簡單的讀書名人名言集合97條
讀書有四字要緊： "闕、疑、好、問"，即"勤、學、好、問"。做人有四字要緊： "務、實、耐、久"，即"實實在在、持之以恆"。以下是小編爲大家準備的讀書名人名言97條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、學習前人是隨從，超越前人是突破。
2、讀書貴精熟。——胡居仁《居業錄·學問》
3、眼前直下三千字，胸次全無一點塵。——于謙《觀書》
4、字習前人是本能，超越前人是本事。
5、成人讀書難免有點一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿熱情地進行青春期閱讀。——茨爾特·白哲特
6、讀書是思想勞動。依靠思考，我們才能吸收書籍的內容。因此，不學會思考，則任何書讀不進去；讀不進去，什麼也就學不到。書人人會讀，但各人收效不一樣。重要的一點在於讀書時能不能獨立思考。——曹方
7、模仿寫不出好文章來，要像勤勞的蜜蜂那樣，博覽羣書，吸取各種各樣的花露，在你自己的人格中，經過一番消化調和組織，釀出你自己的蜜來。——冰·心
8、鼓勵孩子們養成讀書的嗜好，每讀一本書就能成爲我們所需成爲的人。——馬爾羅尼夫人
9、讀書，首先要與自己的專業、自己的工作結合起來，自己的主要精力應該放在閱讀專業書籍方面。每門科學都有其特殊性，我們不能要求門門都精通。"於書無所不讀"是辦不到的。讀書時浮光掠影，門門都不專是不行的。——曹方
10、書有隱僻者，必非至文。注：隱僻：隱晦難解；至文：頂好的文章。——申居鄖
11、課外書那麼多，學生自己能挑選適於自己的程度和愛好的書來讀果然好；老師能幫助他們，因人而施，分別幫助他們挑選那就更好。——葉聖陶
12、要對讀書有興趣，閱讀時應該對書籍有所選擇。一些基本知識的書籍還沒有讀過，跳過去就啃大部頭的書籍，讀不懂，不能領會，自然要失望、煩惱，興趣就無從談起了。——曹方
13、花費時間去讀他人著作，通過他人的辛勤能輕易地完成自找改善。——蘇格拉底
14、書從疑處翻成悟，文到窮時有精神。——鄭板橋
15、手披目視，口詠其言，心惟其義。——韓愈
16、從前書塾裏讀書，既要知新，又要溫故。在學習過程中，勻出一段時間來溫習以前讀過的，這是個很好的方法。現在教學國文，應該採取它。在精讀幾篇文章之後，且不要上新的；把以前讀過的溫理一下，回味那已有的瞭解與體會，更尋求那新生的瞭解與體會，效益決不會比上一篇來得少。——葉聖陶
17、說"讀書無定法"，其實是說讀書方法極多。對不同類型的書有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法，對不同的目的更有不同的讀法。如爲了教書，學習，爲了消遣……在工廠、在學校、在家中、在旅途上，在不同的環境中也有不同的.讀法。而一個人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書方法對頭，可以事半功倍；反之，事倍功半。——趙啓正
18、我主張讀書的時候，若有什麼覺得要反駁或補充的意見，應即刻批註在書本上面空白的地方。這亦是爲將來便於翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法，以爲年紀很小的人，有什麼好意見，敢於批評人家的著作。不過到了今天我們應當知道，人家的著作，並不是什麼不可批評的聖經賢傳。年紀小的人批評人家，愚者千慮，亦未必便沒有對的地方。何況假令批評得一句亦不對，自己買了書，自己寫在買的書內，亦有什麼不可以？年紀越小的人，批評錯了，著作家既不會受他的影響，天下後世亦沒有人受其弊害。——惲代英
19、我們可以由讀書蒐集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
20、如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶於動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。
21、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個幽婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
22、以書爲道，相隔萬里也。 ——清·顏元
23、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。 ——[英]培根
24、知識上的富有可以享受心靈上的。
25、不怕吃苦，終可取得自己理想的成績——徐廣越
26、讀書以過目成誦爲能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。——鄭板橋
27、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 彼特拉克
28、不好的書使無知者更加無知。
29、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
30、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
31、細雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書？
32、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 作者：斯賓塞
33、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶 作者：威爾遜
34、足行萬里路，勝讀萬卷書。——佚名
35、勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。 作者：舒曼
36、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。 作者：培根
37、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。 作者：（宋）張載
38、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷彿又和老朋友重逢。作者：伏爾泰
39、十年未稱平生意，好得辛勤漫讀書。——《客舍喜鄭三見寄》唐·劉長卿
40、造燭求明，讀書求理。—— 民諺
41、有閱讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。 作者：馬克·吐溫
42、讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。 作者：（清）袁牧
43、成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理衝突，都願意放棄。吃一塹，長一智。
44、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。 作者：（蒙古）諺語
45、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。 作者：孫中山
46、養子不讀書，不如養頭豬。——李承鵬
47、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。 —— 王貞白
48、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。——佚名
49、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺便全無用處。
50、播種書，採重長，成非凡。
51、聰明在於勤奮，天才在於積累知識。
52、書籍是培養智慧的工具。
53、養性不須烹紫雪；讀書何但出青雲。
54、讀書不思考，等於吃飯而不消化。
55、書籍使人變得思想奔放。——佚名
56、心動不如行動，要能說道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恆的。——李紅
57、心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄
58、不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
59、愛好由來落筆難，一詩千改始心安。——清·袁枚《遣興》
60、書，以是哺育心靈的母乳，啓迪智慧的鑰匙。——佚名
61、穿籬繞舍碧逶迤，十畝閒居半是池。食飽窗間新睡後，腳輕林下獨行時。
62、開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風可以常借鑑，網絡新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂！
63、教學論應當詳細規定學習和教學過程中獎勵和懲罰的性質和步調。
64、讀書百遍，其義自現。
65、勞於讀書，逸於作文。作者：程端禮
66、讀書百遍，其義自現。
67、士欲宣其義，必先讀其書。
68、書中橫臥着整個過去的靈魂。
69、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
70、當以讀書通世事。——倪元璐
71、優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作爲人類財富保存下來，併爲人類生活的進一步發展服務。作者：彌爾頓
72、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄。
73、足行萬里路，勝讀萬卷書。
74、僅次於選擇益友，就是選擇好書。
75、書籍並不是沒有性命的東西，它包藏着一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來。——彌爾頓
76、當咱們第一遍讀一本好書的時候，咱們彷彿覺得找到了一個兄弟姐妹；當咱們再一次讀這本好書的時候，彷彿又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰
77、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書之法也。――陳善
78、讀書不如寫書，寫書不如"煮"書。
79、書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向
80、人在開始幹事前要像千眼神那樣察視機緣，而在舉辦時要像千手神那樣抓住機緣。——培根
81、造燭求明，唸書求理。
82、品行是一種很巨大的成就，不只是意識的成就，並且也是常識氣力習慣技術適應康健以及最重要的社會履歷的成就。——馬卡連柯
83、太陽雖有斑點，卻在奮力燃燒中樹立了光耀的形象。
84、節飲食以養胃，多唸書以養膽。——（戰國）莊周
85、唸書不是爲了雄辯和批判，也不是爲了輕信和盲從，而是爲了思考和衡量。——培根
86、唸書也象開礦一樣，"沙裏淘金"·——趙樹理
87、唸書心在書，爲事心在事。——宋·朱熹《朱子語類輯略》
88、唸書對付伶俐，也像體操對付身體一樣。——艾迪生[英國作家]
89、必需有所知，不然不如死。——羅曼·羅蘭
90、學問多深也別滿意，紕謬多小也別忽略。（蒙古諺語）
91、胸中書傳有餘香。
92、讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對象。 ——[挪]易卜生
93、好自誇的人沒才幹，有才幹的人不自誇。
94、唸書力爭三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱常識大亨。——魏明倫
95、常識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不足用。所以，用功唸書開始要早。青年不盡力，更待何時？——梁實秋
96、精雕細刻出佳構，千錘百煉鐵成金。
97、芳華在鮮花與掌聲中萌動着芳華氣息。藝術在學生和校園裏揭示着藝術風彩。
