心不泯。

96、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

97、愛校、愛生是我們職責。

98、燃燒自己，照亮別人。

99、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。

100、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

101、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專。

102、把愛帶給每位學生。

103、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

104、教師是學生的鏡子。

105、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

106、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。

107、不要簡單地向後進學生說不。

108、命運之繩定會握在自己手中。

109、寧做奮鬥者登山的柺杖，不做閒逸人享樂的溫牀。

110、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。