經典讀書學習的名言彙編97條
非同一般的學習，學習非同一般。——張霄崢下面是小編搜索整理的讀書學習的名言97條,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。 ——荀子
2、書籍是屹立在時刻的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
3、最富有之人是有知識，最可貴的之人是有精神。
4、讀書鑑史向光明，實踐創新向成功。
5、袁枚自幼記性不佳，看書必加摘錄，久之分門別類，積而成書，自備作詩文時掀翻獺祭，或談論時作中郎枕祕欺人耳。此時，零星散記未分門類者，尚有三十餘卷，皆視爲糟粕，所好不存焉，家中藏書五萬卷，初自以爲多矣，近聞畢秋帆先生家藏書九十五萬卷，以隨園比之，如米粒入太倉，其所考據證引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚
6、在做閱讀筆記時，先要確定你需要什麼信息。然後找出書籍和文章中有關的內容。把從文章中讀到的信息和觀點與你所聽到的和看到的聯繫起來。筆記中應包括關鍵詞、關鍵詞組、標題和小標題，簡潔的摘要和簡單的圖表。但不要從書籍上大段地抄，因爲書籍畢竟還可以查閱到。——羅伯特·巴拉斯
7、對古典詩歌比較生疏的同志們，最初讀起來是會有困難的。我想可以先讀一些有註釋的選本。那些真正優美的詩歌，其實只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的。——啊其芳
8、每一本書都是大量的集體勞動的成果，因此，應該珍惜這種勞動。——克魯普斯卡婭
9、我讀書奉行九個字，就是"讀書好，好讀書，讀好書"。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個小門，只有越多的積木，才越搭越好。當編輯也是如此，如果看的不多，把對的改錯了，那就不好了。——冰·心
10、對於做實際工作的人，要"破"萬卷書，確實是不容易的，讀破幾本書就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產鬥爭經驗的書本，或者說是"好書"，應該反覆地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在於通，引證自己的經驗，加以融會貫通，書本知識才能成爲你所掌握的工具。爲什麼要反覆讀呢？是因爲每一次重讀好書，讀破一本或幾本典範性的好書，可以比喻在作戰中攻克一個主力堡壘，這一仗打勝，其餘殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了。——陳原
11、在讀書時就把所讀的書分爲五類：即"有當讀之書，有當看之書，有當熟讀之書，有當再三細讀之書，有當備資考之書"。——唐甄
12、讀之再讀，你準會覺得奇怪，昨天不懂的東西，今天竟會全懂得了。——雷納爾
13、天下無無書不讀之人，而有不必讀之書。——顧炎武
14、書中緩急輕重處，悉憑讀者之意而定。讀者於書，隨心施爲。所謂公認標準確立讀法，實無其事。讀者乃自由操業。無人能命我當如何所讀或如何讀也。——諾瓦利斯
15、取兩冊相同版本的書，凡遇到字句新奇處，就從一本書中剪下，粘在另一本書天頭處，以便尋覽。這種剪書方法不足取，可變通爲用蠅頭小字記在一本書上，取另一本書對照讀。——錢謙益
16、在知識的積累中，最重要的是要有目標。古漢語語法，對於學習歷史、中醫、文學的人價值很大，可是對學現代物理的人價值就小多了。可見，只有明確目標，才能在較短的時間內掌握較多的知識。——王通訊
17、做讀書筆記，這不僅大有助於記憶，而且自己考試自己，看看到底有何心得。不管自己瞭解的正確與否，意見成熟與否，反正寫過筆記必得到較深的`印象，等至日子長了，書讀多了，再翻翻舊筆記看？一看，就能發現古非而今是，看法不同，有了進步。——老舍
18、舉一隅不以三隅反，則不復也。
19、不畏浮雲遮望眼，自——只：緣身在最高層。——王安石
20、對於學了許多而對他們無用的詞彙的人們，或學許許多多詞彙而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
21、哲學是們進行思考，推理和想象的思維形式，也是人類生存的真正的價值所在。——查·埃利奧利
22、仕則優則學，學而優則仕。
23、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
24、像狗一樣讀書，像紳士一樣玩！
25、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
26、胸中書傳有餘香。——宋·辛棄疾
27、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
28、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成爲空談。 ——佚名
29、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。 作者：斯賓塞
30、不要把學問看做是用來裝飾的王冠，也不要把學問看做是用來擠奶的奶牛。
31、任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。作者：泰戈爾
32、最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。作者：李大釗
33、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪爲書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。作者：王梓坤
34、預支五百年新意，到了千年又覺陳——清。趙翼《論詩五絕》
35、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
36、最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。
37、故天降大任於是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。
38、幼小讀書要琢磨，休怪老師批評多，生鐵百鍊才成鋼，寶劍再快也要磨。 作者：諺語
39、就一百個各種問題讀一百本書，不如就一個問題讀十本書。
40、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。 作者：（明）唐寅
41、書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 。
42、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
43、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。 作者：孟德斯鳩
44、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。——佚名
45、如果活學而不好好用，讀書也變成了壞處了。這也是個人的害處吧。
46、一個完備理論的誕生將是人類理性的終極勝利，因爲那時我們知道了上帝的精神。
47、環境於人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們於潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。——佚名
48、越貧困越宜多讀書，因爲知識可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書，因爲知識可以防止你走入窘迫。
49、書籍是青年人離不開的導師。
50、讀書是藉助他人的思想，開發自己的思想。——魯巴金
51、社會和人的靈魂都在書裏。——白楊
52、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——佚名
53、讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的"源頭活水"！
54、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——宋詩
55、不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。
56、三國的馬謖也是飽讀兵法，但言過其實，導致失街亭。
57、剛纔正方說，讀書有益，我並不贊同。如果讀壞書的話，那麼也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書裏面學習一點東西。
58、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，積累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。
59、讀一切好書，就是和很多高尚的人談話。
60、書，要算要人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。
61、解籜時聞聲簌簌，放梢初見影離離。
62、書是高明良師，它點亮人生前進之路。
63、人生樂趣千萬種，唯有讀書最幸福。高爾基說："對於有文化的人，讀書是高尚的享受。"
64、走自己的路，讓別人去看吧。
65、讀書讀得太多，反而會造成一些自以爲是的無知之徒。作者：盧棱
66、要掌握書，莫被書掌握；要爲生而讀，莫爲讀而生。
67、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反覆詳玩，爲有功耳。
68、讀書謂已多，撫事知不足。
69、積財千萬，無過讀書。——顏之推
70、爲提升人生境界而讀書，我們必然享受到心靈飛揚的"仙境"體驗。如果你堅信自己能夠成仙，那仙境便不遠了——只要不懈地在字裏行間修煉着自己。——肖克凡
71、書籍幫忙我從一片爛泥塘裏站了起來，如果沒有書的幫忙，我會被愚蠢和下流淹死。
72、假使你活着能夠認命，你就會平平穩穩，安安靜靜的活下去。不要頂風站着，有好多東西會隨風吹來的。
73、書籍是培植智慧的工具——誇美紹斯
74、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代。
75、讀過一本好書，像交了一個益友。 克家
76、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。—— 哥德
77、讀一切好的書，就是與許多高尚的人說話。
78、玉不啄，不成器；人不學，不知義——《禮記》
79、讀好書就是登上人生路上的第一步。
80、讀一本書，就像交了一位朋友。
81、書是人類進步的階梯，書是我的進步之橋。
82、知識不分年齡，知識不分高低。
83、看書的目的，在把書變成我所有。——謝覺哉
84、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇
85、請愛好書本吧……它將帶着對於世界和人類的愛的感情，給予智慧和心靈以羽翼。
86、非淡泊無以明志，非安全無乃至遠。——諸葛亮
87、隨處是締造之地，每天是締造之時，人人是締造之人。——陶行之
88、一個智慧人所締造的時機比他所發明的時機更多。——培根
89、讚歎號是勇士滴在攀緣路上的血，也是怯夫失望時流淌的淚。
90、得意念書樂，不邀爲善名。 ——王永彬
91、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
92、多讀書，多進修，多求履歷，就是前途的保障。 ——羅蘭
93、喜好讀書，就能把無聊的時刻釀成喜悅的時刻。 ——[法]孟德斯鳩
94、幼小念書要琢磨，休怪老師品評多，生鐵百鍊才成鋼，寶劍再快也要磨。
95、讀書破萬卷，下筆如有神。
96、美是文明， 美是伶俐 ，美是奉獻。
97、用心靈的眼睛發明藝術，用藝術的才能美化心靈。
