讀書勵志名人名言「長的」

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!下面是本站小編爲大家收集的關於讀書勵志名人名言，歡迎大家閱讀，希望大家喜歡!

1.書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格

2.科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞

3.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

4.學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出於藍。——別林斯基

5.科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。——蕭伯納

6.沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫

7.知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特。

8.一個人應能利用別人的經驗，以彌補個人直接經驗的狹隘性，這是教育的一個必要的組成部分。——杜威

9.讀書能獲得知識;但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德

10.你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦

11.這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

12.正直但無知識是軟弱的，也是無用的;有知識但不正直是危險的，也是可怕的。——塞·約翰遜

13.人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。——培根

14.觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取捨，自然意味詳密。——朱熹

15.科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德

16.知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

17.科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。——布萊希特

18.無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

19.喜歡讀書，就等於把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑

20.只要再多走一小步，即使是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤。——列寧

21.有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。——培根

22.不要因爲長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。——達爾文

23.管理者不承擔創造知識的任務，他的任務是有效地運用知識。——卡斯特

24.知識，當智慧無力駕馭它時，會像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。——弗·夸爾斯

25.科學是爲了那些勤奮好學的人，詩歌是爲了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯

26.應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

27.人應當相信，不瞭解的東西總是可以瞭解的，否則他就不會再去思考。——歌德

28.學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，——毛澤東

29.複雜的勞動包含着需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。——恩格斯

30.如果一個人的`知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。——斯賓塞

31.當你看到不可理解的現象，感到迷惑時，真理可能已經披着面紗悄悄地站在你的面前。——巴爾扎克

32.科學是老老實實的東西，它要靠許許多多的人的勞動和智慧積累起來。——愛迪生

33.我願用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。——巴甫洛夫

34.整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

35.科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫

36.知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。——第歐根尼

37.敢於向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。——周恩來

38.從科學園地採收的果實，如同農人的收穫一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。——貝齊裏烏斯

39.人類看不見的世界，並不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。——居里夫人

40.讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

41.閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯

42.除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根

43.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

44.經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。——裏格斯

45.懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是"愚蠢"。──高爾基

46.當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德

47.攀登科學高峯，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻。懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤

48.學和行本來是有機聯着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成爲一座死書庫。——謝覺哉

49.成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人的觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域則易使人愚鈍。——貝弗裏奇