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有關舍與得的勵志名言

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1、人無所舍,必無所成。一個人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。無論成敗,我們都有理由爲自己喝彩!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來繼續風雨兼程,且歌且行。擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸,纔會有渡口,纔會有船隻,纔會有明天。

有關舍與得的勵志名言

2、活着,經歷着、堅持着,本就是多麼的可喜。人生就是一場艱難的跋涉,我們總要經歷各種各樣的苦痛折磨,沒必要將苦處放大,也沒必要怨天尤人。放下心中負累,生活從沒有拖欠過我們任何東西,不用總哭喪着臉。世界很大,風景很多。喝杯咖啡不加糖,品品苦滋味。

3、未來少預想,儘量別假設,把擁有當全部,看當下成永遠,若浮躁過甚、浮誇過多、浮華過累,必慾壑難填、心境難平、負贅難卸,終勞力傷懷,徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困,無須心耿於一處,駐足於一地,唯苦中尋樂、轉苦爲樂,方能擡寬視野、壯闊胸襟,看遠了輕鬆點,想開了超脫些。

4、相信自己的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質的美好,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠,但不要指責虛僞;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信命運的公平,但不要忘了,當一扇門關上的時候,學會給自己畫扇窗。

5、靜坐常思己過,閒談莫論人非,能受苦乃爲志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進步需思退步,若着手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應有餘步。事臨頭三思爲妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。

6、學會接受殘缺,是人生的成熟。人無完人,缺憾是人生的常態。人生有成就有敗,有聚就有散,沒有誰能得天獨厚,一手遮天。魚和熊掌,不可兼得,這是人生的無奈。成熟的人,能淡然地面對一切不完美,所以不強求不執着,凡事盡人事,隨緣而安。追求完美是美好的理想,接受殘缺是美好的心態。

7、年輕時最好不要過分關注社會的陰暗面,要不然內心會越來越分裂,慢慢侵蝕掉積極向上的力量,滋生黑暗力量。無論面臨的社會情景多麼糟糕,我們都有自己可以掌控的部分。社會變革可能需要上百年的時間,可我們的生命僅有一次,也沒那麼長。所以要在有限的時間,儘可能做我們能夠掌控的事。

【延伸閱讀】

關於舍與得的故事:人生的舍與得

“捨得”一詞,最早出自於明代袁了凡先生所著的《了凡四訓》,後與中國傳統的思想相互融合,隨着時代的更迭,逐步演繹成爲一種哲理。“捨得”在哲學範疇有着極爲豐富的內涵。佛家認爲:舍就是得,得就是舍,如同“色即是空、空即是色”一樣;道家認爲:舍就是無爲,得就是有爲,所謂“無爲而無不爲”;儒家認爲:舍惡以得仁,舍欲而得聖;而在現代人眼裏“舍”就是奉獻,“得”是成果。它是一種哲學思想的體現,也是人生必然面對的一種選擇。

“舍”與“得”是對立的,但從“有舍有得”角度,它又是統一的,因此“捨得”是一個矛盾統一體的概念。“舍”是放棄,卻成了成因,結出了“得”的成果,不捨者不得,得必因舍而得。佛經有云:“捨得”者,實無所舍,亦無所得,是謂“捨得”。萬物循環往復,世事滄桑變幻,人生沉浮不定,“捨得”之道貫穿期間,有“舍”纔有“得”,大舍大得、小舍小得、不捨不得,世間萬事萬物運行的道理均在“捨得”之間達到和諧統一。“捨得”相生相剋,相輔相成,存於天地,存於人生。

每個人都不是超人,即使你是超人,也不可能樣樣都通,樣樣都中。你如果想做出一番事業來,你必須捨棄所謂的“樣樣”,必須依據你的意向選定你研究的領域,研究的專業,研究的課題。

人生的每時每刻,我們都會面臨兩難境地,需要做出抉擇,常常是擺在我們面前的兩條或兩條以上的路。每條路上都有無限風光,可能理性和前人的經驗告訴我們最不該走的路上“風景這邊獨好”,更加充滿了神祕、新奇、刺激和誘惑。更難的是我們往往不知道每條路收穫和風險的比例是多少,選擇其中一條,就必須放棄另外一條,這種放棄往往是令人心痛的。

魚和熊掌似乎比較容易選擇,兩者相差甚遠。可事實上生命中大多數抉擇並不簡單,總是勸告別人:權衡利弊,把舍與得寫在一條線的左右兩邊,當得大於舍時就做,當得小於舍時就放棄。現實生活遠非如此單純,得與舍是很難做出正確的判斷的,何況萬事萬物都是處於劇烈的變化發展當中,並且還是可以相互轉化的。因爲得到的東西,與將因得到而捨去的東西沒有太大的距離,於是將捨去的一切更令人無法忍受。

歐洲有一種鳥叫金雕,它築巢生活於高山懸崖。金雕一窩只孵出兩隻幼雛。在食物不足的'年代,小金雕就會捱餓,金雕媽媽也只能眼看着孩子餓得嗷嗷叫。到這時,兩隻小金雕就用力互相擠靠,結果總是相對弱小的那隻被擠下山崖摔死。而這時的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。

人類是難以理解金雕的,但是面對殘酷的飢餓環境,金雕必須如此,否則就是全都餓死。豈止金雕,我們人類不也時時面對着痛苦的捨棄嗎?擁有是一種幸福,可是有時放棄是爲了更好地擁有。生活中,魚和熊掌是不能兼得的,什麼都想擁有從某種意義上說,無疑是一種沉重的負擔,甚至是一種傷害。

在我們的人生中,身處左右爲難的情形會時常出現,比如面對兩份同樣具有誘惑力的工作,我們該選擇哪一份?兩個同樣具有誘惑力的追求者,我們該選擇哪一位?身處兩難境地,我們必須儘快做出理智的抉擇。如果我們長時間地在兩難之間猶豫徘徊,患得患失,到頭來終將會兩手空空、一無所得。我們不必爲此感到悲傷,能抓住機會,得到人生的“一部分”美好已經是很不容易的事情了。

在佛經《百喻經》中有“駝甕俱失”這樣一則寓言故事:昔有一人,先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷,又不得出。既不得出,以爲憂惱。有一老人來語之言:“汝莫愁也,我教汝出。汝用我語,必得速出。汝當斬頭,自得出之。”即用其語,以刀斬頭。既復殺駝,而復破甕。如此癡人,世間所笑。大致意思是說,從前有一個人,先是在甕裏盛着穀子。駱駝把頭探進甕中吃穀子,結果出不來了,使他感到很煩惱。有一個老人過來告訴他說:“你不要愁,我教你一個可以讓駱駝出來的辦法。你聽我的話,一定很快就可以出來。你應該把駱駝的頭砍下來,駱駝自然就出來了。”於是就聽了他的話,用刀把駱駝的頭砍了下來。殺死駱駝之後,又打破了甕。這樣愚蠢的人,被人們所嘲笑。

駱駝的頭插進了甕中出不來,要拯救駱駝,勢必要打破甕,而要保全甕,勢必要搭上駱駝,二者必居其一,顧此必然失彼。故事中的人卻採取了一個愚蠢的辦法,結果兩者俱失。這樣的事情,現實生活中自然不會出現,但我們也常常面臨這種類似的兩難局面,由於處理不當,結果也就兩者俱失了。

這不僅又使我想起帕瓦羅蒂成爲著名歌唱家的例子。有人曾向世界歌壇超級巨星盧卡諾·帕瓦羅蒂討教成功祕訣。帕瓦羅蒂提到了自己問父親的一句話。師範院校畢業時,癡迷音樂並有相當音樂素養的帕瓦羅蒂問父親:“我是當老師呢,還是做歌唱家?”父親告訴他:“如果你想同時坐在兩把椅子上,你可能會從兩把椅子中間掉下去。生活要求你只能選擇一把椅子坐上去。”帕瓦羅蒂選擇了一把椅子——做個歌唱家。經過七年的努力與失敗,帕瓦羅蒂才首次登臺亮相。又過了七年,他終於登上了大都會歌劇院的舞臺。假如帕瓦羅蒂當初沒有立即做出抉擇,既想當老師,又想當歌唱家,我想在這種心態支配下,他哪樣工作也不會做得出色。

釋迦牟尼在宗教事業和王位之間,選擇了創立佛教;魯迅在拯救人的靈魂和人的身體之間,選擇了成爲一代文豪;邁克爾·喬丹放棄了棒球運動員的夢想,選擇成爲世界籃壇上最耀眼的“飛人”球星。

孟子曾雲:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”所以我們在選擇取捨時必須要有理智、睿智和遠見卓識,切不可鼠目寸光,急功近利,更不可本末倒置,因小失大。選擇不能因爲一粒芝麻丟了西瓜,不能因爲留戀一棵小樹而失去整片的森林。那麼理智來自哪呢?一是要根據自己的實際需要。有些選擇看似迷惑性很大,但如果你冷靜分析,理智地抉擇,就會對那些不適合自己,做出果斷的放棄。在《駝甕俱失》中,主人自己要根據自己的需要做出判斷,如果甕對自己有用,可利用的價值大,那麼就保留甕;如果駱駝對自己有用,可利用的價值大,那麼就保留駱駝。二是要理智地對待別人提出的建議,進而做出適合自己的抉擇。做出什麼樣的選擇,要視自身條件和具體情況而定,要有主見,不能人云亦云。

另外既然做出了抉擇就要義無反顧、堅持不懈地堅定自己的目標並奔向自己的目標,不要追悔自己沒選擇的那一方面,因爲後悔會動搖你已經選擇的目標,切記悔之無益。

善於捨棄是一種境界,是歷盡跌宕起伏後對世俗的一種坦然,是飽經人間滄桑之後對財富的一種感悟,是運籌帷幄、充滿自信的一種流露。只有在瞭如指掌之後纔會懂得捨棄並善於捨棄,只有在懂得並善於捨棄之後纔會獲得大成功。

捨棄是一種坦蕩的心境和大度的氣概。生命裏有很多事情都是不盡如人意的,所以我們在很多時候要捨棄。在我們蹣跚學步時如果父母不捨得放開我們的手,說不定我們到現在還不會走路;在我們經歷一次成功時,要捨棄我們的驕傲,否則就沒有下次的成功;我們受到挫折時,要捨棄挫敗感,否則就會活在失敗的陰影之下。

辦公室王樹立、劉立軍、張曉紅都根據自己的實際情況和實際能力以及自己的強烈意向,都紛紛考上了公務員,在外闖蕩得都很好。看着他人的成功,臨淵羨魚不如退而結網。結合自己的實際,在前幾年我也站在人生的十字路口上徘徊不定,在徘徊中時間又不知不覺地過去了幾年。我還能在原地徘徊嗎?如果這樣下去,是不是將一事無成?不能這樣,絕不能再這樣下去,我要立即做出我的人生抉擇,併爲之付出應有的努力,直至成功。

有時同事見面,今天去體育館打球了嗎?我說有時間就去。草草應付一句,其實,我知道,我每天最應該完成的任務是什麼,最應該做的是什麼,當然,體育鍛煉也是必要的,但是我不能讓它佔據我的大量時間,我還有許多要緊的事情需要做。要想有所得,必須有所舍。我把自己的目標定爲,要在五年內成爲一名特級教師,要在五年之內考上南開的歷史學博士,還要在此期間把孩子教育成才,力爭考入全國重點大學;還要提高家庭的生活檔次,物質的和精神的。所以,我每天要學英語、歷史、文學、哲學、教育學、心理學、研究教學、看書、寫作,忙得不亦樂乎。其他的統統捨棄掉了。

既然自己選擇了這條路,我就會無怨無悔地的爲之努力,爲之奮鬥,我不再畏懼任何風雨。我要抓緊時間,學會專注,提高效率,奮力前行,直至成功!