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文學家的名言名句

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當文學變成半是商品半是藝術的時候,就會繁榮鼎盛。本文特意爲大家收集整理了文學家的名言名句,希望大家喜歡!

文學家的名言名句

文學家的名言名句精選

1.文學就是用語言來創造形象、典型和性格,用語言來反映現實事件、自然景然和思維過程。——高爾基

2.當文學變成半是商品半是藝術的時候,就會繁榮鼎盛。——佚名

3.具有豐富知識和經驗的人,比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。——泰勒

4.眼底江山皆淨域,毫端蘭竹見靈魂。--近代·許乃釗

5.任何文學,要不把完善道德、理想和有益作爲目的,都是病態的、不健康的文學。——小仲馬

6.真理和美德是藝術的兩個密友,你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有德行的人。——狄德羅

7.文學,是生活和作家情感撞擊出的火花。——卞卡

8.透徹的寂寞,你忍聽冷風獨語? 《時間》

9.活着,得愛着。就算這愛小得僅如一根稻草,無關飽暖,也不能救人於水火,但是,握在手中,終是個念想。

10.一篇向人寫肝肺,四海知我霜鬢須。--宋·蘇軾

11.好動與不滿足是進步的.第一必需品。——愛迪生

12.志足而言文,情信而辭巧。——南北朝·劉勰

13.文學是人的生活的教科書。--車爾尼雪夫斯基

14.文學用有教養者的莊重榜樣來激發我們的品德,它頌揚有教養者,把他們描寫爲值得我們效仿的形象。——聖皮埃爾

15.有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特

16.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

17.文學是社會的階級和集團意識形態——情感、意見、企圖和希望之形象的表現。——高爾基

18.我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。--達爾文

19.沒有文學,生活是悲哀的;沒有生活,文學是蒼白的。——張毓書

20.社會向文學提供素材,文學向社會提供規範。-----郭沫若

21.唯獨革命家,無論他生或死,都能給大家以幸福。

22.妙想就像在外流浪的孩子,會在你最意想不到的時候出現。

23.在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

24.學習永遠不晚。——高爾基

25.寫作的人像畫家不應該停止畫筆一樣,也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼,必須每天寫,要緊的是叫手學會完全服從於思想。——果戈理

26.一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。——雪 萊

27.文學使思想充滿肉和血,它比哲學或科學更能,給予思想以巨大的明確性和說明性。

28.當文學變成半是商品半是藝術的時候,就會繁榮鼎盛。

29.詩歌比歷史更接近於事實真相。--

30.生活是美好的,但它缺少形式,藝術的目標正是給生活某種形式。——JeanAnouilh

31.語言賦予人類是爲了表達思想。——Moliere

32.一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克

33.陪你走了一程的朋友相信他們~願陪你走一生的朋友,謝謝上天。

34.異端是生活的詩歌,因此有異端思想是無傷於一個詩人的。--歌 德

35.詩文字畫,大抵從胸臆中流出。——宋·張戒

36.學習,永遠不晚。——高爾基

37.芸則拔釵沽酒,不動聲色,良辰美景,不放輕過。——沈復《浮生六記》

38.人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來! -- 奧斯特洛夫斯基

39.文學就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而後傳給別人,以致爲大家所共同。

文學家的名言名句大全

1.如果你希望成功,當以恆心爲良友,以經驗爲參謀,以當心爲兄弟,以希望爲哨兵。愛迪生

2.弄文學的人,只要一堅韌,二認真,三韌長,就可以了。--魯迅

3.志者詩之本也。--宋·朱熹

4.耐心是一切聰明才智的基礎。——柏拉圖

5.用文學領域來比喻的話,哲學就是經典著作,文學就是通俗小說其中差別在於,一個注力於闡述宇宙間永恆不變的真理,一個極力描摹已認知或尚未被認知的人性 兩者共同在於,越是琢磨,越是能瞭解自己 一個是瞭解自己的靈魂,一個是瞭解自己的心

6.有如語言之於批評家,望遠鏡之於天文學家,文化就是指一切給精神以力量的東西。——佚名

7.書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。 伏爾泰

8.當文學變成半是商品半是藝術的時候,就會繁榮鼎盛。——拉爾夫·英

9.恩德相結者,謂之知已;腹心相結者,謂之知心——馮夢龍

10.文學的目的,是幫助人瞭解自己本身,提高他的自信心,激發他對於真理的企求,同人們的鄙俗行爲作鬥爭,善於在人們身上找到好的東西,喚醒他們靈魂中的羞恥、憤怒和勇氣,做一切使人能變得高尚堅強、能用美好聖潔的精神來活躍自己的生活的事情。這就是我的公式。

11.詩言志,歌詠言。--尚書

12.文學---其實一向是教育的夥半;文學的展和受教育程的要求的發展,一向是平行的。