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經典讀書名言錦集84句

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書籍是一座座誘人的金字塔。以下是小編爲大家準備的讀書名言84句,一起來欣賞吧。

經典讀書名言錦集84句

1、人生易逝,惟其事業有時得以垂諸永久。

2、掌握知識富人間,運用科學改天地。

3、讀書之法,莫貴於循序而致精。

4、博覽羣書貴在精,讀書萬卷貴在通。

5、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。

6、如果你能照成本出售你的經驗,就永不需要養老金。

7、由經驗而得的智慧,勝於學習而得的智慧。——英國

8、哲學是認識世界之慧眼,科學是改造世界之 法寶。

9、知識乃創新之本,實踐乃創新之源。

10、書,光看是不行的,看個故事情節等於囫圇吞棗,應該讀。讀,就仔細多了。然而讀還不夠,進而要"煮","煮"是何等的爛熟、透徹,不是一遍兩遍而成的。——茹誌鵑

11、年輕人求知慾很旺,而忍耐性不足。即以讀書而論,尚未開卷時,每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。於是淺嘗偷巧的習慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評論以自囿,或僅讀一書的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽途說。這是我們年輕人最易傳染的一種通病。——郭沫若

12、我學三十年,巧不能勝拙。汝年今弱冠,慎勿虛歲月。何必千里師,而後可受業。何必萬卷書,而後稱博洽。讀書貴有用,豈徒資筆舌。立身一弗謹,萬事皆瓦裂。晴窗明幾硯,夜燈耿風雪。汝今其免旃,經史須涉獵。顧我何足學,當學古賢哲。——南宋於石

13、一本書就是一面鏡子:如果一頭毛驢向鏡子裏盯着看,你就別指望從鏡子裏向外看的會是個聖徒。——利希滕貝格

14、我讀書的興趣比較寬廣,從文藝作品到哲學著作,從軼聞筆記到歷史考證,只要能引起我的興趣,我都讀。古人說"開卷有益",我認爲是有道理的。寫給兒童看的娃娃書,也會給我很大啓發。——蔣孔陽

15、讀書,我此時覺得如吃甘蔗,越往下啃越甜,越讀越覺得它的趣味,而且越越亮、心越寬。因爲我所讀的書,不是一般騷人雅士讀來開心的書,而是救國救世界革命理論,而是二十世紀最進步的思想學術,而是歷史上寶貴的教訓……這些書可以使我認識過去、現在,知道未來,可以使我獲得正確的人生觀,可以使我不錯走了道路,可以使我的意志更加堅定,可以使我時時刻刻在前進。不讀書,或者讀些風花雪月的書,這是等於自殺,是異常危險的。——馮玉祥

16、僕早好觀古書,家所蓄晉魏時尺牘甚具。又二十年來,遍觀長安貴人好事者所蓄,殆無遺焉。以是善書,雖未嘗見名氏,亦望而識其時也。——柳宗元

17、讀書全要精勤,懶惰遊戲作輟,必無有成之理。——朱之瑜

18、讀書雖可喜,何如躬踐履,積金不積書,守財一何鄙。——劉巖

19、讀書是人精神樂園,實踐是人物質樂園。

20、讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而又懂得書上所沒有的東西。——克尼雅日寧

21、大抵在爲研究而讀書上的我的方法是;(一)直探本源不受前人的約束;(二)蒐羅一切資料儘可能無遺漏;(三)對於資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算,必須徹底,絕不放鬆。——郭沫若

22、必須認真讀點書,並且注意聯繫當時的歷史背景,把基本觀點真正弄通。必須深入瞭解實際情況,掌握真實而豐富的材料,要把理論觀點同實際情況聯繫起來進行加工製作的本領,也就是說,必須養成在馬克思主義理論指導下分析問題的習慣。學會理論與實際結合的正確方法。——李瑞環

23、讀書要做到"博、精、新"三個字。"博"是博覽勤聞,這樣可以"多聞闕疑",要反對"孤陋寡聞"。過去說"閉門自精",是不確切的。無選擇,無目的的泛覽,是不易於精的。精是精密,精通連貫,詳明嚴密,反對"淺嘗輒止",也反對華而不實,脆而不堅。讀書的目的在於用,這就要求新方法,新研究,新努力,新結論,新見解的.五新,反對故步自封,人云亦云。——鄭天挺

24、人生的時間是有限的,而知識是無限的。人們要適應這個千變萬化的世界,就必須得不斷地讀書和學習。

25、一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學一門,學一門就要把它學好。

26、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。——陳善

27、讀書會帶來心靈充實的快樂。

28、讀書破萬卷,下筆如有神。

29、讀書足以怡情,足以博採,足以長才。 ——[英]培根

30、如果你能找到一個自己喜愛的作家,與他在精神上密切交往,一定會受益良多。

31、如果不學習,那將會落後於人。

32、士不厭學,故能成其聖。 作者:(春秋)管仲

33、知識是引導人生到光明與現實世界的燈,愚蠢的行爲是光和現實世界的障礙,是生命發展的障礙。

34、聰明的人依靠自己的力量做事,才越變越聰明。

35、虛弱者無力承受他們在書中讀到的傑出見解,因爲那隻給他們提供了更多犯錯誤的機會。—— [英]哈利法克斯

36、不以文章害辭,不以辭害志。

37、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。——普希金

38、書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀 。

39、讀書百遍,其義自見。——佚名

40、無論知識多麼寬廣,不懂得使用,也是枉然。會讀書的人能把書讀活。讀死書的卻把自己讀進一灘爛泥裏。

41、科學是人類智慧的結晶和碩果……展望科學的未來,人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。

42、我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。——劉白羽

43、知識是青年人的最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。

44、慎勿談人之過,切勿矜己之長。

45、不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。爲了你們自己的歡爾和今後你們工作所屬社會的利益,去學習。

46、書是航向夫際廣闊生活的船隻。——凱勒

47、爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

48、心動不如行動,要能說道做到,成功的階梯是一步一步的,而不能一步登天,是需要付出努力和持之以恆的。——李紅

49、當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿覺得找到了一個好朋友;當我們再一次讀這本書的時候,彷彿又和老朋友重逢。——伏爾泰

50、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——佚名

51、本來我們是想從網上和書上學習一點有用的東西,來開拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識。但是一些人卻讀壞書着迷,不但學不到什麼東西,而且還浪費了自己的青春年華,這有什麼益處。

52、歷覽千載書,時時見遺烈。

53、讀書最樂。若讀史書,則喜少怒多,究之怒處亦樂處也。

54、書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤於摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關係,是做學問的一種方法。——顧頡剛

55、天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。——佚名

56、陽光下打盹,細雨中漫步,夜燈下讀書,或枕着幽窗入夢,夢迴一次長安,和某個詩客,裁景對句,片刻光陰即是一世。作者:白落梅 出處:《陳跡·清歡》

57、人們的醜惡並非全都是他們自己的過錯。

58、勞於讀書,逸於作文。作者:程端禮

59、士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恆。有志,則斷不甘爲下流。有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也。有恆,則斷無不成之事。此三者缺一不可。作者:曾國藩 出處:曾國藩家書

60、欲高門第須爲善;要好兒孫必讀書。

61、要掌握書,莫被書掌握;要爲生而讀,莫爲讀而生。

62、問渠那得清如許,爲有源頭活水來。——朱熹

63、紈絝不餓死,儒冠多誤身。

64、在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統統拋掉。

65、書讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。作者:伏爾泰

66、學固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明。作者:朱熹

67、今天不走,明天要跑。一個喜歡讀書的人,品格不會壞到哪裏去;一個品格好的人,一生的運氣不會差到哪裏去。

68、天下事千變萬化,其端無窮。故世之苦讀書者,往往遇事有執泥處,而經歷事故多者,又每逢是圓融而無定見,此皆一偏之見。(愛情 )朕則謂當讀書時,須要體認世務,而應事時,又當據書理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者:康熙

69、千里之行,始於足下。

70、讀關於健康的書籍時要謹慎,你有可能會因爲印刷上的錯誤而死。——馬克吐溫 Mark Twain

71、讀一切好的書,就是與許多高尚的人說話。

72、一個愛書的人,他一定不致貧乏一個忠實的朋友,一個精良的教練,一個心愛的伴侶,一個優婉的問候者。——伊薩克·巴羅

73、讀書就像在爬樓梯,爬得越高,望得越遠。

74、爲美好的未來而讀書。

75、我只喜歡有趣而且易讀的書本,它能調劑我的精神。我也喜歡那些給我帶來慰藉、教導我很好處理生死問題的書籍。 [法]蒙田

76、看書的目的,在把書變成我所有。——謝覺哉

77、領悟如鑽探石油,鑽得愈深,愈能找到知識的精髓。先學爬,然後學走。

78、書籍是天才留給人類的遺產,世代相傳,更是給以那些尚未出世的人的禮品。——愛迪生

79、觀書亦須從新循序而進,可以淺深難易有所取捨,自然意味詳密。——朱熹

80、黑髮不知好學早,白首方悔唸書遲。

81、書富如入海,百貨皆有。人之精神,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。

82、兩點之間未必直線最短,有時迂迴曲折可以或許更快地抵達終點。

83、讀書不得方式,勞而無功。——張之洞

84、貫通文化天地,逾越平凡教室。