愛讀書名人的名人名言
我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。 ---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。 ---顧炎武不動筆墨不看書。 ---徐特立讀書之法無他，惟是篤志虛心，反覆詳玩，爲有功耳。 ---朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點，眼口豈有不到者乎。 ---朱熹讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。 --陳善[宋]讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽羣書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。 ---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。 ---朱煮讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。 ---陸九淵讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。 ---胡居仁[明]舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。 ---朱熹爲學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。爲數重物，包裹在裏面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。 ---朱熹困而知之。 ---徐悲鴻讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 ---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關係，是做學問的一種方法。 ---顧頡剛要記住，一個人要想在事業上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發現有價值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在於積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創造出自己的作品來。 ---吳晗人閒居時，不可一刻無古人；落筆時，不可一刻有古人。平居有古人，而學力方深，落筆無古人，而精神始出。 ---袁牧[清]用心不雜，乃是入神要路。 ---黃山谷[宋]善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。 ---鄭板橋書猶藥也，善讀之可以醫愚。 ---劉向讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。 ---朱煮讀書以過目成誦爲能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。 ---鄭板橋讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裏方是長進。 ---朱熹或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。 ---吳夢祥[明]讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗爲用錢苦。 ---鄭板橋我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然後抉擇而入於自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。 ---魯迅讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也並不見得好。 ---魯迅環境於人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們於潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。 ---向警予盡信書，則不如無書。 ---孟軻知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 ---高士其知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。 ---李大釗學問二字，須要拆開看。學是學，問是問。今人有學而無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢爾。……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數十人，要使疑竇釋然，精理進露。故其落筆晶明洞徹，如觀火觀水也。 ---鄭板橋自然界、機器和一切工作，對待沒有知識的人，對待怯弱的人是很不客氣的，甚至常常是粗暴的殘酷的；但是它們對待具有豐富知識的人，對待健壯和勇敢的人，則是非常馴服的，承認你是主人，情願爲你服務。 ---宋慶齡欲窮千里目，更上一層樓。 ---王之渙[唐]吾生也有涯，而知也無涯。 ---莊周老去愈知學不足。 ---董必武生活是最偉大的一部活語彙。 ---老舍不學而求知，猶願魚而無網。 ---葛洪[晉]爲學猶掘井，井愈深土愈難出，若不決心到底，豈得見泉源乎？ ---張九功[明]吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗?而望矣，不如登高之博見也。 ---荀況知不足者好學，恥下問者自滿。 ---林逋[宋]一切真知都是從直接經驗發源的。 ---毛澤東真知即所以爲行，不行不足謂之知。 ---王陽明不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行之而止矣。 ---荀況耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。 ---劉向行是知之始，知是行之成。 ---陶行知做學問，就是要專心致志，踏踏實實，不要浮誇，不要僥倖，準備付出畢生的精力來攀登科學技術的高峯。 ---陳毅知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 ---王充君子既學之，患其不博也；既博之，患其不習也；既習之，串其無知也；既知之，患其不能行也；既能行之，貴其能讓也。 ---戴德[漢]舉一綱而萬目張，解一卷而衆篇明。 ---鄭玄知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。 ---錢三強於不疑處有疑，方是進矣。 ---張載必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 ---魯迅石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。 ---陸機[西晉]爲學正如撐上水船……一篙不可放緩。 ---朱熹學而不厭，誨人不倦。 ---孔丘敏而好學，不恥下問。 ---孔丘學而不思則罔，思而不學則殆。 ---孔丘人之不學，猶谷未成粟，米未飯也。 ---王充人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也終不解矣。 ---韓愈不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。 ---王充夫樹木，樹之一年而伐之，足以給薪蘇而己；三年而伐之，則足以爲桶；五年而伐之，則足以爲楹；十年而伐之，則足以爲棟。 ---司馬光欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。 ---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 ---荀況心之官則思，思則得之，不思則不得也。 ---孟軻學而時習之，不亦悅乎！ ---孔丘學從名利入手，如無基之房，壘砌縱及丈餘，一倒莫救。 ---顏元努力向學，尉爲國用。 ---孫中山人有坎檁，失於盛於年，猶當晚學，不可自棄。 ---顏之推[北齊]幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行。 ---顏之推倘能生存，我當然仍要學習。 ---魯迅
